Conhecer... Transformar...O mundo.A si mesmo,como é a vida toda!

Nosso propósito é construirrelações mais condizentes entreos sujeitos, permitir que oespaço da educação promova oaparecimento de novospotenciais dentro do que cadalugar vê como essencial paraacontecer.

É acolher a necessidade detornar real aquilo que vem sendoelaborado, mas que precisa doimpulso.

É unir pontos, posturas,cuidados, carinhos, gestos,criatividade...

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES NO PROCESSO

ENSINO - APRENDIZAGEM

Palestrante: Luzia Umbelino Borges

CONHECIMENTO HABILIDADE

ATITUDE

“Num mundo em que a diferença será pelo talento, criatividade e capacidade de

reinventar-se, a educação pela “decoreba” está com os dias contados, pois, a educação

é ação integrada e não isolada.”Paulo Freire

COMPETÊNCIAS = princípios ativos com dimensãocognitiva e sócio-afetiva que constituem ocidadão – base da prática humana incluindo:• Pensamento.• Conhecimento.• Solidariedade.• Convivência.• Emoção. (indissociáveis)

Competência humana

• INTELIGÊNCIA

• RESPEITO

• ENCANTAMENTO

COMPETÊNCIASAs COMPETÊNCIAS fundam as HABILIDADESque constituem o SABER FAZER comcompetência e eficácia.Elas são construídas nas relações sociais, nãosão historicamente produzidas e definidas.

Competências e habilidadesA sua produção é o próprio processo deaprendizagem que constitui a história do sujeito.O cidadão como:

SUJEITO DA HISTÓRIACRÍTICO

LIVRERESPONSÁVEL

CONSCIENTE DOS SEUS DIREITOS E DEVERES

COMPETÊNCIA HUMANABase da capacidade de:

• Conhecer.

• Relacionar.

• Contextualizar.

• Interpretar os problemas da realidade social.

• Interagir com o mundo.

• Aprimorar o conhecimento.

• Desenvolver múltiplas alternativas para a solução de

problemas.

PRÉ - REQUISITOS

• Conhecimento prévio do indivíduo para interagir

nas situações concretas, desenvolvendo e

ampliando suas ações

• Criatividade.

• Domínio.

• Convivência e relacionamento.

• Participação na construção da própria história.

RESULTADOSO sujeito se inscreve como cidadão crítico no seuambiente natural e social.O sujeito transforma-se e transforma o mundo.O sujeito estabelece relações entre as várias áreas doconhecimento e constrói novos significados:• Julgando.• Pensando.• Decidindo.• Propondo.• Sabendo fazer.

Objetivos das competências e habilidades na Educação Básica

Intervenção educativa enquanto projeto de

integração das crianças e dos adolescentes, jovens e

adultos no mundo cultural do seu tempo e seu espaço

para:

• construção das competências e habilidades

cognitivas e atitudinais enquanto sujeitos de

construção histórica.

• Ser mecanismo de construção da emancipação doaluno, tornando-o uma pessoa comunicativa,transformadora e autônoma.

• Ser portadora da inclusão enquanto princípio éticodo respeito à vida.

• Estabelecer o diagnóstico da análise eproblematização da realidade para nortear os novosobjetivos.

• Criar práticas pedagógicas construtoras decondições subjetivas da emancipação humana.

• Fazer a inserção da apropriação progressiva dosconceitos científicos com cada área doconhecimento.

• Interagir o conhecimento com o fazer concreto –aluno – protagonista da solução dos problemas.

• Conduzir o aluno a

Reflexão.

Análise.

Discussão.

Observação.

Experimentação, evitando a alienação no discurso.

• A coerência entre teoria e prática e aproblematização de situações vivenciadascoletivamente, reforça o senso de equipe, consenso,criação de novos saberes, re-elaborando conceitos,produzindo a inserção cidadã como agente detransformação.

Aos educadores:

A aquisição das competências e habilidades é resultado

da combinação de vários fatores que incluem:

• Material focado na construção do conhecimento.

• Educador competente e compromissado.

• Visão da escola enquanto agente de transformação

social através do conhecimento e das vivências

múltiplas.

• Organicidade, logicidade, unidade e identidade do

trabalho.

• Compromisso político e competência técnica da

equipe.

• Corporativismo e participação efetiva nos projetos de

interesse da instituição.

• Análise coletiva da seleção dos materiais a serem

adotados.

OBRIGADA!!!