pasta - agrupadas charles.doc

IGREJA ADVENTISTA DO SÉTIMO DIA DE BOM JARDIM – MA

CLUBE DE DESBRAVADORES ADVENTUS

REQUISITOS AGRUPADOS PARA LÍDER DE DESBRAVADORES

PORTFOLIO

BOM JARDIM – MA

Nome: Charles Ferreira Lima de Andrade

Endereço: Rua São João 280

Bairro: Centro CEP: 65380-000

Cidade: Bom Jardim Estado: Maranhão

E-mail: charlysbj@hotmail.com Fone: 91660176

Associação ou Missão: MSMA

União: União Norte Brasileira UNB Igreja: IASD de Bom Jardim

Distrito: Santa Inês

Clube: Adventus

Iniciado em ____ / _____ / _____

Dedicatória

A Deus, meu refúgio e força, onde

sempre encontrei respostas para os

meus problemas.

A minha esposa JAILMA, pelo

carinho, pela ajuda, pela

compreensão.

Aos meus amigos, Rogério e

Denílson por acreditar e confiar em

mim, pelo companheirismo Aos

meus filhos que amo Alberto,

Camila, Pâmela, Luciana, Nicholas e

Letícia. Ao Clube de Desbravadores

Adventus de Bom Jardim3

A todos meu carinho e muito

obrigada. Grande beijo.

Charles F. L. Andrade

SUMÁRIO

Geral.......................................................................................................5

I Descoberta Espiritual ..........................................................................15

II Servindo aos outros.............................................................................30

III Desenvolvendo a amizade..................................................................34

IV Saúde e Aptidão Física.......................................................................38

V Desenvolvendo Organização e Liderança...........................................43

VI Estudo da Natureza............................................................................49

VII Arte de Acampar...............................................................................55

VIII Enriquecendo seu Estilo de Vida.....................................................70

IX Fundamentos do Conselheiro do Desbravador...................................75

X Treinamento em Serviço......................................................................77

XI Desenvolvimento de Novas Habilidades.................................79

XII ANEXO...................................................................................81

1. Ser membro ativo do Clube de Desbravadores.

Declaração

Declaramos que o candidato a Líder CHARLES FERREIRA LIMA DE ANDRADE

é membro ativo do Clube de Desbravadores Adventus pertencente à Igreja Adventista de Bom

Jardim desde _______/_______/_________ e tem participado ativamente de mais de 75% das

reuniões regulares e administrativas do Clube neste período, estando em dia com a documentação,

taxa, e demais obrigação de membro.

Bom Jardim ______/________/________

___________________________________ Diretor

___________________________________ Ancião do mês

2. Ter no mínimo 16 anos de idade.Cole a xerox do RG.

3. Ser membro batizado da Igreja Adventista do Sétimo DiaCole a Xerox do Certificado de Batismo

4. Decorar e explicar ou exemplificar (por meio de desenho, canto ou representação) os seguintes ideais: Voto dos Desbravadores, lei dos Desbravadores, Alvo do Ministério Jovem, Lema do Ministério Jovem, Objetivo do Ministério Jovem, voto de fidelidade à Bíblia.

Escreva o Voto:

Explique o Voto:

Escreva a Lei:

Explique a Lei:

Pela graça de Deus, serei puro, bondoso e leal, guardarei a Lei do DesbravadorSerei servo de Deus e amigo de todos.Pela a graça de Deus - Somente quando confiamos na ajuda de Deus, podemos fazer sua vontade. Serei Puro – Ser puro é ter a mente e o corpo limpos de qualquer corrupção.Serei bondoso - Ser bondoso é fazer o bem até aqueles que nos fazem mal.Serie Leal - Quando prometemos ser leais estamos dizendo que confiamos que Jesus pode nos tornar pessoas verdadeiras e leais.Quardarei a Lei dos Desbravadores - As leis existem para que seja possível a nossa convivência, para que cada um saiba respeitar a individualidade dos outrosA Lei do Desbravador é uma afirmação dos alvos cristãos pelos quais devemos guiar nossa vida.

