Post on 27-Jul-2015
Prioridades Educativas da Biblioteca Escolar
A – Dimensão Curricular
I. Promover atividades, para alunos e professores, suscetíveis de os motivar para o processo de ensino-aprendizagem.II. Proporcionar oportunidades de utilização de informação que possibilitem a aquisição de conhecimentos, a compreensão, o desenvolvimento da imaginação e o lazer.III. Desenvolver nos alunos competências baseadas na consulta, tratamento e produção de informação.IV. Assegurar o acesso dos utilizadores à consulta de fontes documentais em suporte diferenciado, permitindo a independência intelectual de cada utilizador;V. Fomentar o gosto pela leitura, como instrumento de trabalho e de ocupação de tempos livres, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e cultural dos utilizadores.VI. Favorecer o desenvolvimento das literacias, designadamente da leitura e da informação.VII. Contribuir ativamente para a diversificação de estratégias e métodos educativos em situações de ensino-aprendizagem.
B – Dimensão das atitudes e valores
VIII. Organizar atividades que favoreçam a consciência e a sensibilização para as questões do meio ambiente.IX. Educar para a cidadania, promovendo valores como o respeito, a responsabilidade, a cooperação, a entreajuda e a solidariedade.X. Promover condições que permitam a reflexão, o debate, a crítica e o convívio entre autores e leitores, professores e alunos.
C- Dimensão relacional
XI. Desenvolver o respeito pelo uso da propriedade comum, incutindo espírito de cooperação e partilha.
D - Dimensão para os alunos com Necessidades Educativas Especiais
XII. Proporcionar a inclusão educativa e social das crianças e jovens com NEE.XIII. Promoção da aprendizagem, participação e inclusão destes alunos._________________________________________________
Cfr. Projeto Educativo
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Agrupamento Vertical de Escolasdo Concelho de Aljustrel Direção Regional de Educação do Alentejo
PE Objetivos Atividades a Desenvolver Dinamizador Público-Alvo Calendariz. Verbas Avaliação
A- Apoio ao Desenvolvimento Curricular
A 1- Articulação Curricular da BE com as estruturas de Coordenação Educativa e Supervisão Pedagógica e com os Docentes
VII
Cooperar com as estruturas de CoordenaçãoEducativa e SupervisãoPedagógica
Cooperar com os Docentes responsáveis pelas Áreas Curriculares Não Disciplinares
Participação em reuniões do Conselho Pedagógico
Integração da BE nos documentos institucionais formais (Projeto Educativo, Projeto Curricular de Escola, Regulamento Interno e Plano Anual de Atividades) bem como a articulação da sua ação, de acordo com os pressupostos do programaRBE do ME.
Participação nas reuniões dos Departamentos Curriculares e conselhos de Turma, com vista a conhecer as suas atividades, articulando a ação, planeando aquelas que forem dinamizadas em conjunto.
Apoio às atividades desenvolvidas na BE, da iniciativa dos docentes, no âmbito das atividades letivas.
Apoio e/ou promoção de atividades em parceria, relacionadas com Estudo Acompanhado e Formação Cívica.
Projeto “ Valores nos livros”.
Professora BibliotecáriaConselho Pedagógico
Professora BibliotecáriaConselho Pedagógico
Professora Bibliotecária/Coordenadores deDepartamentos CurricularesConselhos de Turma/Diretores de turma
Professora BibliotecáriaEquipa da BEDocentes
Professora BibliotecáriaEquipa da BEDiretores de TurmaDocentes de EstudoAcompanhado
ComunidadeEducativa em geral
ComunidadeEducativa em geral
ComunidadeEducativa em geral
Docentes e alunos
Turmas: 5ºA/5ºB/5ºC/5ºD 6ºA/6ºB/6ºC/6ºD/6ºE7ºA/7ºB/7ºC8ºA/8ºB9ºA/9ºBPIEF
Mensalmente, ao longo do ano letivo
setembro
1º/2º/3ºperíodos
1º/2º/3ºperíodos
Duas vezes por período
AtasDocumentos institucionais formais: Projeto Educativo, Projeto Curricular; Regulamento Interno; Plano Anual de Atividades.
AtasDocumentos institucionais formais: Projeto Educativo, Projeto Curricular; Regulamento Interno; Plano Anual de Atividades.
AtasPlanificações de atividadesRegisto de avaliação de atividades.
Planificações de atividadesRegistos de avaliação de atividades
Planificações de Formação Cívica, Estudo AcompanhadoQuestionários aos docentesEstatísticas de utilização da BE pelos docentes e alunos sob a sua orientação.
