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SÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZI - SEDAM CNPJ/MF: 05.030.519/0001-36 INSC. ESTADUAL:04.208.908-5 FUNDADA EM 06/03/2002 SITE: WWW.SEDAM.ORG.BR
UTILIDADE PÚBLICA MUNICIPAL DEC. LEI N° 712 DE 15/09/2003 DOM/AM – 16/09/2003
UTILIDADE PÚBLICA ESTADUAL LEI Nº. 2.840 DE 29/10/2003 DOE/AM - 29/10/2003
ENDEREÇO: RUA CARAUARI, S/ Nº GRANDE VITÓRIA, CEP 60.000-000 CEL: (92) 9178-0240; (92) 8129-2555
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SÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZISÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZISÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZISÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZI
CNPJ Nº. 05.030.519/0001-36
PLANO DE AÇÃO - 2008
I- IDENTIFICAÇÃO
RAZÃO SOCIAL: SÓCIO EDUCACIONAL DOM ADALBERTO MARZI ENDEREÇO: RUA CARAUARI, S/N, BAIRRO GRANDE VITÓRIA CIDADE: MANAUS
ESTADO: AMAZONAS
CEP: 69.000-000
TELEFONE: 3622-8889
FAX: 3633-1910
CNPJ: 05.030.519/0001-36
DATA DE FUNDAÇÃO: 06 DE MARÇO DE 2002
INSCRIÇÃO ESTADUAL: 04.208.908-5 UTILIDADE PÚBLICA ESTADUAL: LEI Nº 2.840 DE 29/10/2003
UTILIDADE PÚBLICA MUNICIPAL: LEI Nº 712 DE 15/09/2003 FORMAÇÃO JURÍDICA: ORGANIZAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL, DE PERSONALIDADE JURÍDICA DE
DIREITO PRIVADO, SEM FINS LUCRATIVOS.
DIRETORIA
Presidente Átila de Oliveira Denys
Advogado e Economista
RG 07138288
CPF 937.688.508.20
Vice - Presidente Hermínio Bernasconi Junior
Sociólogo
RG 157.116
CPF 401.794.948.72
Tesoureira Alessandra Barroso Almeida
Advogada
RG 1269869-5
CPF 510.363.552.68
Secretária Aparecida Ramos Ribeiro
Assistente Social
RG 18.677.644
CPF 068.596.648.86
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II - MISSÃO
Promover o desenvolvimento humano, através da participação nos projetos e ações sócio-
assistenciais e educacionais que objetivam a melhoria da qualidade de vida e mudança de
mentalidades da população em situação de vulnerabilidade e risco social visando à construção da
cidadania.
III - META PARA O EXERCÍCIO DO ANO 2008
A Entidade tem como finalidade atender uma demanda de 1.397 pessoas residentes em áreas de
periferias situada na zona leste da cidade de Manaus, denominada Grande Vitória e Nova Vitória
distribuídas entre os projetos e ações sociais implementados no exercício 2008. Essa demanda
poderá receber mais de um atendimento.
IV - PÚBLICO ALVO
Famílias e indivíduos que se encontram em situação de vulnerabilidade e risco social, de todas as
faixas etárias e de ambos os sexos, selecionados de acordo com a implementação das atividades e
projetos sociais, residentes em áreas periféricas situadas na zona leste da cidade de Manaus,
Amazonas
V - A INSTITUIÇÃO TEM POR FINALIDADE
De acordo com os Artigos 1º e 2º do Estatuto Social:
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1. Desenvolver atividades em favor da maternidade, da infância, da juventude, dos idosos e
demais moradores do bairro Grande Vitória, zelando pelo bem estar social, moral, espiritual
de todos.
2. Colaborar com os poderes públicos e entidades privadas na busca de soluções para os
problemas da comunidade.
3. Contribuir para a politização dos comunitários em busca de uma sociedade justa e fraterna.
4. Desenvolver atividades de geração de renda, visando sua auto-sustentação, aplicando seu
resultado operacional integralmente no desenvolvimento dos objetivos institucionais.
No cumprimento de suas finalidades, a Entidade SEDAM deve pautar-se pelos seguintes princípios
de uma metodologia participativa e democrática:
1. Igualdade de condições de acesso aos serviços oferecidos,
2. Liberdade ao pluralismo de idéias, sem discriminação,
3. Formar cidadãos e profissionais com competência técnica e humanística e com valores
éticos de liberdade, igualdade e justiça social.
VI - OBJETIVO GERAL
A Constituição Federal de 1988 traz uma nova concepção para a Assistência Social brasileira.
Incluída no âmbito da Seguridade Social e regulamentada pela Lei Orgânica da Assistência Social –
Lei nº 8.742 de 07/12/1993, como política social pública.
O SEDAM, em 2008, embasado na Política Nacional de Assistência Social- PNAS / 2004, pela
Norma Operacional Básica – NOB / SUAS e suas finalidades estatutárias tem como objetivo
reafirmar seus princípios democráticos e cristãos, seu comprometimento com o desenvolvimento e
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a transformação social, econômica, política e cultural da população, formando cidadãos e
profissional capacitada técnica e humanística com valores de solidariedade e justiça social.
VII - OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) Priorizar as Famílias e seus membros em situação de vulnerabilidade e risco social
b) Proporcionar formação profissional e organização de grupos de produção e geração de renda,
c) Contribuir com a política pública da educação através de projetos e ações de assistência
Educacional para crianças, jovens e adultos,
d) Contribuir com a complementação alimentar das famílias.
VIII - METODOLOGIA DE AÇÃO
A metodologia utilizada será de ação -reflexão- ação alicerçada na construção participativa e
democrática, num processo interativo entre o gestor, o público alvo, a comunidade local, parceiros
e voluntários, ensejando a operacionalização conjunta das atividades propostas.
Atender a toda população indiferente ao credo religioso e adesão política. Executando projetos e
ações sócio-assistenciais e educacionais que vão de encontro com as políticas públicas da
assistência social, educação e formação profissional, observando as finalidades estatutárias da
Entidade e a legislação que rege o Terceiro Setor.
IX - AVALIAÇÃO A avaliação como processo participativo deverá mobilizar e articular gestor, equipe executora,
público-alvo, comunidade, voluntário e financiadores.
