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CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ
MARCIO JOSÉ BONFIM MARQUES
O CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADOLESCENTES DO
ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE TAILÂNDIA
TAILÂNDIA
MARÇO-2013
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CENTRO EDUCACIONAL ELIÃ
MARCIO JOSÉ BONFIM MARQUES
O CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADOLESCENTES DO
ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE TAILÂNDIA
Artigo apresentado ao Centro Educacional Eliã - Como
requisito final para a conclusão do curso de Pós-Graduação
em Educação Física Escolar. Orientado pela Prof.ª Maria
Célia Barbosa da Costa
TAILÂNDIA
MARÇO-2013
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AGRADECIMENTO
Agradeço aos meus pais: José Carlos Marques e Luzia Bonfim Marques, que
sempre me incentivaram nos estudos, ao meu irmão e minhas irmãs que me apoiaram
nessa jornada.
A minha querida filha Isabella Soares Marques, ao meu sobrinho Ricardo do
nascimento Soares, motivação na busca do conhecimento.
A minha esposa Amélia que sempre me apoiou nessa nova conquista
Agradeço aos docentes que contribuíram repassando seus conhecimentos. Em
especial a minha orientadora Profª. Maria Célia Barbosa da Costa, que não mediu
esforços na orientação do trabalho.
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O CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADOLESCENTES DO ENSINO
FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE TAILÂNDIA
MARCIO JOSÉ BONFIM MARQUES
Resumo: O presente trabalho tem como titulo: o consumo de bebidas alcoólicas entre adolescentes
do ensino fundamental do município de Tailândia, onde seu objetivo principal: identificar os fatores
que contribuem para os estudantes adolescentes da rede municipal de ensino de Tailândia ao
consumo de bebidas alcoólicas. O uso de bebidas alcoólicas por adolescentes podem ser facilmente
observado na cidade de Tailândia, nas praças, igarapés, em comemorações familiares e
principalmente nas festas. É comum observar nas conversas no âmbito escolar a presença das
bebidas alcoólicas, acredito que, a maioria dos jovens não conseguem fugir dessa armadilha, que é
fortemente instigada pelos meios de comunicações através das músicas e das propagandas, trazendo
uma falsa impressão de que as coisas boas e belas só estão presentes diante de tal situação, “lazer é
beber”. A realização do levantamento bibliográfico foi realizado através de livros, revistas e
principalmente de artigos científicos disponíveis na biblioteca virtual SCIELO (Scientific Electronic
Library Online), o estudo é de caráter transversal com amostragem aleatória simples, estratificada
por conglomerados totalizando 05 escolas pesquisadas, utilizou-se um questionário anônimo,
padronizado e auto-aplicável, contendo questões sobre o padrão de consumo dos estudantes
selecionados. Participaram da pesquisa 16% dos estudantes adolescentes do fundamental maior, da
rede municipal de ensino de Tailândia, do ano letivo de 2012, na faixa etária de 11 aos 16 anos, nos
turnos matutino e vespertino. Os resultados obtidos são extramente preocupantes, os índices
revelam resultados absurdos como a iniciação desde os 09 anos de idade, elevado índice de
consumo entre os familiares chegando a 65%, dos locais de consumo as festas apresentou-se com
45%, sendo a cerveja a bebida mais consumida com 29% e as meninas são as que mais consomem.
Por isso algumas medidas devem ser tomadas para mudar esse quadro relatado na pesquisa.
Advertir consumidores e comerciantes a respeito das leis de proteção das crianças e adolescentes.
As leis existem, mas é necessário fazer cumpri-las e punir de forma imediata os infratores, mas para
que isso aconteça é necessário uma intensa fiscalização dos órgãos responsáveis, para evitar
absurdos, como a existência de adolescentes trabalhando em bares e quiosques da cidade.
Palavra-chave: Adolescentes estudantes, bebidas alcoólicas, familiares, educação,
prevenção.