A lei dos Desbravadores ordena-me :Observar a devoção matinal cumprir fielmente a parte que me correspondecuidar do meu corpomanter a consciência limpaser cortês e obediente andar com reverência na casa de DEUS ter sempre um cântico no coraçãoir onde DEUS manter

Observar a Devoção Matinal - Significa farei oração e estudo individual da Bíblia cada dia.Cumprir fielmente a parte que me corresponde - Pelo poder de Deus ajudarei os outros e farei o meu dever e compartilharei honestamente onde estiver.Cuidar do meu corpo - Serei temperante em todas as coisas e lutarei para alcançar uma alta norma de aptidão física.Manter a consciência limpa - Não mentirei, roubarei ou enganarei. Aborrecerei a conversa suja ou maus pensamentos.Ser cortês e obediente - Serei bondoso e atencioso para com os outros, refletindo o amor de Jesus em todas as minhas associações com os outros.Andar com reverência na casa de Deus - Em qualquer reunião devocional estarei quieto, compenetrado e reverente. Deus se encontra onde seu povo se reúne para o adorar, por isso quando estivermos dentro da igreja devemos ser reverentes, isto é, ficar e silêncio e manifestar respeito por sua presença.

Escreva o Alvo e o Lema

Escreva o Objetivo

Explique o Voto à Bíblia:

Ter sempre um cântico no coração - Serei alegre e feliz e que a influência de minha vida seja como o Sol radiante para os outros.

Ir aonde Deus mandar - Sempre estarei disposto a compartilhar a minha fé e sair fazendo o bem como Jesus fez.

ALVO A mensagem do advento a todo o mundo em minha geração.Explique Meu compromisso é mostrar Cristo para o maior número de pessoas sem perda de tempo, ajudando-os a prepararem-se para Sua volta.

LEMA O Amor de Cristo me motiva.ExpliqueÉ o amor de Cristo que me motiva a ser uma pessoa melhor, e também ajudar meus amigos para isso.

OBJETIVO Salvar do pecado e guiar no serviçoExpliqueSer salvo por Cristo, e ajudar a levar a salvação outros. Voto de Fidelidade à Bíblia - Prometo fidelidade à Bíblia, à sua mensagem de um salvador crucificado, ressurreto e prestes a vir; doador de vida e liberdade aos que nEle crêem.

ExpliquePrometo ser fiel aos ensinamentos da palavra de Deus ao seu Filho Jesus como único salvador e doador de liberdade.

5. Possuir uma recomendação para investidura, por escrito, da comissão de sua igreja.

Cole aqui Xerox

6. Ler os seguintes livros: Pela Graça de Deus, Caminho a Cristo, selecionar e ler 100 paginas que tratem sobre liderança ou desenvolvimento juvenil.

1. Pela a Graça de Deus.

DELAFIELD, D.A. Pela a Graça de Deus. Tra. Renato E. Oberg. 6. ed. Tatuí : Casa Publicadora Brasileira, 2004.

Declaro haver lido 100% das 208 paginas do livro “Pela a Graça de Deus”

acima referenciado, no período de 07 / 05 / a 10 /08/ 2011,

___________________________Charles Ferreira Lima de Andrade

__________________________ DIRETOR

__________________________ ANCIÃO DO MÊS

Caminho a Cristo

WHITE, Ellen G.. Caminho a Cristo. Trad. Isolina A. Waldvogel. 29. Ed. Tatuí: Casa

Publicadora Brasileira, 1990.

Declaro haver lido 100% das 126 paginas do livro “Caminho a

Cristo’’ acima referenciado, no período de 25 / 04 / a 25/ 06 /2011.