É importante salientar que a avaliação é abrangente, um processo sistemático contínuo que
possibilita a Instituição gestora e os executores analisar, refletir sobre a maior eficiência na
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aplicação dos recursos financeiros e humanos e maior efetividade nos resultados esperados das
ações e projetos sociais executados.
A avaliação consistirá em três fases interligadas:
-1ª Fase: Avaliação “Ex-ante”. Consiste em uma avaliação que antecipa a ação; verificando o
contexto; as possíveis alternativas; os impactos sociais; o nível de adesão do público-alvo; as
estratégias de intervenção, os resultados esperados. Uma avaliação de diagnóstico da proposta.
-2ª Fase: A avaliação durante a execução, como acompanhamento avaliativo da ação através do
monitoramento e supervisão, visando corrigir distorções e firmar os resultados positivos.
-3ª Fase: Avaliação dos resultados “Post-facto”. Esta avaliação deverá ocorrer não somente no
término das ações, mas também no cotidiano da vida do público-alvo verificando as transformações
ocorridas devido à intervenção. O que mudou na vida das pessoas beneficiárias dos serviços e
projetos sociais executados pela Instituição.
X- PERÍODO DE EXECUÇÃO
O período de execução do Plano de Ação do SEDAM é de janeiro a dezembro de 2008. XI - ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO
Recursos Econômicos: Parcerias e convênios com instituições públicas e privadas; doação de
pessoas físicas, campanhas para arrecadação de recursos financeiros e materiais.
Recursos Humanos: Voluntários com formações profissionais diversas, Administradores,
Contadores, Assistentes Sociais, Professores, Advogados, Economistas, Sociólogos, Pedagogos,
além de Instrutores e Estagiários das áreas referidas.
Recursos Físicos e Instalações: Construção da sede própria na Rua Carauari, s/n, Grande Vitória.
Além de seus equipamentos, móveis e utensílios.
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Organização: A Entidade Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi, é governada pela Assembléia
Geral,organizada e constituída por uma diretoria e conselho fiscal, regendo-se através do Estatuto
Social, pela Legislação Brasileira e, geral e no que couber, pela legislação especifica do terceiro
setor.
(Art. 11º a 32º do Estatuto).
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XII- DEMONSTRATIVO DOS PROJETOS E AÇÕES SÓCIO-ASSISTENCIAIS EDUCACIONAIS A SEREM EXECUTADOS EM 2008:
Programas
Objetivos
Formas de execução
Beneficiados Pessoas
Projeto Complementação Alimentar (Cesta básica) Triagem sócio-econômica; Visitas domiciliares, palestras,reuniões, atendimento individual com orientações e encaminhamentos diversos.
480 famílias
Proteção a Família e aos seus membros
Promover as famílias em situação de vulnerabilidade social, possibilitando-lhes meios alternativos de inclusão social e combate à pobreza. Contribuir para a segurança alimentar e minimizar as carências nutricionais das famílias atendidas nos projetos e ações sócio-assistenciais executados pelo SEDAM.
Apoio para a melhoria das condições de habitação, por meio do Projeto Construção de casas / Parceria com a SUHAB Triagem sócio-econômica; Visitas domiciliares
24 famílias
Projeto Biojóias
12 mulheres
Projeto Fábrica de Tijolo 06 homens
Projeto Costura Industrial 15 mulheres
Formação profissional e geração de trabalho e renda
Proporcionar formação profissional para as pessoas que necessitem ingressar no mercado de trabalho ou que busquem alternativas de auto-sustento e geração de trabalho e renda.
Parceria com o Consulado da Mulher
100 mulheres
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Projeto Biblioteca Comunitária: visa incentivar a leitura e a pesquisa escolar das crianças, jovens e adultos da comunidade;
Comunidade
Projeto SESI por um Brasil alfabetizado: tem por objetivo elevar o padrão de escolaridade do trabalhador brasileiro e a supressão radical do analfabetismo. Ensino fundamental de 1ª a 4ª séries.
50 pessoas a partir dos 15 anos de idade
Projeto Reforço Escolar para crianças, com atividades educacionais complementares à da escola formal.
100 crianças de 06 a 12 anos. 02 professoras
Assistência Educacional
Promover a formação das crianças, adolescentes, jovens em situação de vulnerabilidade social na perspectiva do desenvolvimento de suas potencialidades.
Projeto Inclusão Digital para crianças, jovens e adultos dos bairros Grande Vitória e Nova Vitória
60 pessoas a partir dos 07 anos
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Campanha de arrecadação de gêneros alimentícios no Carrefour. Serão 12 ações no ano, visando atingir 1.000 kilos de alimentos em cada ação (12.000), para montar 480 cestas básicas com 25 kilos de alimentos, cada uma.
480 cestas básicas 12 ações 12.000 kilos de alimentos
Um grupo de empresários solidários (CONFRARIA JORGE GROSSO) capta recursos financeiros e através de uma parceria com o SEDAM apóia financeiramente projetos e ações sócio-assistenciais e educacionais nas periferias de Manaus.
Assistência Social
Captar recursos financeiros para implementação de projetos e Ações sócio-assistenciais e educacionais.
Confraternizações e eventos: semana da criança, natal; Parceria consulado da Mulher/ Brastemp e doações de pessoas físicas e jurídicas.
200 mulheres 300 crianças
Estrutura Organizacional da ONG
Construir, organizar e otimizar a estrutura física, organizacional e humana da ONG.
Concluir a construção da sede da ONG.
Participação de: Empresas Pessoas físicas Voluntários Comunidade Diretoria
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Equipar e mobiliar o espaço físico de acordo com o planejamento dos projetos e ações sociais planejados Assessoria jurídica para manutenção dos documentos, certidões e certificados de acordo com a legislação do Terceiro Setor.