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O CONSUMO DE BEBIDAS ALCOÓLICAS ENTRE ADOLESCENTES DO ENSINO
FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE TAILÂNDIA
MARCIO JOSÉ BONFIM MARQUES
Abstract: This work has the title: the consumption of alcoholic beverages among adolescents from
secondary schools in the municipality of Thailand, where its main objective: to identify factors that
contribute to adolescent students of municipal schools of Thailand to the consumption of alcoholic
beverages. The use of alcohol by adolescents may be easily observed in the city of Thailand, in
plazas, streams, mainly in family celebrations and feasts. It is common to observe the conversations
in the school the presence of alcohol, I believe that most young people can not escape this trap,
which is heavily instigated by the means of communication through songs and advertisements,
bringing a false impression that things good and beautiful are only present in the face of such a
situation, "leisure is drinking." The realization of the literature was conducted through books,
magazines and papers mainly available in the virtual library SciELO (Scientific Electronic Library
Online), the study is transversal with simple random sampling, stratified cluster totaling 05 schools
surveyed used A standardized questionnaire self-administered, with questions on the consumption
pattern of selected students. Participated in the survey 16% of adolescent students from elementary
largest of the municipal school of Thailand, the 2012 school year, aged 11 to 16 years, in morning
and afternoon shifts. The results are troubling extramente, indexes reveal absurd results as the
starter since 09 years old, a high rate of use among family reaching 65% of local consumption
parties presented with 45%, and beer the most consumed beverage with 29% and girls are the most
consuming. Therefore some measures should be taken to change this situation reported in the
survey. Warn consumers and traders regarding laws to protect children and adolescents. The laws
are there, but it is necessary to fulfill them immediately and punish the offenders, but for that to
happen you need intense supervision of responsible agencies to avoid absurd, as the existence of
teens working in bars and kiosks city.
Keyword: Teenage students, alcohol, family, education, prevention.
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Introdução:
Observa-se que os adolescentes estudantes do município de Tailândia estão fazendo
uso das bebidas alcoólicas, sabe-se que há pesquisas que apontam que a ingestão dessas
substâncias cada vez mais cedo, pode acarretar futuramente diversos problemas sociais e de
saúde. Quando ingeridas diariamente, aumenta a possibilidade de se tornar um adulto
dependente, para Michel (2000), o alcoolismo é considerado uma doença crônica, mas que
pode ser tratável, caracterizada pelo uso contínuo que traz consequências desastrosas para o
usuário.
Diante dessa situação mencionada, busco-se pesquisar, quais os fatores que estão
contribuindo para que os estudantes adolescentes da rede municipal de ensino consumam
bebidas alcoólicas?
A adolescência é caracterizada por várias mudanças, biológicas, emocionais
cognitivas e sociais, isso faz com que esse momento seja bastante conturbado, nesta fase o
adolescente torna-se mais suscetível a comportamentos inadequados, como má
alimentação, sedentarismo e principalmente o consumo de álcool. (VIEIRA et al 2008).
Os danos causados à saúde pelo uso indevido do álcool têm sido motivo de estudos.
O álcool esta Entre as drogas mais consumidas pelo homem, consideradas drogas lícitas de
uso bastante aceitável. Observa-se nas ultimas décadas um consumo bastante acentuado,
principalmente entre a população jovem, no caso os adolescentes onde a iniciação é cada
vez mais precoce. (PECHANSKY et al. 2004).
O uso de bebidas alcoólicas por adolescentes estudantes podem ser facilmente
observado na cidade de Tailândia, nas praças, igarapés, em comemorações familiares e
principalmente nas festas. É comum observar nas conversas no âmbito escolar a presença
das bebidas alcoólicas, acredito que, a maioria dos jovens não consegue fugir dessa
armadilha, que é fortemente instigada pelos meios de comunicações através das músicas e
das propagandas, trazendo uma falsa impressão de que as coisas boas e belas só estão
presentes diante de tal situação, “lazer é beber”.
Considerando a inexistência de estudos atualizados que contemplem essa realidade
em nosso município, decidiu-se identificar os fatores que estão motivando os estudantes
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adolescentes ao consumo das bebidas alcoólicas, destacando-se o papel do profissional de
Educação Física para saúde e prevenção do uso do álcool.