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XII
XIII
III
VI
VII
Cooperar com a Unidade de Apoio Especializado
Colaborar com os docentes na concretização de atividades curriculares a desenvolver no espaço da BE, ou tendo como base os seus recursos.
Projeto “Todos a Ler”
Orientação de alunos individualmente/em grupo/turmas, em atividades de pesquisa, na aquisição de competências de literacia científica e no âmbito da elaboração de trabalhos.
Produção e divulgação de materiais de suporte às aprendizagens
Projeto “Ceramicando”
Projeto “Estudo do concelho”
Projeto “Newton gostava de ler”
Projeto da ALEA em parceria com o INE
Professora BibliotecáriaUnidade de Apoio Especializado
Equipa da BEProfessora BibliotecáriaDocentes
Equipa da BE Professora Bibliotecária Docentes
Equipa da BEProfessora BibliotecáriaEducadoras
Equipa da BEProfessora BibliotecáriaDocentes
Equipa da BEProfessora BibliotecáriaProf. Marisa RamalheteProf. Porfírio
Professora BibliotecáriaDocentes:Dina Batalha Célia GodinhoJosé NunesHelena diasEunice LealIrene SampaioTeresa Espada
Alunos com NEE
Alunos de todos os níveis de ensino
Docentes e alunos
Alunos dos Jardins de Infância da sede do concelho
Alunos dos JI e 1º ciclo do concelho
5ºD e 8ºA
Turmas:
5ºA/5ºB/5ºC/5ºD 6ºA/6ºC/6ºD/6ºE 7ºA/7ºB/7ºC 8ºA/8ºB 9ºA/9ºB
Ao longo do ano letivo
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
Relatórios trimestraisAvaliação qualitativa no final do ano letivo
Questionários aos docentes/alunosObservação diretaDados sobre a frequência da BEMateriais produzidos pela BE/ Departamentos
Planificações de atividadesRegistos de avaliação de atividades
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V
VI
Dinamizar atividades livres, de caráter lúdico e cultural
Projeto “+ Leitur@”
Desafios ALEA
Produção de matérias para aulas de substituição de Matemática
Ar de filmes – Peça de teatro “O Auto da Barca do Inferno” – Lisboa
Concurso de ilustração “ Ilustração da capa de um livro do PNL”
Leonor FerroMarisa RamalheteTeresa BorgesCarlos ProençaDomingos José
Professora BibliotecáriaDocentes:Eunice LealAnabela InvernoDina Marçal
Professora Bibliotecária Professores de Matemática
Professora Bibliotecária Professores de Matemática
Professora BibliotecáriaDocentes de Língua Portuguesa e de História
Equipa da BE Professora Bibliotecária Docentes de EVT
Alunos do 5ºA/5ºB/5ºC/5ºD
Alunos dos 2º/3º ciclos
Alunos dos 2º/3º ciclos
9º A/9ºB
5ºA/5ºB/5ºC/5ºD 6ºA/6ºB/6ºC/6ºD/6ºE
De três em três semanas
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
13 de Dezembro
Semana da Leitura (19 a 23 de março)
Questionários aos alunos e docentes
Relatórios PCT
A2 - Promoção das Literacias de Informação, Tecnológica e Digital
I Promover competências tecnológicas e de informação nos alunos
Projeto” Literacias de Informação/ Tecnologias/Digitais”. Sessões de trabalho com turmas no âmbito da literacia da informação, tecnologia e digital
Professora BibliotecáriaDocentes de Acompanhamento ao estudo e/ou Diretores de Turma (Formação
Todas as turmas 7º/8º/9º anos
Duas vezes por período
InquéritosFichas de observaçãoMapas estatísticos de utilização da BE
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II
III
IV
V
VI
VII
VIII
IX
X
XI
Sensibilizar os utilizadores para a Biblioteca como espaço de aprendizagem(construção do conhecimento), de leitura autónoma e de atividades culturais afins proporcionandoatividades de formação deutilizadores.
Criar hábitos de frequência daBiblioteca e de utilização autónoma dos recursos disponíveis
Criação do Blogue “+Leitur@”, como divulgação das atividades realizadas no âmbito do Projeto “+Leitur@”.
Elaboração do Guia do Utilizador da BE.