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XIII- PREVISÃO ORÇAMENTÁRIA DAS DESPESAS:
ITEM ATIVIDADES / PROJETOS DEMANDA VALOR ANUAL
01 Projeto Complementação Alimentar: CESTA BÁSICA
480 famílias 60.000,00
02 Projeto Construção de Casas
24 famílias Parceria com a
SUHAB
03 Projeto Biojóias
12 mulheres
10.000,00
04 Projeto Costura Industrial
15 mulheres
30.000,00
05 Projeto Biblioteca Comunitária
Comunidade em geral
5.000,00
06 Parceria com o Consulado da Mulher
100 mulheres Consulado da
Mulher
07 Projeto Complementação Educacional: Reforço Escolar 100 crianças
5.000,00
08
Projeto Alfabetização de Jovens e Adultos em parceria com SESI . Ensino Fundamental de 1ª a 4ª séries para jovens e adultos em parceria com SESI
50 jovens e adultos
3.000,00
10 Projeto Fábrica de tijolos-cimento
06 homens
50.000,00
11 Projeto Inclusão digital 60 pessoas
10.000,00
12 Confraternização: dia das crianças Confraternização: natal Parcerias com empresas socialmente responsáveis.
300 crianças 200 mulheres
5.000,00
12 Construção da sede SEDAM
70.000,00
13 Equipamentos e móveis da sede
20.000,00
TOTAL 1.346 268.000,00
Manaus(AM), 30 de janeiro de 2008.
Átila de Oliveira Denys Diretor Presidente.
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PROJETOS SOCIAIS
1- PROJETO DE PROTEÇÃO ÀS FAMÍLIAS E À SEUS MEMBROS IDENTIFICAÇÃO: População-alvo do projeto: Famílias em situação de vulnerabilidade e risco social, residentes em
áreas periféricas, situadas na zona leste da cidade de Manaus.
Demanda a ser atendida: 480 famílias
Período de execução do projeto: 12 meses
Ação a ser executada: Entrega de cestas básicas através do projeto de complementação alimentar.
JUSTIFICATIVA:
Acabar com a extrema pobreza e a fome e fomentar novas bases para o desenvolvimento
sustentável dos povos são algumas das oito metas da ONU apresentadas na Declaração do Milênio,
e que se pretende alcançar até 2015. A Declaração traz uma série de compromissos concretos que,
se cumpridos deverão melhorar o destino da humanidade neste século.
As Entidades governamentais, empresariais e da sociedade civil estão procurando formas de inserir
a busca por essas metas em suas próprias estratégias.
Esse projeto colabora com os objetivos do milênio ao resgatar a dignidade das pessoas e conduzi-
las para a construção de sua cidadania através de uma metodologia de ação alicerçada na
participação e na democracia.
Uma pessoa com mais auto-estima, mais conscientes de seus direitos e dos seus deveres e mais
cidadã, contribui para a construção de uma sociedade mais humana, justa e solidária, vencendo o
círculo da marginalização que tem destruído vidas.
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METODOLOGIA DE AÇÃO: A metodologia utilizada será da ação-reflexão-ação alicerçada no método ver-julgar-agir, num
processo participativo e democrático.
O objetivo é implementar o projeto de apoio às famílias em situação de vulnerabilidade e risco
social garantindo o atendimento emergencial e promovendo ações de qualificação visando criar
oportunidade de trabalho e renda.
A proposta metodológica do projeto seguirá as seguintes etapas:
-1ª etapa: Visita domiciliar para conhecer a realidade (ver);
-2ª etapa: Selecionar a população alvo;
-3ª etapa: Cadastrar a demanda em formulário padrão da Entidade;
-4ª etapa: Realizar reunião com a população alvo para discutir o projeto e envolver a todos num
processo participativo e democrático;
-5ª etapa: Executar a ação in loco
-6ª etapa: Avaliar a ação.
O acompanhamento das famílias, com orientações, encaminhamentos diversos, reuniões mensais e
avaliação do projeto será realizado pela assistente social da Entidade.
A avaliação será um processo permanente visando acompanhar o desenvolvimento global das
famílias.
OBJETIVO GERAL:
Garantir o alimento para todos, superando a miséria e a fome das famílias em situação de
vulnerabilidade e risco social.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Desenvolver atividades de promoção humana e gestos de solidariedade para com a
população em situação de vulnerabilidade e risco social, visando à melhoria da qualidade de
vida e a construção de uma sociedade mais justa e fraterna.
2. Acolher, visitar, orientar, encaminhar as famílias buscando melhorias da qualidade de vida,
triagem sócio-econômica das famílias beneficiadas, atendimento individual com orientações
diversas, encaminhamentos nos aspectos jurídicos e sociais, inserção das famílias em
atividades e projetos sociais de qualificação profissional, inserção das famílias em projetos
de geração de trabalho e renda executados pela ONG.
3. Promover as famílias em situação de vulnerabilidade e risco social, possibilitando-lhes
meios alternativos de inclusão social e combate à pobreza.
4. Contribuir para a segurança alimentar e minimizar as carências nutricionais das famílias
atendidas nos projetos e ações sócio-assistenciais executados pelo SEDAM, por meio da
doação de cestas básicas mensais.
RESULTADO ESPERADO: Com este projeto a entidade espera intervir na realidade de miséria e fome da população manauara
que se encontra em situação de vulnerabilidade e risco social. Ao mesmo tempo tem como
finalidade resgatar a dignidade e cidadania destas pessoas através de ações paralelas de educação,
saúde, qualificação profissional e elevação da escolaridade.
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2- PROJETO BIBLIOTECA COMUNITÁRIA IDENTIFICAÇÃO: Período de execução: Janeiro a dezembro de 2008.
Público Alvo: Comunidade em geral, principalmente os alunos do ensino fundamental, médio que
não tem acesso à biblioteca na escola.
Local da Execução: espaço físico da Entidade Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi na Rua
Carauari, S/N, Grande Vitória.
Ação a ser executada: Biblioteca comunitária.
JUSTIFICATIVA: Os bairros: Grande Vitória e Nova Vitória não possuem biblioteca que possibilite o acesso da
comunidade à leitura e a pesquisa escolar. Devido o elevado número de alunos do ensino
fundamental e ensino médio é que a Entidade Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi apresenta o
Projeto Biblioteca visando criar um espaço privilegiado de resgate da cidadania, incentivo a leitura
e elevação da escolaridade da população de baixa renda de áreas periféricas da cidade de Manaus/
Amazonas.