1.0 Adolescência e alcoolismo:
As pesquisas demonstram que o álcool esta cada vez mais frequente na vida dos
adolescentes, sendo seu consumo aceitável perante a sociedade Brasileira, a lei proíbe
menores de beber, mas ninguém, nem os pais, a respeita. Segundo essa lei, o jovem só pode
comprar ou consumir bebidas a partir dos 18 anos, não é o que se observa nas cidades
Brasileiras.
Segundo uma matéria publicada pela revista Veja, em 11 de julho de 2012, em sete
capitais Brasileiras, (São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro,
Belém e Campo Grande) demonstrou que 70% dos adolescentes tem sucesso nas tentativas
de compra das bebidas alcoólicas. (DINIZ; RANGEL, 2012).
Observa-se que esses dados foram obtidos nas capitais dos estados Brasileiros, onde
teoricamente as leis deveriam ser mais severas, como ficaria se essa pesquisa tivesse sido
realizada nas cidades do interior? Onde o descompromisso com a lei é muito mais
acentuado, basta observar a facilidade com que os adolescentes possuem para adquirir as
bebidas, seja nos bares ou nos comércios da cidade, parece-me que não existe lei diante de
tal situação.
O artigo 243 do Estatuto da criança e do adolescente (lei 8.069/90) diz o seguinte:
Art. 243. Vender, fornecer ainda que gratuitamente, ministrar ou entregar, de
qualquer forma, a criança ou adolescente, sem justa causa, produtos cujos
componentes possam causar dependência física ou psíquica, ainda que por
utilização indevida: Pena - detenção de seis meses a dois anos, e multa, se o fato
não constitui crime mais grave. Pena - detenção de 2 (dois) a 4 (quatro) anos, e
multa, se o fato não constitui crime mais grave. (Redação dada pela Lei nº 10.764
, de 12.11.2003).
De todas as leis ignoradas no Brasil, essa com certeza é a mais violada, verifica-se a
naturalidade com que essa lei é descumprida, em festa, praças, em shows, eventos
esportivos, além da facilidade de adquirir existem outros fatores que influenciam
diretamente o consumo das bebidas, o baixo preço torna o álcool facilmente acessível aos
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adolescentes, fazendo uma parceria perfeita com as propagandas divulgadas pelos meios de
comunicação, as quais são exibidas em qualquer horário, sem nenhuma restrição.
É importante ressaltar, que durante a pesquisa, observou-se uma associação do
beber como forma de lazer, a meu ver isso possui relação direta com as propagandas que
são exibidas em horário nobres, principalmente em dias de futebol. Antes, durante e pós os
jogos.
Os adolescentes brasileiros são constantemente expostos às propagandas de bebidas
principalmente as de cerveja, são bombardeados por informações audiovisuais, nas quais a
relação jovem e bebidas estão sempre presente, o governo brasileiro deveria ficar atento e
dar atenção a esse tema, que vem sendo abordado em diversas pesquisas, mas o que esperar
de um governo que autoriza a venda de bebidas alcoólicas nos estádios e arredores durante
os jogos da copa das confederações de 2013, e da Copa do Mundo de 2014.
Atitudes como esta, colaboram para o aumento do índice de jovens adolescentes que
consomem bebidas e consequentemente a diversos problemas sociais e de saúde, segundo
LARANJEIRA, em seu artigo o brasileiro bebe álcool diferente,
[...]24% dos brasileiros bebem excessivamente e representam o grupo
responsável pelo custo social do álcool. Esse grupo consome mais de 80% de
todo o álcool no Brasil e é o responsável pelas doenças e violência causadas pela
cerveja. Vale a pena responsabilizar a cerveja pelo custo social do álcool no
Brasil, pois cerca de 70% de todo o consumo é feito dessa forma.
O Estatuto do Torcedor veta a presença nos estádios de “bebidas ou substâncias
proibidas ou suscetíveis de gerar ou possibilitar a prática de atos de violência”. Parece que
os nossos representantes da câmara dos deputados não estão preocupados com isso, de fato,
a “comissão especial” apenas atende a uma das exigências da FIFA (Fédération
Internationale de Football Association), que é a favorável ao uso das bebidas, já que alguns
patrocinadores são empresas fabricantes de bebidas.
