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7/17/2019 Planificação Informatica Vocacional Longo Prazo
http://slidepdf.com/reader/full/planificacao-informatica-vocacional-longo-prazo 1/15
INFORMÁTICA – Curso Vocacional
ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES
Nº Designação Desenvolvimento1 Processador de
teto1!1!1 Elaborar e editar documentos
Identificar os comandos e operações básicas
Executar operações básicas de elaboração eedição do documento
P"OCESS#$ENTO DE TE%TO
Introdução aoWord
• A janela do Word
• Inserir Texto ( +teclado )
• ercorrer o !ocumento ( +teclado )
• "odos de #isuali$ação %ásicos
• &bter Ajuda
&perações%ásicas
• 'ompilação de uma 'arta
• uardar e Abrir !ocumentos
• eleccionar Texto
• Anular e *epetir Acções
"I'*&&TW*ITE
MICROSOFTWORD
Exerc,cios práticosde compilação eformatação de
documentos -ários
./
0oras
1
2/
tempos
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TIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
1
&Cont!'
Processador de
teto& Cont! '
1!1!1 Elaborar e editar documentos
& Cont! '
ormatar um documento
'orri3ir documento
Imprimir um documento
ormatações
• ormatações lobais do !ocumento
• ormatar o Tipo de 4etra
• ormatações %ásicas de ará3rafo
• 5tili$ar as Tabulações r67definidas
• 'riar 4istas
• 4imites e ombreados
Edição e *e-isão deTexto
• "8ltiplos !ocumentos Abertos
• "o-er e 'opiar Texto
• #erificação &rto3ráfica
• 4ocali$ar e ubstituir
Imprimir
• #er antes de imprimir
• Imprimir um !ocumento
• Imprimir En-elopes e Eti9uetas
"I'*&&TW&*!
Exerc,cios práticosde compilação eformatação de
documentos -ários
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
1
&Cont!'
Processador de
teto& Cont! '
1!1!1 Elaborar e editar documentos
Elaborar e utili$ar tabelas e colunas
Inserir objectos no documento
1!1!( Elaborar e editar documentos lon3os
Tabulações: Tabelas e 'olunas
• !efinir Tabulações
• 'riar uma Tabela
• "odificar a Estrutura de uma Tabela
• ormatar uma Tabela
• !i-idir o texto em 'olunas
"el0orar o Aspecto #isual
• ,mbolos
• 'aixas de Texto
• !esen0ar
• As ima3ens do 'lipArt
• As letras do WordArt
• Importar uma ima3em
• ormas Autmáticas
!ocumentos 4on3os
• ;uebras de á3ina
• ;uebras de ecção
• 'abeçal0os e *odap6s
• Aplicar e 'riar Estilos
• ercorrer o !ocumento *apidamente
MICROSOFTWORD
Exerc,cios práticosde compilação eformatação dedocumentos
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
1
&Cont!'
Processador de
teto& Cont! '
1!1!( Elaborar e editar documentos lon3os
& Cont! '
1!1!) Elaborar documentos utili$ando modelos pr67definidose1ou criando no-os modelos
1!1!* *eali$ar Impressões em s6rie
• !i-idir o <cran
• "arcadores e *efer=ncias 'ru$adas
• 4e3endas e >otas de *odap6
• 'riar ?ndice
• !esta9ues
• #isuali$ar o "apa de um !ocumento
• A3rupar !ocumentos
"odelos e Assistentes
• 'riar "odelos
• 5tili$ar "odelos r67definidos
• Alterar o "odelo @>ormal
• 'riar !ocumentos com os Assistentes
Impressão em6rie
• 'riar o !ocumento rincipal
• 'riar um !ocumento de !ados
Imprimir em6rie
Exerc,cios práticosde compilação eformatação dedocumentos
Exerc,cios práticosde elaboração de
modelos
personali$ados
Exerc,cios práticosde impressão em
s6rie
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
1
&Cont!'
O+eração com
+rocessadoresde teto
& Cont! '
1!1!, Elaborar e utili$ar formulários
1!1!- 5tili$ar macros para automati$ar acções
ormulários
• 'riar campos de ormulário
• reenc0er um ormulário
"acros
• 'riar uma "acro
• processo de ra-ação de uma "acro
• Executar uma "acro
Exerc,cios práticosde elaboração de
formulários
Exerc,cios práticoscontemplando a
automati$ação deacções com
recurso a macros já existentes ou a
no-as macros
( .ol/as de c0lclo(!(!1 Editar e formatar uma fol0a de cálculo
Identificar comando e operações finais
Executar operações básicas de elaboração eedição de fol0a de cálculo
FOLHA DE CÁLCULO
Introdução ao Excel
• >oções %ásicas
• A Banela do Excel
• ercorrer o 4i-ro de 'álculo
• &bter Ajuda
&perações %ásicas
• Introdu$ir !ados numa '6lula
• Alterar o 'onte8do de uma '6lula
• uardar e Abrir 4i-ros
"I'*&&TEC'E4
4&T5 Exerc,cios
básicosde na-e3ação e
formatação de umac6lula
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
(
&Cont!'