OBJETIVO GERAL:
Oferecer à comunidade espaço físico e oportunidade de leitura e pesquisa escolar troca de
experiência, informações e desenvolvimento da cidadania.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Incentivar o hábito da leitura,
• Orientar os alunos na pesquisa escolar,
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• Orientar comunitários sobre o funcionamento da biblioteca e uso dos livros,
• Promover acesso a livros, enciclopédias, atlas, dicionários a alunos matriculados em escolas
públicas e residentes no bairro grande Vitória e Nova Vitória,
• Concretizar gestos de partilha e solidariedade.
METODOLOGIA DA AÇÃO:
Organizar a biblioteca a partir da doação de livros didáticos, literatura nacional, revistas,
dicionários, enciclopédias, atlas, e outros, por meio de campanhas envolvendo pessoas físicas,
empresas e instituições privadas.
O acesso à biblioteca é gratuito. A demanda será cadastrada possuindo uma carteirinha de acesso
ao acervo da biblioteca.
O período de funcionamento será de 2ª à sábado, sendo que de 2ª a 6ª feira, das 08.00 as 17.00 e
aos sábados das 08.00 às 12.00 horas.
RESULTADO ESPERADO:
Implantar a biblioteca comunitária em sua forma estrutural, atendendo a comunidade com serviços
de empréstimos de livros e apoio a pesquisa escolar de crianças, jovens e adultos do ensino
fundamental e médio.
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3- PROJETO DE BENEFICIAMENTO DE SEMENTES REGIONAIS E CONFECÇÕES DE ARTESANATOS E BIOJÓIAS:
IDENTIFICAÇÃO
Público-alvo: Mulheres de baixa renda, residentes na Comunidade Grande Vitória.
Período: de segunda a sábado das 07:30 às 11:30.
Demanda a ser atendida: 12 mulheres
Ação a ser executada: organização de um grupo de mulheres para geração de trabalho e renda.
JUSTIFICATIVA:
A Floresta Amazônica representa a maior área de floresta tropical e uma das maiores áreas de mega
diversidade do planeta. O reconhecimento nos últimos anos da relevância dos processos ecológicos
da necessidade da utilização mais sustentável dos recursos da Amazônia pode representar o início
de uma importante mudança no paradigma de produção da região. As recentes tendências de
mercado associadas com as atuais preferências dos consumidores por produtos certificados e por
empresas favoráveis ao meio ambiente têm um papel fundamental nesse processo.
Nesse sentido, a atividade florestal, além de ampliar o lucro dos pequenos empreendedores, oferece
a oportunidade de um melhor aproveitamento da mão-de-obra familiar. Ela é, também, um grande
passo para a melhoria da qualidade ambiental, que hoje é uma exigência da sociedade além de
estimular a capacitação e a descoberta de novos talentos através da confecção de produtos oriundos
dos recursos naturais da Amazônia.
O aproveitamento dos resíduos florestais, através de tecnologia adequada às condições regionais,
permite à redução de desperdícios, o aumento da rentabilidade, a geração de trabalho e renda, a
redução da intensidade de exploração, com melhoria da qualidade ambiental e de vida.
É com essa finalidade que a ONG -Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi – SEDAM, oferece
cursos de capacitação técnica, visando gerar conhecimento e negócios para geração de trabalho e
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renda através da criação de grupos de produção em beneficiamento de sementes regionais e
confecção de artesanatos e biojóias.
OBJETIVO GERAL:
Capacitar mulheres na tecnologia do beneficiamento de sementes regionais e na confecção de
artesanatos e biojóias, como uma forma alternativa de geração de trabalho e renda; além de
contribuir para o desenvolvimento sustentável local.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Descobrir talentos e formar multiplicadores;
• Capacitar mulheres de baixa renda no beneficiamento de sementes regionais e na confecção
de artesanatos e biojóias;
• Identificar situações de desperdícios desses materiais pelas famílias, trabalhar as situações
de forma que esses resíduos se transformem em fonte de renda e preservação do meio
ambiente;
• Desenvolver a cultura empreendedora nas mulheres e com isso criar novas fontes de
geração de renda para a população carente;
• Organizar grupos de produção e geração de renda com perspectiva futura de cooperativas;
• Buscar parcerias visando à formação profissional permanente do grupo.
METODOLOGIA:
Esse projeto colabora com os objetivos do milênio ao resgatar a dignidade das pessoas e conduzi-
las para a construção de sua cidadania através de uma metodologia de ação alicerçada na
participação e na democracia.
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Uma pessoa com mais auto-estima, mais conscientes de seus direitos e dos seus deveres e mais
cidadã, contribui para a construção de uma sociedade mais humana, justa e solidária, vencendo o
círculo da marginalização que tem destruído vidas.
Uma das formas de erradicar a pobreza e a fome é proporcionar as famílias em situação de risco
social e as famílias, trabalho e geração de renda; contribuindo para o sustento das famílias.
A meta é atender 12 mulheres de baixa renda, residentes no Bairro Grande Vitória, Manaus na
organização de um grupo de geração de renda, através da produção e comercialização de artesanato
com sementes regionais.
RESULTADO ESPERADO:
Espera-se que o grupo de mulheres seja capaz de beneficiar sementes bem como confeccionar
artesanatos e biojóias, contribuindo para a geração de trabalho e renda para as famílias participantes
do projeto.
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4- PROJETO FÁBRICA DE TIJOLOS SOLO-CIMENTO E BLOQUET IDENTIFICAÇÃO: Público-alvo: homens, pais de famílias que residem na comunidade Grande Vitória e que
encontram-se desempregados.
Demanda a ser atendida: 06 homens
Ação a ser executada: Produção de 27 milheiros por mês de tijolos e bloquet para comercialização
Local da execução do Projeto: um galpão com máquinas para fabricar tijolos, situado na Rua
Carauari, nº 310, nas Pedreiras, Bairro Grande Vitória
JUSTIFICATIVA:
A indústria da construção é um dos setores econômicos que mais emprega no Brasil. Estes dados
são levantados por indicadores oficiais. Consideram-se atividades da indústria da construção:
atividades e serviços de demolição, reparo, pintura, limpeza e manutenção de edifícios em geral, de
qualquer número de pavimentos ou tipos de construção, inclusive manutenção de obras de
urbanização e paisagismo.