Mais uma vez a Educação é deixada para depois, até quando? O carnaval vem ai,
cheio de “alegria e diversão”. Enquanto as empresas de bebidas lucram, os nossos
adolescentes se debruçam em uma realidade estúpida na qual os interesses do comercio
prevalece.
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2.0 O papel do profissional de Educação física na Educação para saúde e Prevenção
do uso do álcool.
Segundo os PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais), a inclusão do aluno é a base
fundamental que norteia o papel do profissional de Educação física no ambiente escolar,
utilizando os conteúdos da cultura corporal que segundo Coletivo de autores 1992, tematiza
atividades expressivas corporais como: jogo, esporte, lutas, dança e ginástica.
Diante dessa proposta pedagógica citada no coletivo de autores e reforçado nos
PCN´s, permite ao profissional de Educação Física transcender aos conteúdos técnico e
metodológico da área, criando possibilidade de abordar conhecimentos mencionados nos
temas transversais, como higiene, ambiente, valores humanos e principalmente saúde.
A OMS (Organização Mundial de Saúde) afirma que, “saúde não é apenas a
ausência de doença ou enfermidade, é um estado completo de bem-estar físico, mental e
social”.
Esse bem-estar físico mental e social que o profissional de Educação física deve
enfatizar ao abordar o tema saúde buscando aproximação com a realidade social, é um
desafio que pode ser explorado com a interdisciplinaridade, contribuindo assim para a
saúde pessoal e social dos estudantes.
É com essa perspectiva que o assunto inerente ao consumo de bebidas alcoólicas
deve ser evidenciado na escola, tentando aproximar os estudantes da realidade social,
demonstrando os malefícios que o consumo precoce e abusivo pode trazer para a vida dos
adolescentes, seja no âmbito escolar, familiar ou social. Quanto maior a disponibilidade das
bebidas alcoólicas, maiores serão os problemas trazidos por ela. (PECHANSKY et AL,
2004).
Dentre os problemas causados diretamente pelo uso das bebidas alcoólicas podem
ser destacadas doenças do fígado, coração e do sistema digestivo. Seus efeitos no sistema
nervoso central vão desde problemas da atenção, perda da memória recente, perda de
reflexo, perda do juízo crítico da realidade. (GONÇALVES, 2012).
Em virtude disso, é importante que os adolescentes sejam informados para que
conheçam os danos causados a saúde pelo uso das bebidas. A informação tem papel
fundamental, pois age de forma preventiva entre os adolescentes.
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Nesse sentido, cabe aos pais e aos educadores, observar, orientar e dialogar com
seus filhos, explicando-lhes do mal que o uso das bebidas alcoólicas pode trazer para a vida
dos adolescentes. (TIBA, 2012).
Uma escola que pensa junto em que tipo de cidadão ela quer formar que tipo de
construção ela almeja, trabalha na interdisciplinaridade onde a Educação Física
pode contribuir junto das outras disciplinas para as dimensões afetivas,
cognitivas, psicossociais e socioculturais dos alunos (DA ROCHA, 2010).
3.0 Descrição da pesquisa.
O interesse pelo tema surgiu através de observações feitas nas conversas dos
estudantes adolescentes no ambiente escolar, principalmente nos dias de segunda-feira,
onde os comentários do tipo, “ele tava chapado, ela tava chapada, nós tomamos todas,
saímos pra casa de um amigo, foi legal tomamos umas, fomos à festa”... Geralmente estes
tipos de comentário são feitos pelos estudantes do turno da noite.
Depois de feitas as observações no ambiente escolar, o próximo passo foi fazer
observações fora da escola, constando os locais de consumo, e a facilidade com que eles
adquiriam as bebidas alcoólicas.
Segundo as secretarias das escolas pesquisadas o número de alunos frequentando as
aulas no ano letivo de 2012, totalizou 4.704, deste universo utilizou-se 16% para a
realização da pesquisa.
A presente pesquisa é de caráter descritivo exploratório, com abordagem
fundamentada em revisões bibliográficas. Martins (1994,cp. 28) pesquisa descritiva “tem
como objetivo a descrição das características de determinada população ou fenômeno,
bem como o estabelecimento de relações entre variáveis e fatos.”