Organização e dinamização de um Bibliopaper
Orientação aos utilizadores, na consulta e investigação, no âmbito das diferentes áreasCurriculares e outras atividades diferenciadas, em função de interesses e necessidades
Cívica)
Professora Bibliotecária Professor Domingos
Professora BibliotecáriaEquipa BE
Professora BibliotecáriaEquipa BE
Professora BibliotecáriaEquipa BE Docentes
Comunidade em geral
ComunidadeEducativa em geral
Todas as turmas dos 4º/5º anos
Comunidade educativa em geral
Primeiro período
Mês de Setembro
Mês de Setembro
1º/2º/3º Períodos
Guia do Utilizador da BEObservação de utilizaçãoda BE
Registos fotográficos
Observação diretaDados sobre a frequênciada BEObservação de utilização
B- Leitura e Literacia
IV
V
Promover a leitura eDesenvolver competências deleitura e escrita
Dar a conhecer obrasLiterárias
Aquisição de obras variadas (PNL ou não) de acordo com os gostos, interesses e necessidades dos utilizadores.
Visita à Feira do Livro
Professora BibliotecáriaEquipa da BECoordenadoresde DepartamentoDocentes
Professora BibliotecáriaDocentes de Língua Portuguesa
Comunidade educativaem geral
9º A/9ºB
1º/2º/3º Períodos
Dia Internacional das Bibliotecas Escolares
Verba do PNL
Câmara Municipal
Registos das sugestões de aquisição pelos Departamentos e Docentes
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VI
Divulgar nomes e obras de autores portugueses e estrangeiros
Incrementar o conhecimento de obras e escritores
Espaço “Novidades”
Encontros com escritores (A definir)
Dia do autor Português
Incentivo ao empréstimo domiciliário, divulgando e expondo as aquisições juntodos alunos e professores.
Promoção da Hora do Conto
Semana da Leitura:Projeto “ Ler em todo o lado”Concurso de ilustraçãoSessões de Leitura, pelos diversos espaços da EscolaLeitura Interturmas
Concurso Nacional de Leitura
Biblioteca Municipal
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
Professora BibliotecáriaEquipa da BE Equipa da Biblioteca Municipal
ProfessoraBibliotecáriaEquipa da BE
Professora BibliotecáriaAnimadora da BM
Professora BibliotecáriaEquipa da BE Professores de LP Professores de EVT
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
Comunidade educativaem geral
Todos os níveis de Ensino
6º/7º anos
Comunidade educativaem geral
Alunos do Pré – Escolar e 1º Ciclo
Comunidade educativaem geral
3º ciclo
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
30 de abril de 2012
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
19 a 23 de março de 2012
Questionários aos alunos e docentes Relatórios PCT
Estatísticas de requisição,circulação e uso de recursos relacionados com a leitura
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Projeto “Leitura em Vai e Vem”
Projeto “Já sei ler””
Professores de LP
Professora BibliotecáriaEquipa da BE Educadoras
Professora BibliotecáriaEquipa da BE Docentes
Pré - Escolar
1º Ciclo
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
Análise dos dados relativos à requisição de material livro
C – Projetos, parcerias, e atividades livres e de abertura comunitária
C1 – Ápoio a atividades livres, extracurriculares e de enriquecimento curricular
I
II
V
I
II
IV
I
II
III
Apoiar os alunos no âmbito das atividades livres
Articular com Programas/Projetos existentes, no sentido da utilização dos recursos existentes na BE, com o objetivo da promoção das aprendizagens dos alunos
Dinamizar atividades livres, de caráter lúdico e cultural
Apoio aos alunos na ocupação dos seus tempos livres
Planificação e realização de atividades em conjunto.
Trabalho colaborativo com responsáveis pelos Programas/Projetos: Programa Mexe-te Eco-Escolas
Visita ao Museu Nacional de Arqueologia em Lisboa
Concursos:
Concurso de Postais – “A minha biblioteca
Equipa da BE
Equipa da BE Docentes responsáveis pelos projetos
Museu Municipal de Aljustrel Professora Bibliotecária Docentes
Equipa da BE
Todos os níveis de ensino
Todos os níveis de ensino
7º ano
Alunos do Pré-escolar Alunos do 1º ciclo
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
16 de maio
Mês Internacional das Bibliotecas
Análise dos dados recolhidos
Planificações de projetos Planificações de atividades Fichas de avaliação das atividades
PAA da BE Planificações dos Departamentos Registos de avaliação das atividades
7
IV
V
VI
VII
Apoiar as AEC’s, conciliando com a livre utilização da BE.