_________________________________Ângela de Assunção da Silva

__________________________ DIRETOR

__________________________ ANCIÃO DO MÊS

3. Livro sobre liderança ou desenvolvimento infantil

Titulo: Inspiração Juvenil “De Mãos dadas com Jesus”

Autor: Virgil E. Robinson

Declaro haver lido 100% das paginas do livro acima referenciado, no período

de 01 / 03 a 04 / 04 / 2011

_________________________________Charles Ferreira Lima de Andade

__________________________ DIRETOR

__________________________ ANCIÃO DO MÊS

IDESCOBETA ESPERITUAL

Descoberta Espiritual

1. Possuir o certificado do ano bíblico JA.

Declaro haver concluído a leitura da Bíblia na versão registrada abaixo

durante o período de um ano, com inicio em _________/________/______e término em

_______/______/_____, durante o qual li cerca de _________por dia dedicando

aproximadamente ________horas diárias à esta atividade

Versão Utilizada e ano_______________________

_________________________________ Charles Ferreira Lima de Andrade

2. Ler os 04 evangelhos numa tradução atualizada.

Declaro haver concluído a leitura dos quatro Evangelhos (Mateus,

Marcos, Lucas e João) na versão atualizada abaixo durante o período de 24 / 07 a 25 / 08/ 2011

Almeida, João Ferreira. Bíblia Sagrada: Nova Tradução na Linguagem de hoje. Barueri – SP;

Sociedade Bíblica do Brasil , 2000.

Versão lida: Nova Tradução da Linguagem de hoje

______________________________________ Charles Ferreira Lima de Andrade

3. Discutir com seu grupo três dos seguintes Temas:

a) Lucas 4:19-26 – Leitura das Escrituras

b) Lucas 11:9-13 – Pedir, Buscar, Bater.

c) Lucas 21:25-28 – Sinais da Segunda Vinda.

d) João 14:1-3 – A Promessa do Senhor.

f) 15:5-8 – A Videira e os Ramos.

1. Tema Escolhido: __________________

Data da discussão:_________/_______/________ Tempo total:______hs

Local: _____________________

Morador: ______________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________

2. Tema Escolhido: __________________

Local: _____________________

Morador: ______________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________

3. Tema Escolhido: __________________

Local: _____________________

Morador: ______________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________19

4. Escolher, em consulta com seu líder, um dos textos bíblicos a Seguir e demonstrar o que

entendeu acerca de como Jesus salva as pessoas. O método utilizado poderá ser: discussão

em grupo, com a participação de seu líder; apresentação de uma mensagem em reunião do

Clube; preparo de cartazes ou maquete; Produção de uma poesia ou hino.

a) João 3 – Nicodemos

b) João 4 – A mulher Samaritana.

c) Lucas 15 – O Filho Prodigo.

d) Lucas 10 – O Bom Samaritano.

e) Lucas 19 – Zaqueu.

Texto Escolhido________________________

Descreva a atividade e sua compreensão do assunto.

______________________________________________________________________________________________

_________________________

5. Ler um relato da vida de J.N. Andrews ou sobre algum um pioneiro da Igreja Adventista, em seu país. Discutir a importância do trabalha nas missões para a igreja e porque Cristo deu a grande comissão (Matheus. 28:18-20).

6 Memorizar os livros da Bíblia em ordem e agrupá-los nas respectivas áreas:

VELHO TESTAMENTOPentateucoLivros históricosLivros poéticosProfetas maioresProfetas menores

NOVO ESTAMENTOEvangelhosHistóricosCartas e epistolasProféticos

Agrupe-os:

Velho Testamento

Pentateuco

_________________________

Históricos

_________________________

Poéticos

_________________________

Profetas Maiores

_________________________

Profetas Menores

_________________________

Novo Testamento

Evangelhos

_________________________ _________________________

_________________________

Históricos

_________________________

Cartas

_________________________

Proféticos_________________________

7 . Estudar e apresentar um relatório do amor de Deus demonstrado na vida desses personagens: José, Jonas, Éster e Rute.