A realização do levantamento bibliográfico foi realizado através de livros, revistas e
principalmente de artigos científicos disponíveis na biblioteca virtual SCIELO, o estudo é
de caráter transversal com amostragem aleatória simples, estratificada por conglomerados
totalizando 05 escolas pesquisadas, utilizou-se um questionário anônimo, padronizado e
auto-aplicável, contendo questões sobre o padrão de consumo dos estudantes selecionados.
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Participaram da pesquisa 750 estudantes adolescentes do fundamental maior, da
rede municipal de ensino de Tailândia, do ano letivo de 2012, na faixa etária de 11 aos 16
anos, nos turnos matutino e vespertino.
Foram selecionados 03 meninos e 03 meninas de cada turma para responderem o
questionário, totalizando 375 questionários femininos e 375 questionários masculinos, a
abordagem se deu de forma direta, fazendo esclarecimento sobre os objetivos da pesquisa,
garantindo sigilo e anonimato.
É importante ressaltar que a pesquisa não atrapalhou o andamento das aulas, sendo
que a mesma foi realizada nos intervalos dos turnos matutino e vespertino, nesse período
acontecia à recuperação paralela do 4ª bimestre, e os professores já sabiam quais dos
estudantes estavam de recuperação, isso facilitou a coleta de dados.
3.0 – Análise dos dados coletados:
O primeiro (gráfico-01) mostra as 05 escolas pesquisadas e o percentual de
estudantes adolescentes envolvidos na amostra, as escolas apresentaram juntas 4.704 alunos
que frequentaram as aulas no ano letivo de 2012, deste universo utilizou-se 16% para a
realização da pesquisa.
21%
8%
18%
26% 27%
Escola A Escola B Escola C Escola D Escola E
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio
J. Bonfim Marques.
Gráfico 01: Percentual das escolas pesquisadas, com amostragem de 750 alunos.
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No gráfico 02: Dos 750 questionários utilizados na amostra, as meninas são as que mais
consomem bebidas alcoólicas, com percentual de 16%, os meninos apresentaram percentual
de 14%.
14%
36%
16%
34%
Sim não
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio
J. Bonfim Marques.
Gráfico 02: Percentual de consumo entre os estudantes adolescentes, com
proporções semelhantes (375 questionários) entre os sexos masculino e feminino.
Masculino Feminino
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O uso das bebidas alcoólicas esta sendo cada vez mais precoce, é o que mostra o
gráfico-03, onde a idade de inicio é de 09 anos, observa-se um índice crescente da iniciação
do consumo, que vai dos 11 aos 14 anos, sendo que aos 14 anos (27%), foi à idade de maior
proporção.
Essa iniciação tão precoce dos adolescentes possui grande aceitabilidade perante a
sociedade, é uma clara demonstração de que as leis não são cumpridas, é importante
ressaltar que há fortíssimo estímulo ao consumo, desencadeado principalmente pelos meios
de comunicação, através das propagandas de bebidas alcoólicas.
1%
4% 4%
18%
24%
27%
13%
9%
09 anos 10 anos 11 anos 12 anos 13 anos 14 anos 15 anos 16 anos
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio J.
Bonfim Marques.
Gráfico03: Percentual dos estudantes adolescentes com a idade que iniciaram o
consumo das bebidas alcoólicas.
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O gráfico 04, apresenta a frequência de consumo de bebidas alcoólicas entre os
adolescentes do sexo masculino e feminino, em que as festas apresentaram-se com maior
percentual, onde as meninas obtiveram a maior proporção. 33%, e os meninos 23%,
seguida dos finais de semana com 17% para os meninos e 16% para as meninas. Duas
vezes ao mês obteve 3% em ambos os sexos.
17%
4% 3%
23%
16%
1% 3%
33%
Fins de semana Três vezes ao mês duas vezes ao mês Só em festas
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio J.
Bonfim Marques.
Gráfico 04: Porcentagem da frequência do consumo de bebidas alcoólicas.