é…”
Desafios:
Escrever bem Português
Ações de sensibilização à comunidade educativa: Sessões de Educação Alimentar Prevenção e Saúde Vocal
Desenvolvimento de atividades na BE, propostas pela mesma ou não e a serem realizadas no seu espaço
Projeto “Illustrated dictionary”
Professora Bibliotecária
Equipa da BE Professora Bibliotecária
Equipa da BE Professora Bibliotecária Terapeuta da Fala (Programa Mexe-te) Nutricionista
Equipa da BE Professora Bibliotecária Docentes das AEC’S
Professora Bibliotecária Docentes das AEC de Inglês Prof Luísa Branco
Comunidade educativaem geral
Comunidade educativaem geral
Alunos do 1º Ciclo
Turma de 4º ano da Prof. Mariana Barbio
Escolares – outubro
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Período
Mensalmente
Registos fotográficos
Registos de avaliação das atividades Registos fotográficos
C2 – Projetos e Parcerias
I
II
III
IV
V
VI
Realizar um trabalho colaborativo com todos os estabelecimentos de educação e ensino, ou BE`s a nível local.
Participar em reuniões detrabalho, no Agrupamento, com outras BE`s, outras entidades, a nível
Realização de projetos em conjunto com a Biblioteca Escolar da Escola Secundária:Projeto “+ Leitur@”Projeto “Literacias da Informação, tecnologias e digitais”Semana da Leitura
Participação em reuniões do grupo de trabalho concelhio ou interconcelhio
Equipas da BEs Professoras Bibliotecárias
Professora Bibliotecária
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
Registos de reuniõesRegistos de contatosRegistos de projetos/atividadesMateriais de apoio produzidos ou editados em cooperaçãoRegistos fotográficos
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VII
VIII
IX
X
XI
XII
concelhio ou interconcelhio.
Realizar um trabalho colaborativo com algumas instituições locais de caráter cultural.
Participação em Ações de Formação promovidas pelo SABE/RBE/Outras
Realização de projetos em conjunto com a Biblioteca Municipal:Hora do contoEncontros com escritoresManuseamento de tecnologias da informação e digitais – MagalhãesProjeto para a igualdade de género
Realização de projetos em conjunto com o Museu Municipal:Visita de Estudo ao Museu Nacional de ArqueologiaAtelier de orientação geográficaJornadas Europeias do Património
Professora Bibliotecária
Professora Bibliotecária
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
Registos de Formação
D – Gestão da Biblioteca Escolar
D1 – Articulação da BE com a Escola. Acesso a Serviços prestados pela Biblioteca Escolar.
Integrar a BE naEscola
Promover estratégias de articulação entre os órgãos de gestão e os Departamentos Curriculares no sentido da sua articulação com a BE
Avaliar a BE.
Ações de divulgação/ sensibilização para o papel e objetivos da BE.
Representação da BE no CP
Afetação e gestão de recursos humanos adequados às necessidades de desenvolvimento da BE.
Professora BibliotecáriaÓrgão de DireçãoConselho Pedagógico
1º/2º/3º PeríodosExcertos das determinações contidas no documento de gestãoda escola.Aspetos contidos nos documentos de gestão e funcionamento da BERegisto de reuniões/contactosAtas
Atas
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Implementar o processo de autoavaliação da BE
Elaboração/adequação e implementação de instrumentos de avaliação da BE (Domínio A)
Elaboração do relatório de autoavaliação e divulgação dos resultados junto das estruturas de coordenação educativa e de supervisão pedagógica.
.
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
Equipa da BE Professora Bibliotecária
1º/2º/3º Períodos
junho/ julho
RelatóriosModelo de autoavaliaçãoInstrumentos de auto-avaliação
Relatório de autoavalição
D2-Gestão da Biblioteca Escolar
Assegurar as condições logísticas e de intervenção indispensáveis ao regular funcionamento da BE e desenvolvimento das suas atividades
Manutenção de equipamentos, materiais e utensílios inerentes ao funcionamento dos serviços da BE
Professora BibliotecáriaDireção
1º/2º/3º Períodos 250€
D3 - Gestão da Coleção/da Informação
Planear / gerir a coleção de acordo com a inventariação das necessidades curriculares e dos utilizadores
Organizar e informatizar aColeção
Avaliação da coleção através da inventariação das necessidades e da sua atualização sistemática.
Seleção do fundo documental de acordo com a identificação de necessidades efetuada pelos Departamentos Curriculares e utilizadores.
Realização do tratamento técnico dos fundos documentais (Registo,carimbagem, catalogação, classificação e indexação).
Atualização da inventariação e registo do
ProfessoraBibliotecáriaEquipa da BEDireçãoCPSABE /RBE
Professora BibliotecáriaDireção
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos500€
Política de Gestão eDesenvolvimento daColeçãoRegulamento da BE
Catálogo informatizado online
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Difundir a informação
fundo documental existente na BE.
Criação do blogue “+ Leitur@”
Atualização da página Webda BE
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
Professora BibliotecáriaEquipa da BE
1º/2º/3º Períodos
1º/2º/3º Períodos
Documentos/Instrumentos produzidos em diferentes formatos
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