2 Escolher um dos temas a seguir e demonstrar seu conhecimento sobre os ensinamentos de Jesus conversando com seu conselheiro, ou realizando alguma atividade que integre todo o grupo ou preparando um trabalho escrito:

a) Uma das parábolas de Jesusb) Um dos milagres de Jesusc) O sermão da montanhad) Um sermão sobre a segunda vinda de Jesus.

Tema Escolhido____________________

Relatório

______________________________________________________________________________________________

________________________________

9 Estudar e apresentar um relatório de como Jesus salva individualmente as pessoas, tendo como exemplo um os seguintes; a mulher samaritana, o filho pródigo o bom samaritano ou Zaqueu.

Historia Escolhida____________________

10 Conhecer 15 das 28 doutrinas básicas da Igreja Adventista.

1. ______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

5. ______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

6. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

7. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

8. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

9. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

10. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

11. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

12. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

13. ______________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

14. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

15. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

16. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

17. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

18. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

19. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

20. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

21. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

22. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

23. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

24. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

25. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

26. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

27. ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

28. ______________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

11. Prestar exame de doutrinas bíblicas e História denominacional, fornecido pelo Departamento JA, com nota mínima de 7,0.

Data do Exame: ___________________ Nota alcançada: _________

Avaliador: _______________________

12 Memorize um texto da bíblia em cada uma das 7 categorias a seguir (o número 4 pode ser um texto de sua própria escolha);

Grandes Passagens:1) Sal 119:11 2) I Reis 18:21 3) Gal 3:16 4)______________

Salvação:1) João 1:1-3, 14 2) Prov 28:13 3) João 3:17 4)______________

Doutrina:1) Isa 1:18 2) Ecl 12:13,14 3) Mar 1:27, 28 4)______________

Oração:1) I Sam 15:22 2) Sal 51:3 3) Heb 11:6 4)______________

Relacionamentos:1) Efe 1:8-10 2) Prov 19:19 3) I TIM 4:12 4)______________

Comportamento:

1) Sal 34:3-4 2) Prov 22:19 3) Gal 6:7 4)______________

Promessa/Louvor:1) Sal 56; 35:7 2) Sal 91 3) Tg 1:7 4)______________

IISERVINDO AOS

OUTROS

Servindo a outros

1 Participar de um debate sobre como testemunhar para outro adolescente, colocando alguns princípios em praticar em uma situação real.

Data do debate:_______/______/________Tempo total _______hs Local___________________

Relatório

2 Dedicar 20 horas para a realização dos seguintes projetos:a) Trazer dois amigos para assistir a duas diferentes reuniões da igreja.

1ª Amigo _________________________________________________________________________

Tipo de Reunião _____________________________________________ Data: _____________

2ª Amigo ________________________________________________________________________

Tipo de Reunião _____________________________________________ Data: ______________

b) Ajudar a planejar e participar de, no mínimo, quatro domingos em uma série de evangelismo da igreja.

Data: _______/________/_______a _________/__________/_________

Local___________________

_________________________________________________________________________________________________

RESUMO

______________________________________________________________________________

___________________________

c) Visitar, com programação especial feita pala unidade, duas das seguintes instituições: lugares: asilo, hospital de deficientes ou orfanato. Descreva a programação que foi realizada e sua participação na mesma, Não esqueça os detalhes como lugar, numero de participantes, etc

Data _________/________/________Local___________________

RESUMO: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3 Com a ajuda de um amigo, dedicar um dia inteiro (pelo menos 8 horas), trabalhando num projeto de sua igreja, escola ou comunidade.

Data: ________/________/________

Local:_______________________

Resumo

______________________________________________________________________________

____________________________________

IIIDESENVOLVENDO

AMIZADE

Desenvolvendo amizade

1 Mencionar dez qualidades importantes para manter boas amizades e apresentar quatro situações diárias quando você praticou a regra áurea (Mateus 7:12).