A mistura de solo, cimento e água, devidamente dosada e compactada, constituí o que se denomina
solo-cimento.
A construção civil vem utilizando o tijolo de solo-cimento há mais de 25 anos em obras que
receberam o benefício da praticidade, do menor custo, da rapidez na execução e, porque não dizer,
na beleza das construções.
A implantação de uma micro-empresa para fabricação de tijolo não predatório ao meio ambiente no
bairro Grande Vitória, localizado na zona leste de Manaus, um bairro novo com aproximadamente
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trinta mil habitantes, por certo trará imenso benefício para a população, devido a grande demanda
local e a geração de emprego e renda que se abrirá a partir do funcionamento da fábrica.
Em 2007 a entidade Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi viabilizou a implantação do Projeto
Fábrica de tijolos solo-cimento e bloquet com a participação de 04 homens da comunidade em
situação sócio- econômico de desemprego.
O SEDAM tem como objetivo em 2008 assessorar o funcionamento da fábrica de tijolos de solo-
cimento e bloquet, adotando técnicas e conhecimentos de profissionais que contribuem com os
integrantes do projeto no sentido de assegurar o trabalho com segurança e a produção com
qualidade e implantar o plano de ampliação e melhorias no espaço físico da fábrica, aquisição de
mais uma máquina e aumentar o número da demanda do projeto.
Assim esperamos que a qualificação desses futuros profissionais venha contribuir com a sua re-
inserção permanente no mercado de trabalho e o sustento de suas famílias.
OBJETIVO GERAL
Implantar o plano de ampliação e melhorias no espaço físico da fábrica, a aquisição de mais
equipamentos e continuar com o assessoramento ao Projeto fábrica de tijolos solo - cimento e
bloquet, no bairro Grande vitória, zona Leste de Manaus, buscando capacitação profissional,
geração de trabalho e renda para as famílias carentes e a preservação do meio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Ampliar o espaço físico da fábrica e a produção de tijolos e bloquet;
• Adquirir mais uma máquina;
• Ampliar a demanda atendida pelo projeto;
• Continuar investindo na qualificação de mão de obra;
• Planejar a produção e o armazenamento para evitar perdas;
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• Produzir tijolos e bloquet para a comercialização;
• Fabricar tijolos visando atender a necessidade da construção de moradias populares e
geração de trabalho e renda;
• Criar uma fábrica de produção de tijolos não predatório ao meio ambiente;
METODOLOGIA:
O período de funcionamento é de 2ª feira à sábado, dividido em dois turnos:
• Matutino: 07:00 as 11:00
• Vespertino: 13:00 às 17:00
• Sábado: 07:00 às 12:00
O projeto constituído por 06homens em condições sócio-econômica de vulnerabilidade social
devido ao desemprego. Onde retiram de uma parte do lucro do projeto seu sustento familiar.
O galpão será ampliado para que o método de trabalho se torne melhor e mais eficaz. Será feito
aquisição de uma outra máquina para que a quantidade produzida aumente, assim atendendo a
demanda de pedidos futuros solicitados ao projeto.
RESULTADO ESPERADO:
Espera-se que ao fim de todas as etapas de ampliação e melhorias no espaço físico e aquisição de
mais uma máquina, o projeto esteja em condições de funcionamento em sua capacidade máxima,
trazendo assim a garantia de geração de trabalho e renda, e conseqüentemente o desenvolvimento
local.
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5- PROJETO DE COMPLEMENTAÇÃO EDUCACIONAL: REFORÇO ESCOLAR
IDENTIFICAÇÃO:
Público-alvo: crianças de ambos os sexos, na faixa etária dos 06 aos 12 anos de idade
Demanda a ser atendida: 100 crianças
Duração do Projeto: de fevereiro à dezembro de 2008.
Ação a ser executada: atividades de reforço escolar como complementação educacional à
aprendizagem da escola formal.
JUSTIFICATIVA:
O Projeto de Complementação Educacional de crianças com faixa etária dos 06 anos aos 14 anos de
idade, de ambos os sexos e estudantes da rede pública de ensino fundamental, encontra-se
localizado na Rua Carauari, 310, Bairro Grande Vitória.
A situação sócio-econômica das famílias residentes nesta área de ocupação urbana é visivelmente
carente. As mesmas não possuem condições de proporcionar aos filhos as condições mínimas de
desenvolvimento biopsicossocial.
A situação social familiar de baixa renda agravada pelo trabalho informal ou desemprego, a baixa
escolaridade dos pais, a falta de uma habitação digna, a alimentação pobre em vitaminas, proteínas,
a falta de políticas públicas essenciais à vida humana: educação, saúde, lazer, capacitação
profissional, habitacional, segurança, transporte, ocasionam um circulo vicioso de pobreza e
marginalização, somente superada por ações sociais na área da educação, da assistência social, da
qualificação profissional, da economia solidária.
Sensível a realidade desta infância entregue a própria sorte, a voluntária Simone Alves Mourão
inicia no dia 12 de fevereiro de 2007, uma atividade educacional de complementação educacional,
popularmente conhecida como reforço escolar.
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A atividade teve inicio com 80 crianças, na faixa etária dos 04 aos 12 anos de idade. Um grupo de
voluntárias (mulheres) uniu esforços com a Simone na implantação dessa ação sócio educacional e
então nascia a “Escolinha da Simone” como a família beneficiada passou a chamar.
Acolher o grupo de crianças e ocupar o tempo com atividades educativas adequadas ao seu
crescimento e a sua educação integral é um dos objetivos do projeto em pauta.
Pretende-se orientar e auxiliar as crianças nas tarefas escolares para casa e que na maioria das vezes
as crianças não podem contar com a ajuda dos membros de sua família devido à falta de
escolaridade ou, pela desestruturação familiar com que convive a maioria.
A proposta é acompanhar o desenvolvimento dessas crianças, dando o apoio necessário ao seu
desenvolvimento como pessoa humana.
O projeto se inspira na pedagogia de Paulo Freire, considerado um dos maiores pedagogos da
atualidade. Paulo Freire contribuiu de forma significante para a educação popular.
