PAUTA DO II ENCONTRO• Leitura do relatório de vivência do I encontro;• Leitura deleite;• Socialização da lição de casa;• VIVÊNCIA DA OFICINA 6

• Identificação e classificação de seqüências tipológicas em textos de diferentes gêneros;

• Teorização;• Vivência da oficina 6 – página 194 TP3, parte III;• Debate regrado – continuação da oficina;• Atividade de reorganização textual;• Socialização;• Avaliação reflexiva do encontro, por escrito;• Lição de casa – página 187

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCOGERÊNCIA REGIONAL DE AFOGADOS DA INGAZEIRAUNIDADE DE DESENVOLVIMENTO DE ENSINO - UDE