Qualidades de um bom amigo:

1ª _________________________________

2º _________________________________

3ª _________________________________

4ª _________________________________

5ª _________________________________

6ª _________________________________

7ª _________________________________

8ª _________________________________

9ª _________________________________

10ª ________________________________

Situações Diárias:

1ª _________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2ª __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

3ª __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

4ª __________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2 Participar de um debate ou representação sobre a pressão de grupo e seu papel na tomada de decisão.

Descreva como foi o debate, assuntos abordados, exemplos citados, etc. Descreva suas atitudes em uma situação similar, e, como deve ser o comportamento para fugir de tal situação sem cair em erro.

Data de debate:________/________/__________

Local ___________________________

Resumo

3 Fazer uma das seguintes especialidades:a) Asseio e cortesia cristãb) Vida familiar

Especialidade escolhida: _________________________________________ Conceito: ______________

Instrutor/Avaliador: _____________________________________________ Data: _________________

Anexe a prova de avaliação no final da pasta, se houver trabalhos, coloque-os anexo a prova.

4 Fazer uma avaliação pessoal e participar de um debate sobre suas atitudes em quatro dos seguintes temas:

a) Amizadeb) Força de vontadec) Auto-conceitod) Relacionamento humano - pais, família e outros.e) Pressão de grupo.f) Escolher uma profissão.g) Comportamento moralh) Sexo e namoro

1. Data da discussão: _________/_______/__________

Local ________________________

Morador _________________________________

Resumo

IVSAÚDE E APTIDÃO

FÍSICA

Saúde e aptidão física

1 Fazer uma apresentação para alunos do ensino fundamental sobre as leis da boa saúde.

Escola: __________________________________________________________________________

Professor Titular: __________________________________________________________________

Série /Turma: _________________Duração: ___________________

Assusto: ____________________

2 Completar uma das seguintes atividades:

a) Individualmente ou em grupo, organizar e participar numa corrida rústica

ou atividade similar. Discutir e Relatar seu programa de treinamento físico para este evento.

b) Ler as paginas102-125 do livro “Temperança” de Ellen G. White, e

preparar um trabalho com 10 textos de destaque na leitura.

c) Completar a especialidade de nutrição ou liderar um grupo para a

especialidade de cultura física.

Relato____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ 3 Conversar com seu orientador ou com um grupo sobre os princípios de aptidão física e mostrar um resumo de seu programa de exercícios diários. Ao final, escrever e assinar um compromisso pessoal para um programa regular de exercícios.

Princípios de Aptidão Física:

Cronograma Pessoal de atividade física.

Dia Horários Atividade

Domingo Das ____hs

às________hs Segunda Feira Das ____hs

às________hs Terça Feira Das ____hs

às________hs Quarta Feira Das ____hs

às________hs Quinta Feira Das ____hs

às________hs

Sexta Feira Das ____hs

às________hs

Voto pessoa de compromisso para executar um programa regular de exercício

3 Participar de uma das seguintes atividades

a) Caminhada de 15 km e fazer relatório.

b) Andar 15 km a cavalo.

c) Um dia numa viagem de canoa.

d) Andar 80 km de bicicleta.

e) Nadar 1 km

Data: ________/__________/____________Local: _____________________________

4 Completar uma das seguintes atividades, e escrever um compromisso pessoal de adesão a um estilo de vida livre de bebidas alcoólicas:

______________________________Ângela de Assunção da Silva

a) Participar numa discussão em classe cobre os efeitos do álcool sobre o organismo

b) Assistir um audiovisual sobre o álcool ou as drogas, discutir os efeitos sobre o

corpo humano.

c) Assistir a um curso de cinco dias para deixar de fumar; ou assistir dois filmes

sobre saúde; ou fazer um cartaz sobre fumar ou uso de drogas; ou ajudar a preparar um material

para exposição.