O educar de Paulo Freire é perceber o homem como um ser autônomo. É preciso respeitar a
identidade, a autonomia, o saber, a cultura de cada pessoa. Sem levar em consideração as
experiências vividas pelo educando no seu contexto cultural, familiar, social, antes de chegar à
instituição escola, o processo educacional será inoperante, opressor, meras palavras despidas de
significação real e importância para a vida de cada educando.
É preciso estabelecer uma relação dialógica entre os envolvidos no processo educacional.
O diálogo supõe a troca, as pessoas humanas se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo.
Desse processo advém um conhecimento que é crítico, porque foi obtido de uma forma
autenticamente reflexiva.
Embasados na pedagogia de Paulo Freire é que a ONG “Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi”
se propõe a contribuir com o projeto “Escolinha da Simone”, nascido de forma original a partir da
iniciativa de uma pessoa da comunidade, do meio do povo, que sensível às necessidades da
comunidade carente toma a iniciativa de partilhar um pouco do saber que possui.
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O referido projeto continuará na coordenação da Simone, a idealizadora e com a participação de
duas professoras da comunidade, como voluntárias, com as pessoas físicas (doadoras) que até hoje
têm contribuído financeiramente para que o projeto sobrevivesse.
A ONG contribuirá com a orientação pedagógica e social para o desenvolvimento do projeto.
Atualmente, o projeto está sendo executado em um barraco de madeira de um cômodo, As 02
(duas) professoras estão trabalhando como voluntárias, recebendo mensalmente uma bolsa auxílio e
uma cesta de alimentos.
Toda a despesa para a execução do projeto é proveniente de doações e eventos para captação de
recursos financeiros.
OBJETIVO GERAL:
Possibilitar as crianças da comunidade da Grande Vitória, oportunidade de desenvolvimento sócio
educacional através da convivência diária de um processo educativo baseado na pedagogia de
Paulo Freire.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Acolher as crianças ocupando o tempo das mesmas com atividades educativas e formativas
direcionadas para o resgate da auto - estima e cidadania;
• Inserir na comunidade o processo educativo comunitário, participativo, democrático como
parte integrante do processo social macro;
• Proporcionar as crianças condições para fazer as tarefas escolares;
• Envolver a comunidade na discussão sobre a política pública da educação em Manaus;
• Trabalhar o envolvimento das pessoas em ações sócio - educativas como voluntárias, de
forma solidária;
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ENDEREÇO: RUA CARAUARI, S/ Nº GRANDE VITÓRIA, CEP 60.000-000 CEL: (92) 9178-0240; (92) 8129-2555
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METODOLOGIA DA AÇÃO:
1- São formadas 02 (duas) turmas diariamente:
• Matutino: das 07:00 às 11:00
• Vespertino: das 13:00 às 17:00
2- Contamos com o trabalho de 02 (duas professora), membros da comunidade, que recebem um
auxílio financeiro simbólico.
3- Contamos com a contribuição de uma coordenadora do projeto, que acompanha diariamente a
execução do projeto e que recebe nossas orientações pedagógicas e sociais,
4- Desenvolvemos atividades de complementação escolar através de aulas de reforço escolar, onde
procuramos auxiliar as crianças nas tarefas escolares e na solução das deficiências do ensino-
aprendizagem.
5- São desenvolvidas atividades de lazer e orientações humanas, cristãs, normas de bom convívio
social. Trabalhando o comportamento da criança no convívio social e familiar.
6- São realizadas reuniões com os pais ou responsáveis para envolvê-los no projeto. Realizamos
também visitas domiciliares nas famílias atendidas pelo projeto objetivando conhecimento da
realidade.
RESULTADO ESPERADO:
O projeto visa contribuir com a educação formal e informal de crianças carentes, residentes no
Bairro Grande Vitória e que é público-alvo da política pública da educação existente no Município
de Manaus, através da complementação educacional (reforço escolar) para superar as dificuldades
no processo de aprendizagem; bem como, a própria evasão escolar e do controle de seus pais
muitas das vezes ausentes a este processo por inúmeras questões sócio - econômicas e familiares.
Espera-se a melhoria da qualidade da educação das crianças beneficiadas pelo projeto, melhoria no
rendimento escolar, redução da evasão escolar e o envolvimento dos pais e familiares com a
educação de seus filhos e parentes.
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6- PROJETO COSTURA INDUSTRIAL
IDENTIFICAÇÃO:
Público Alvo: 15 mulheres residentes na comunidade Grande Vitória.
Local da Execução do Projeto: Espaço físico da ONG Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi,
na Rua Carauari, s/n, Bairro Grande Vitória.
Demanda: 15 mulheres do bairro Grande Vitória.
JUSTIFICATIVA:
As populações de baixa renda de Manaus encontram-se cada vez mais distante do mercado de
trabalho em função da baixa escolaridade e capacitação profissional, trazendo como conseqüência
sua exclusão social e profissional.
Diante deste contexto e para atender as exigências do mercado de trabalho, a ONG Sedam está
implementando o presente projeto buscando minimizar o número de desempregados, tendo como
meta real e satisfatória, a qualificação da mão-de-obra.
O Projeto de Corte e Costura Industrial visa atender um público prioritário que são as mulheres
residentes nos bairros periféricos que se encontram fora do mercado de trabalho.
METODOLOGIA:
O Projeto de Corte Costura Industrial seguirá a seguinte etapa metodológica de execução:
1ª Etapa: cadastramento das mulheres interessadas no curso de capacitação profissional no SENAI,
por meio de ficha de triagem sócio-econômica própria da ONG;
2ª Etapa: realização do Curso de Costura Industrial no SENAI, com monitoramento e supervisão da
ONG;
3ª Etapa: avaliação para medir o grau de aproveitamento do Curso de Costura Industrial;
4ª Etapa: certificação pelo SENAI;
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5ª Etapa: captação de recursos financeiros para aquisição dos equipamentos;
6ª Etapa: viabilizar os meios necessários para a sustentabilidade do projeto;
7ª Etapa: organizar o grupo das 15 mulheres qualificadas pelo SENAI para formação do grupo de
produção em costura industrial, visando a geração de renda para estas mulheres, com perspectiva de
se transformar em cooperativa ou associação de costureiras;
OBJETIVO GERAL:
Proporcionar capacitação profissional, conhecimentos básicos e técnicas para produção,
comercialização e geração de renda na área de corte e costura industrial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Capacitar tecnicamente para a prática de modelagem corte e costura industrial; Especializar
a mão de obra feminina;
• Despertar a importância de se ter uma profissão que venha a lhe proporcionar melhores
condições de vida;
• Organizar um grupo de geração de trabalho e renda de corte e costura industrial, com
perspectivas de se transformar em cooperativa de costureiras.