.ol/as de c0lclo
& Cont! '
(!(!1 Editar e formatar uma fol0a de cálculo
Executar operações bases de elaboração eedição de fol0a de cálculo
& Cont! '
Introdu$ir fDrmulas
ormatar a informação inserida
• eleccionar '6lulas
• Anular e *epetir Acções
Drmulas
• Introdu$ir Drmulas
• *efer=ncias
• unções
ormatações
• ormatar o Tipo de 4etra
• ormatos de n8meros
• Alin0amentos
• ormatar 'olunas e 4in0as
• "anipular 'olunas e 4in0as
• Inserir e Apa3ar • &cultar e "ostrar
• 4imites e adrões
• 'opiar ormatos
Exerc,cios práticosde introdução de
fDrmulas eformatação de uma
fol0a de cálculo
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
(&Cont!'
.ol/a de c0lclo& Cont! '
(!(!1 Editar e formatar uma fol0a de cálculo Imprimir a fol0a de cálculo
'onstruir fDrmulas com funções mais complexas
Elaborar e formatar 3ráficos
Elaborar listas ordenadas de -alores
Imprimir • Alterar 'onfi3urações de á3ina
• ;uebras de á3ina
• 'abeçal0os e *odap6s
• r67-isuali$ar a impressão
• Imprimir uma ol0a de 'álculo
Aprofundar Drmulas e unções
• &utras unções
• *efer=ncias Absolutas• !ar >omes a '6lulas
• Drmulas 'ondicionais
ráficos
• 'riar um ráfico
• ormatar um ráfico
• "anipular a Estrutura de um ráfico
4istas
• 'riar 4istas
• &rdenar #alores• iltrar !ados
Exerc,cios práticosde elaboração de
funções: edição de3ráficos e lista3em
de -alores
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
(
&Cont!'
.ol/as de c0lclo
& Cont! '
(!(!( Executar li3ações entre m8ltiplas fol0as de cálculo
(!(!) *esumir a informação de uma fol0a de cálculo
(!(!* *eali$ar uma análise dos dados atra-6s de tabelasdinmicas
(!(!, Automati$ar acções atra-6s de macros
"8ltiplas ol0as de 'álculo
• Trabal0ar com "8ltiplas ol0as
• A3rupar ol0as de 'álculo
• 4i3ação entre ol0as
*esumir !ados
• Inserir subtotais
• !esta9ues
• 'riar *elatDrios
Analisar os !ados
• 'riar e ormatar uma Tabela !inmica
• 5tili$ar Totais e ubtotais
• Drmulas nas Tabelas !inmicas
• 'onstruir ráficos
"acros
• 'riar e ra-ar uma "acro
• Executar uma "acro
Exerc,cios práticosde resumo deinformaçãodispersa em
m8ltiplas fol0as decálculo
Exerc,cios práticosde análise de
dados com recursoa tabelasdinmicas
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURA
Nº Designação Desenvolvimento
)
2nstalação emantenção decom+tadores
)!1!1 Enunciar as fases da e-olução da micro informática
)!1!( Executar a instalação: a manutenção e a reparação dee9uipamentos informáticos
Identificar o 0ardFare 9ue inte3ra omicro7 computador
Executar o dia3nostico e a reparação de a-arias
$2C"O32N.O"$4T2C#5 E6O7U89O
6nese dainformática
• >ecessidade da informação
• A escrita: os primeiros re3istos
E-olução daInformática
• &s percursores: os protDtipos e as 3erações
:#"D;#"E E SO.T;#"E GardFare e
oftFare
• 'onceitos base
• A unidade central
• &s perif6ricos
• softFare base
• softFare aplicacional
Videogramasdemonstratios daeolu!"o dain#orm$tica%nomeadamente naca&acidade deintegra!"o decom&onentes
'atálo3os com aar9uitectura de ummicro7computador
Exemplos de0ardFare
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0oras
1
2/
tempos
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇ
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
)
&Cont!'
2nstalação e
mantenção decom+tadores
& Cont! '
)!1!( Instalar e efectuar a manutenção de e9uipamentos
informáticos reparação de pe9uenas a-arias
&Cont!'