Decorar e explicar I Coríntios 9:24-2

6 Completar a especialidade de natação intermediária ou acampamento I.

Especialidade: ____________________ conceito: _________Avaliador/Instrutor _____________________________ Data _______________

Meu Compromisso

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________Ângela de Assunção da Silva

VDESENVOLVENDO ORGANIZAÇÃO E

LIDERANÇA

Desenvolvendo organização e liderança.1 Preparar um organograma da Igreja Adventista em sua Divisão.

Desenhe o Organograma da Divisão, incluindo Uniões e Associações até o nível de igreja.

2 Observar, durante o período de dois meses, o trabalho dos diáconos, apresentando um relatório detalhado de suas atividades. Este relatório devera conter dados sobre:

a) Cuidado da propriedade da igreja

b) Cerimônia de lava pés

c) Cerimônia do batismo

d) Recolhimento de ofertas.

Relatorio

3 Assistir, pelo menos uma vez, a reunião de alguma comissão de sua igreja ou da diretoria do clube. Preparar um breve relatório desta observação, para discussão no seu grupo.

Data da reunião: ________/________/________ Inicio: ________h_______ Término _______ h ________

Local: __________________Tipo de Departamento: _____________________

Total de Participante: _________________

Relatório ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Data da discussão: ________/________/__________Local _______________________

Morador____________________________________

Relatório _____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________

4 Planejar e realizar com seu grupo uma atividade social, pelo menos uma vez por

trimestre

Relatório

_____________________________________________________________________________

5 Completar as seguintes especialidades:

a) Ordem unida

b) Liderança e juvenis

c) Mordomia

Ordem Unida

Data: _________________ Avaliador/Instrutor ________________________________

Liderança de Juvenis

Mordomia

6 Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma atividade comunitária

Atividade realizada _______________________________ Data ______/______/_______

Relatório ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 Ajudar sua unidade ou clube a planejar uma excursão ou acampamento com pelo menos um pernoite.

Local: _________________________________________________ Data: ___________________

Relatório _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 Demonstra o crescimento de sua liderança e habilidade no ensino completando o seguinte:

a. Desenvolver e conduzir três devocionais criativosb. Ajudar no ensino de duas especialidades a seus desbravadoresc. Ajudar a planejar e coordenar um acampamento de clube ou unidade

Devocionais:

Titulo: ______________________________________________ Data: ___________________

Titulo: ______________________________________________ Data: ____________________

Especialidade: ________________________________________ Data: ____________________

Acampamento:

Local: _________________________________________________ Data: __________________

VI ESTUDO DA NATUREZA

Estudo da natureza

1. Completar uma especialidade de cada uma opções abaixo:a) Anfíbios, Aves, Aves domésticas, Pecuária, Répteis, Conchas e moluscos, Arvores,

Arbustos.b) Astronomias, cactos, Climatologia, Flores, Pegadas de animais.c) Ecologia, Conservação do ambiente.d) Gatos, Cães, Mamíferos, Sementes, Aves de estimação.

a) Especialidade: ______________________________Data: ________

b) Especialidade: ______________________________Data: ________

c) Especialidade: _____________________________ Data: ________

d) Especialidade: ____________________________ Data: __________

2. Identificar a estrela Alfa da constelação de Centauro e a constelação Órion. Conhecer o significado espiritual de Órion, como descrito no livro Primeiros Escritos, de Ellen White, pág.41.

Desenhe as Constelações ou cole uma figura das mesmas.

Resuma o que entendeu da leitura:

3 Completar o mestrado em Vida Campestre.

a) Especialidade: _________________________Data: ________________

b) Especialidade: _________________________Data: ________________

c) Especialidade: _________________________ Data: ________________

d) Especialidade: _________________________ Data: ________________

e) Especialidade: __________________________Data: ________________

f) Especialidade: __________________________Data: ________________

g) Especialidade: ___________________________Data: _______________

4 Identificar seis pegadas de animais ou aves e preparar o modelo de três delas, em gesso.

Relatório

_____________________________________________________________________________

________________________________________

5 Apresentar e descrever, pelo menos, cinco atividades próprias para as tardes de sábado.

6 Recapitular a história do dilúvio e estudar três fósseis diferentes; explicar sua origem relacionando-os com a transgressão da lei de Deus.