RESULTADO ESPERADO:
O resultado esperado é a qualificação profissional das mulheres, de modo que elas possam
organizar um grupo de trabalho para geração de renda, tornando-se empreendedoras, superando
suas condições educacionais, sócio-econômicas, visando o resgate da dignidade e o sustento
financeiro familiar.
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7 - PROJETO ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
IDENTIFICAÇÃO:
Público-alvo: Jovens e adultos analfabetos e semi-analfabetos a partir dos 15 anos.
Demanda a ser atendida: 150 pessoas
Duração do Projeto: seis (06) meses
Parceria: SESI / Amazonas e SEDAM.
JUSTIFICATIVA:
São mais de 65 milhões de jovens e adultos que não concluíram o ensino básico no Brasil. Desses,
30 milhões não freqüentaram nem os quatro primeiros anos escolares, são os analfabetos
funcionais. Cerca de 16 milhões não sabem ler e nem escrever um bilhete simples.
A Lei das Diretrizes e Bases da Educação nacional- LDB, desde 1996, dedicou-se à educação de
jovens e adultos com a finalidade de acabar com o analfabetismo e melhorar a escolaridade dos
brasileiros.
O Projeto Alfabetização de Jovens e Adultos apresentado pela Entidade Sócio Educacional Dom
Adalberto Marzi é uma parceria com a instituição SESI / Amazonas com a finalidade de executar
na comunidade do Bairro Grande Vitória o Projeto “Por um Brasil Alfabetizado”, uma parceria
entre o MEC- Ministério da Educação e Cultura e o SESI- Serviço Social das Indústrias.
Compete ao SEDAM fornecer o espaço físico e equipamentos para a instalação das duas salas de
aula, divulgar o projeto na comunidade, realizar a seleção de dois professores da comunidade com
no mínimo ensino médio completo e fazer as inscrições do público-alvo do projeto em ficha
fornecida pelo SESI.
Ao SESI / Amazonas compete coordenar e executar o processo de aprendizagem, fornecimento do
material didático, capacitação dos professores, orientação e supervisão pedagógica, orientação e
apoio técnico - institucional e diplomação dos concluintes.
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O Projeto Alfabetização de Adultos terá sua continuidade nas primeiras séries do ensino
fundamental de 1ª a 4ª através da parceria com o SESI na orientação pedagógica e utilização do
material didático pedagógico; no entanto, a ONG Sócio Educacional Dom Adalberto Marzi deverá
buscar parcerias para captação de recursos financeiros objetivando financiar o projeto.
OBJETIVO GERAL:
Elevar o padrão de escolaridade do trabalhador brasileiro, em especial ao manaura e a supressão
radical do analfabetismo.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
• Atender jovens e adultos com idade a partir dos 15 anos, através do Projeto SESI por um
Brasil Alfabetizado,
• Ampliar as possibilidades de participação social, visto que o analfabetismo dificulta a
apropriação der conhecimento e o acesso a melhoria da qualidade de vida,
• Desenvolver um trabalho pedagógico a partir da realidade dos educandos,
• Proporcionar a alfabetização e desenvolvimento da habilidade da leitura e escrita a jovens e
adultos por um período de seis meses.
• Proporcionar a continuidade da alfabetização dos adultos nas primeiras séries do ensino
fundamental – 1ª a 4ª.
METODOLOGIA DE AÇÃO:
A metodologia expressa no projeto de alfabetização de jovens e adultos visa resgatar a dignidade
humana e promover uma educação que auxilie o indivíduo a compreender a realidade que vive e
transformá-la.
Para a implantação do projeto “Por um Brasil Alfabetizado” no bairro da Grande Vitória, periferia
de Manaus foi necessário estabelecer parceria com o SESI / Amazonas.
A proposta metodológica do projeto seguirá as seguintes etapas:
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-1ª etapa: Levantamento de demanda do projeto através da visita domiciliar na comunidade da
Grande Vitória;
-2ª etapa: Inscrição da demanda em formulário padrão fornecido pelo SESI-Amazonas,
-3ª etapa: Processo de seleção de professoras da própria comunidade,
-4ª etapa: Organização do espaço físico e do equipamento necessário,
-5ª etapa: Capacitação dos professores pelo SESI-Amazonas,
-6ª etapa: Realizar reunião com a população alvo para discutir o projeto e envolver a todos num
processo participativo e democrático;
-7ª etapa: Executar do projeto por um período de seis meses,
-8ª etapa: Avaliar do projeto.
O projeto terá início em 18 de fevereiro de 2008, com duas horas/aula diariamente, de 2ª a 6ª feira,
no horário das 19.00 ás 21.00 , por um período de seis meses.
O projeto será coordenado pelo SESI-Amazonas em parceria com a Entidade Sócio Educacional
Dom Adalberto Marzi.
Ao atrair o jovem e adulto para a escola, é preciso garantir que ele não a abandone. Por essa razão,
o projeto possui material didático próprio, metodologia das aulas apropriada a faixa etária dos
alunos e horários de aula que respeitam a rotina de quem estuda e trabalha.
Garantir a continuidade do estudo do aluno trabalhador é outro desafio, por essa razão, o SESI-
Amazonas e a entidade SEDAM estudam a possibilidade de continuidade do projeto nas séries de
1ª a 4ª do ensino fundamental.
RESULTADO ESPERADO:
Espera-se que por meio da execução do Projeto Alfabetização de Adultos a Entidade SEDAM
contribua com a formação de jovens e adultos, possibilitando o resgate da dignidade humana e
promovendo o acesso ao mercado de trabalho de uma população em situação de vulnerabilidade e
risco social.
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8 - PROJETO INCLUSÃO DIGITAL
IDENTIFICAÇÃO:
Público-alvo: Crianças, adolescentes, jovens e adultos da comunidade Grande Vitória.