"ot0er%oards
• &s tipos de "ot0er%oards TC: #C: C: ATC
rocessadores
• A fam,lia de processadores da Intel
• A ar9uitectura dos processadores ( *I'1'I' )
• &s co7processadores matemáticos
• As memDrias cac0e internas ( 4H )
• cloc interno
• Instalar e confi3urar um processador
"emDrias
• !istin3uir memDrias *A": *&":
• 'A'GE
• n8mero de contactos
• As -elocidades
• Instalação de memDrias num computador
!iscos *,3idos e '!7*&"s
• As normas EI!E 1 ATAI e 'I
• Instalar e1ou substituir um disco r,3ido
• Instalar e1ou substituir um '!7*&"
'(em&los decom&onentesconstituintes do)ard*are
Exerc,cios práticosde simulação de
a-arias
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CTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇ
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
)
('ontJ)
2nstalação e
mantenção decom+tadores
& Cont! '
1!1!( Instalar e efectuar a manutenção de e9uipamentos
informáticos& Cont! '
%uses
• &s -ários tipos de buses
• IA 1 EIA: #EA: 'I
• Identificar cada tipo de bus
ortas decomunicações
• As portas de comunicação *K.K'
• As portas de comunicação 'entronix
• Instalação de um computador
• 'onse3uir montar um computador de ra,$
e9uenas a-arias• A-arias com o rato
• A-arias com o teclado
• A-arias com as dri-es de dis9uetes
• A-arias com os discos
• Emissão de bips de erro
• "ensa3ens de erro do computador
'(em&los decom&onentesconstituintes do)ard*are
Exerc,cios práticosde simulação de
a-arias
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇ
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
)
('ontJ)
2nstalação e
mantenção decom+tadores
& Cont! '
)!1!) erir e or3ani$ar a informação
Identificar procedimentos e t6cnicas de 3estãoe or3ani$ação da informação
T"#T#$ENTO D# 2N.O"$#89O & tratamento da informação
• &s dados
• A informação
• &s re3istos
• &s fic0eiros
• As bases de dados
&s processos
• &s fluxos de informação
• &s or3ani3ramas
istemas de
3estão• As necessidades de 3estão
• &s n,-eis de 3estão
• &s tipos de aborda3em
Exerc,cios práticosde 3estão e
or3ani$ação deinformação
* 2nstalação<mantenção eo+eração de
sistemaso+erativos
*!(!1 Identificar e operar um @!is &peratin3 Lstem M !&
Identificar memDria: comando e confi3uração
&perar com sistema operati-o
S2STE$# OPE"#T26O
istema&perati-o
• 9ue 6 um &
• 5nidades de arma$enamento
• !is9uete: !isco *,3ido e '!*&"
"7!&
Exerc,cios práticosde operação de umsistema operati-o
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇ
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
*
&Cont!'
2nstalação<
mantenção eO+eração deSistemas
O+erativos
& Cont! '
*!(!1 Identificar e operar um @!is &peratin3 Lstem M !&
& Cont! '
*!(!( Identificar e operar um istema &perati-o ráfico"ultitarefa
Identificar numero: comando a-aria e confi3urações
&perar com & ráfico "ultitarefa
'omandos base de um !&
• 'omandos internos e Externos
• Execução de comandos
5tilitários de um !&
• "anipulação de fic0eiros
'onfi3uração do sistema
• ic0eiros de sistema e de arran9ue
A memDria
• Tipos de memDria
&s menus de arran9ue
• 'onfi3urações m8ltiplas
S2STE$# OPE"#T26O $U7T2T#"E.#
Introdução aos &Ns ráficos
• ;ue 6 um & 3ráfico
• A importncia do rato
• Banelas e ,cones
• sistema de menus
• &r3ani$ação interna de fic0eiros
• A ajuda
"7!&
Exerc,cios práticosde operação de umsistema operati-o
"I'*&&TWI>!&W OP
Exerc,cios práticosde operação com
um sistemaoperati-o
multitarefa
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
*
&Cont!'
2nstalação<
mantenção eO+eração deSistemas
O+erativos
& Cont! '
*!(!( 5tili$ar um istema &perati-o ráfico "ultitarefa
& Cont! '
& Ambiente de trabal0o
• Ambiente de trabal0o
• %arra de tarefas
erir o computador
• Trabal0ar com o disco e dis9uetes
• ainel de 'ontrolo
• 'onfi3urar a Impressora
ro3ramas M Tarefas comuns
• A normali$ação
• Trabal0ar com fic0eiros
• 5tili$ar impressoras
• 5tili$ar a Qrea de Transfer=ncia
• As barras de ferramentas
AcessDrios básicos
• 'alculadora
• %loco de >otas
• &s jo3os
"anutenção do istema &perati-o
• 5tilitários de manutenção
Exerc,cios práticosde operação com
um sistemaoperati-o por
objectos
7/17/2019 Planificação Informatica Vocacional Longo Prazo
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ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS CONTEÚDOS SUGESTÕES DURAÇÃO
Nº DESIGNAÇÃO DESENVOLVIMENTO
*
&Cont!'
2nstalação<
mantenção eo+eração desistemas
o+erativos
& Cont! '
*!(!) Identificar e operar com utilitários complementares aossistemas operati-os
Instalar e confi3urar anti-,rus
Executar a compactação e descompactaçãode fic0eiros
S2STE$# OPE"#T26O5
UT272T4"2OS CO$P7E$ENT#"ES anti-,rusR procedimentos de Instalação
e confi3uração
• oftFare de detecção de -,rus
'ompactação e descompressão defic0eiros
• 5tilitários de compressão de informação
MICROSOFTWINDOWS +,
Exerc,cios práticosde instalação econfi3uração de
anti-,rus
Exerc,cios práticosde compactação edescompactação
de fic0eiros