O DILÚVIO

1 Ser capaz de identificar, através de fotografias, exposições ou ao vivo, uma das seguintes categorias:a) 25 folhas de arvores

b) 24 rochas e minerais

c) 25 flores silvestres

d) 25 borboletas e mariposas

e) 25 conchas

Relatório

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

VIIARTE DE ACAMPAR

Arte e acampar

1 Fazer e explicar o uso prático dos seguintes nós: Prepara um quadro com pelo menos 15 nós diferentes e explicar como uma corda é feita e de que modo deve cuidar

a)Simplesb)Cegoc)Direitod)Cirurgiãoe)Lais de guia

f) Duplog)Escotah)Catali) Pescadorj) Fateixa

k)Volta da fiell) Gancho

m) Volta da ribeira n) Ordinário

Explique os nós:

Simples ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Cego ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Direito ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Cirurgião _____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Lais de Guia __________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Duplo ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Escota ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Catal ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Pescador______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Fateixa ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Volta da Fiel_________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Gancho ______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Volta da Ribeira

______________________________________________________________________________________

Ordinário _____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Instrutor/ Avaliador _____________________________ Data ____________________________

QUADRO DE NOIS

Demonstrar como cuidar corretamente de uma corda.

a) PARTE DA CORDA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

b) COMO SE FAZ UMA CORDA ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

c) COMO SE CUIDA DE UMA CORDA __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 Aprender 10 regras para uma caminhada e explicar o que fazer quando estiver perdido.

1ª _______________________________________________________________________________________________

2ª _______________________________________________________________________________________________

3ª _______________________________________________________________________________________________

4ª _______________________________________________________________________________________________

5ª _______________________________________________________________________________________________

6ª _______________________________________________________________________________________________

7ª _______________________________________________________________________________________________

8ª _______________________________________________________________________________________________

9ª _______________________________________________________________________________________________

10ª ______________________________________________________________________________________________

Quando Perdido:

3 Aprender os sinais para seguir uma pista. Prepara e seguir uma pista de 2 Km, que outros também possam segui – La

Relatório

Fotos dos sinais que você traçou

4 Completar uma especialidade não realizada anteriormente que possa ser contada para o mestrado em aquática, esporte, recreação ou vida campestre.

Especialidade ________________________________Data _____________

5 Planejar três tipos de abrigo, explicar seu uso e utilizar um deles num acampamento de final de semana.

Desenhe os abrigos e, se possível, cole uma foto do abrigo que você construiu e usou no acampamento.

6 Completar a especialidade de Primeiros Socorros.

Avaliador/Instrutor _________________________________Nota __________Data _________

7 Completar a especialidade de Orientação.

Avaliador/Instrutor ____________________________Nota _________________ Data _______

8 Ser capaz de acender uma fogueira num dia de chuva ou neve. Saber como conseguir lenha e manter o fogo aceso. Demonstrar habilidade no uso da machadinha, demonstrando como substituir e firmar o seu cabo..Relatório

Instruções para machadinha

Relatório

______________________________________________________________________________

____________________________________

9 Com um grupo de, no mínimo quatro pessoas, incluindo um conselheiro adulto experiente, andar 25 Km em área rural ou deserta, incluindo uma noite ao ar livre ou em barraca. Deverá haver um planejamento completo antes da saída. Durante a expedição devem ser feitas anotações sobre o terreno, flora e fauna, observadas na caminhada. Depois, usando as anotações, participar de uma discussão de grupo, dirigida pelo seu conselheiro.

Local: _____________________________________________________________ Data________________

Relatório

10 Desenvolver um projeto para cinco moveis de acampamento e um portal para o clube.

Relatório __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Desenhe os projetos de um portal

11 Explicar o que é um mapa topográfico, o que se espera que ele indique e como deve ser usado. Identificar pelo menos vinte sinais e símbolos usados em mapas topográficos.