Demanda a ser atendida: 60 pessoas
Duração do Projeto: Formação de turmas com duração de três meses
Parceria: a ONG buscará parcerias para a execução do projeto.
JUSTIFICATIVA:
O uso de computadores continua restrito a uma pequena parcela da população brasileira. Dados do
Comitê para a Democratização da Informática revelam que apenas 12,46% dos brasileiros têm
acesso a computadores apesar da importância da informática para a entrada no mercado de
trabalho.
O computador facilita uma aprendizagem mais autônoma, no momento em que o professor ensina a
processar a informação de maneira crítica e reflexiva, a trabalhar em grupos e a efetivar trocas.
O computador serve para despertar a atenção dos alunos. Os alunos processam melhor o
conhecimento quando aprendem ativamente como em trabalhos de campo, experimentos ou
interagindo com o computador.
A eficácia do uso do computador na escola depende de uma idéia integradora que promova a
aprendizagem significativa e a motivação, privilegiando a totalidade do estudo do objeto na
tentativa de reduzir a fragmentação do saber.
Crianças que têm acesso a recursos que facilitam a aprendizagem, que são estimuladas a
encontrarem soluções e a produzirem ou incrementarem seus conhecimentos acumulados, não têm
fronteiras nem limitações em relação ao conhecimento.
O computador pode ser um poderoso recurso na área de informática educacional, mas para isso tem
que ser usado com inteligência e eficácia, para tanto é preciso que o educador desenvolva projetos
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que sejam coerentes com a proposta pedagógica da escola, que promovam a integração dos alunos,
ajudem a desenvolver a cooperação entre eles, enriqueçam seus universos e que complementem os
trabalhos desenvolvidos em sala de aula, através de uma linguagem diversificada.
Neste sentido, se o trabalho for desenvolvido aproveitando os modernos meios de comunicação,
especialmente a Internet, poderemos gerar para o cidadão um diferencial no aprendizado e na
capacidade de ascensão profissional.
Sustentado no conceito de Inclusão Digital, a Entidade Sócio-Educacional Dom Adalberto Marzi
buscou parcerias de grande qualidade para oferecer informática para esta clientela que durante
muito tempo ficou a margem da educação tecnológica impossibilitando-os a concorrer de forma
igualitária e justa no mercado de trabalho, além de oportunizá-los uma atividade dinâmica e
construtiva evitando a busca pela marginalidade.
OBJETIVO GERAL
Oportunizar a todas as crianças, adolescentes, adultos carentes e sem escolaridade do bairro Grande
Vitória, o acesso às novas tecnologias através de cursos de informática que venham desenvolver
suas habilidades em busca da formação do verdadeiro cidadão, não só preparando-os para o
mercado de trabalho, como também para que se tornem agentes multiplicadores nas suas
respectivas comunidades em busca de melhorias para a comunidade do bairro Grande Vitória que
fica situado na zona leste de Manaus - Am.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
� Dar atendimento a crianças com faixa etária de 06 a 12 anos de idade que esteja matriculado
em qualquer escola do bairro Grande Vitória buscando contribuir para aprendizagem
através do uso do computador como ferramenta pedagógica;
� Ministrar cursos de informática básica para pré-adolescentes com a faixa etária de 12 a 15
anos que estejam devidamente matriculados em qualquer escola do bairro Grande Vitória
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buscando iniciá-los em um Programa de Desenvolvimento do Jovem para o Mercado de
Trabalho;
� Ministrar cursos de informática básica para adultos sem escolaridade (que não tiveram
oportunidade de concluir o Ensino Fundamental) do bairro Grande Vitória a fim de
oportunizar a inclusão digital;
METODOLOGIA DE AÇÃO:
A informática constitui um atrativo na aprendizagem. Acreditamos que não vamos encontrar
crianças, adolescentes ou adultos que apresentem resistência ao enfrentamento do desconhecido em
informática. Todos irão gostar e aprender a usar os recursos dos diferentes programas com relativa
facilidade e autonomia.
O Projeto Inclusão Digital seguirá as seguintes etapas de execução:
1ª etapa: Adquirir os equipamentos de informática e organizar o laboratório,
2ª etapa: Buscar parcerias para a execução do projeto,
3ª etapa: Divulgar o projeto na comunidade e cadastrar o público alvo,
4ª etapa: Executar o projeto,
5ª etapa: Avaliar o projeto.
Alguns critérios no processo de seleção do público-alvo se fazem necessário devido a grande
demanda: morar na proximidade do laboratório de informática, renda familiar insuficiente para
custear despesas com um curso de informática, estar devidamente matriculado e freqüentar
regularmente a escola, saber ler e escrever, apresentar documento pessoal, comprovante de
matricula na escola e comprovante de residência.
O curso terá a duração de três meses, sendo 01 hora diária de aula para cada turma de 10 alunos.
As aulas serão de 2ª à 6ª feira, das 08.00 às 16.00 e aos sábados das 08.00 ás 12.00, atendendo um
total de 60 crianças, jovens e adultos, com faixa etária a partir dos 07 anos de idade.
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1. Crianças com faixa etária dos 07 aos 12 anos de idade:
� Crianças I – Faixa Etária: 07 até 08 anos
2ª a 6ª feira
Matutino - 08:00 às 09:00
10 crianças
� Crianças II – Faixa Etária: 09 até 11 anos
2ª a 6ª feira
Matutino - 09:00 às 10:00
10 crianças
2. Adolescentes, com faixa etária dos 12 aos 15 anos
� Adolescentes I – Faixa Etária: 12 até 13 anos
2ª a 6ª feira
Matutino - 10:00 às 11:00
10 adolescentes
� Adolescentes II – Faixa Etária: 14 até 15 anos
2ª a 6ª feira
Matutino - 11:00 às 12:00
10 adolescentes
3. Jovens e adultos a partir dos 16 anos:
Sábados:
Matutino: 08.00 às 12.00 horas
10 jovens e adultos
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RESULTADO ESPERADO:
Possibilitar a inclusão de pessoas carentes da periferia de Manaus no mundo digital,
proporcionando a melhoria da qualidade do processo de ensino aprendizagem e a erradicação do
analfabetismo digital, formando-se cidadãos mais qualificados, o que colaborará para o
desenvolvimento regional.