Desenhe um mapa topográfico da região que você mora.

Desenhe e descreva pelo menos 20 sinais topográficos.

12 Planejar um cardápio para uma viagem de três dias de um acampamento para quatro pessoas, usando pelo menos três alimentos desidratados diferentes.

Relatório

______________________________________________________________________________

Cardápio

Café Almoço Jantar

1º Dia

2º Dia

3º Dia

13 Desenvolver suas habilidades de comunicação cumprindo um dos itens abaixo:a) Enviar e receber uma mensagem pelo alfabeto com semáforos.

b) Enviar uma mensagem pelo código internacional Morse com lanterna.

c) Conhecer o alfabeto dos surdos-mudos.

d) Demonstrar conhecimento básico de rádio amadorismo.

14 Descobrir as oito direções (pontos cardeais), sem ajuda de uma bússola.Descreva como realizou o requisito e a técnica usada.

Relatório

VIIIENRIQUECENDO SEU ESTILO DE

Enriquecendo seu estilo de vida

1 Completar duas especialidades em cada uma das seguintes áreas não conseguidas anteriormente.

a) Habilidades domésticas ou artes e habilidades manuais

Especialidades completadas

___________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ___________________

__________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ________________________

b) Ciência e saúde ou atividades missionáriasEspecialidades completadas

_____________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador ____________________

__________________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador _______________

c) Atividades agrícolas e afins ou atividades profissionaisEspecialidades completadas

________________________ Data: ____________ Instrutor/ Avaliador _________________

_______________________Data: ____________ Instrutor/ Avaliador __________________

2 Sob a supervisão de seu líder, discutir com sua unidade ou clube um dos seguintes:

a) Modéstia cristãb) Recreaçãoc) Saúded) Observância do sábado.

Tema escolhido _____________________________

Data ___________/_______________/______________Local______________________

RESUMO

3 Participar de um debate sobre sua atitude em dois dos seguintes temas:

a) Abortob) AIDSc) Violênciad) Drogas

1 Tema escolhido ________________

Data do Debate ________/__________/__________ Local_______________________

RESUMO

Tema escolhido ________________

Data do Debate ________/__________/__________ Local_______________________

RESUMO

FUNDAMENTOS DO CONSELHEIRO DO

DESBRAVADOR

Fundamentos do conselheiro do desbravador

1 Assistir um seminário de duas horas coordenado pelo Ministério Jovem da Associação ou Missão sobre a função do conselheiro.

2 Ser Conselheiro ou conselheiro Associado em um Clube de Desbravadores, pelo período mínimo de um ano.

Ano de atuação como conselheiro: _______________

Nome da Unidade: ________________________________ Número de membros: _________

Cole aqui a copia di certificado

XTREINAMENTO DO

SERVIÇO

Treinamento em serviço

1 Ajudar no ensino de uma classe regular durante cinco meses ou até a investidura.

Classe ensinada: ___________________________________

Data investidura: __________ Número de membros da classe: _________ Número de investidos: ______

Observações:

2 Ter completado a especialidade de arte de contar histórias Cristãs.

Avaliador/ Instrutor: __________________________________Nota Aprovação: _____________

Data: __________________________

XI DESENVOLVIMENT

O DE NOVAS HABILIDADES

Desenvolvimento de novas habilidades

1 Ser aprovado num seminário de 10 horas dirigido pelo ministério Jovem de Associação ou Missão, abrangendo as seguintes áreas:

a) Historia, filosofia e propósito do clubeb) Compreendendo o Desbravadorc) Liderança da Unidaded) Organização do Clubee) Programa e planejamento geral do clubef) Ensinando o programa dos Desbravadoresg) Acampamento e atividades ao ar livreh) Ordem unida e cerimôniai) Criatividadej) Evangelismo juvenil

Cole a cópia do certificado de conclusão do curso.

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