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Por que começou a tomar bebidas alcoólicas? O gráfico 05, apresenta as respostas
dos estudantes adolescentes, com a iniciativa própria obtendo os maiores percentuais,
sendo 31% feminino e 22% masculino, seguido do incentivo de amigos, com 20%
masculino e 14% feminino.
Apesar dos estudantes relatarem que tiveram iniciativa própria, o incentivo de
amigos é considerado fator motivacional para o inicio de consumo das bebidas alcoólicas,
é uma da forma de ser aceito pelo grupo, ou até mesmo para se sentir adulto.
Apesar de apresentarem apenas 2%, os familiares de certa forma servem de
estimulo para a iniciação das bebidas alcoólica, basta observar o gráfico 06, onde mais da
metade (65%), tomam bebidas alcoólicas, outra situação observada é falta de rigorosidade
por parte dos familiares, já que o álcool é uma droga aceita socialmente.
22% 20%
1%
4%
31%
14%
1%
7%
Iniciativa própia Incentivo de amigos Incentivo da familia outros motivos
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio J.
Bonfim Marques .
Gráfico 05: Por que começou a tomar bebidas alcoólicas?
Masculino Feminino
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Na amostra coletada que gerou o gráfico 07, os estudantes responderam mais de
uma alternativa, e a cerveja foi a bebida mais consumida, (12% masculino e 17%
feminino), em segunda o vinho (8% masculino e 15% feminino), e em terceiro, ice, (9%
masculino e 13% feminino). O wisk ficou como a quarta bebida da preferência com 11%,
seguida da vodka com um consumo de 9%.
35%
65%
não sim
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio J.
Bonfim Marques .
Gráfico 06: Há membros na família que consomem bebidas alcoólicas?
Cerveja Vinho Pinga Vodka Wisk Ice Outros
Masculino 50 33 4 15 22 38 9
Feminino 68 61 2 19 23 52 14
12%
8%
1%
4%
5%
9%
2%
17%
15%
0
5% 6%
13%
3%
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio J.
Bonfim Marques .
Gráfico 07 - Percentuais do tipo de bebidas alcoólicas costumam tomar?
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A pinga apresentou 1%, enquanto outros tipos de bebidas não especificadas 5%. As
meninas apresentaram percentuais de consumo elevado em toda a amostra demonstrada no
gráfico, sendo a cerveja o vinho e o ice, as mais consumidas.
Na amostra coletada que gerou o gráfico 08, os estudantes adolescentes também
responderam mais de uma alternativa, sendo que os locais preferenciais para o consumo
são: as festas (21% masculino e 24% feminino), casa dos amigos (6% masculino e 13%
feminino), casa própria (5% masculino e 6% feminino) e igarapés (4% masculino e 7%
feminino).
Outros locais de consumo como restaurantes apresentaram 3%, dentro do carro 2%,
na rua 4% e eventos esportivos fora da escola 4%.
É importante ressaltar que dentro da escola não apresentou dados referentes ao
consumo.
Festas Casa
própia Casa dos amigos
Restaurantes
Na escola Dentro
do carro
Eventos esportivos fora da
escola
Na rua Igarapés
Masculino 76 19 22 6 0 2 3 9 13
Feminino 89 23 47 5 0 2 12 9 27
21%
5%
6%
2% 0
1% 1%
2%
4%
24%
6%
13%
1% 0
1%
3% 2%
7%
Monografia apresentada ao curso de pós-graduação em Educação física escolar, Prof° Marcio
J. Bonfim Marques .
Gráfico 08: porcentagem dos locais de consumo de bebidas alcoólicas.
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4.0 Considerações finais:
A presente pesquisa demonstrou resultados bastante relevantes, com relação ao
consumo de bebidas alcoólicas entre os estudantes adolescentes do município de Tailândia,
é importante ressaltar que os alunos pesquisados frequentavam os turnos matutino e
vespertino, na faixa etária dos 11 aos 16 anos.
Os resultados obtidos mostram uma parcela considerável de estudantes
adolescentes, que consomem bebidas alcoólicas, sendo que, a iniciação se deu, sobretudo
através de iniciativa própria e de amigos. Os resultados demonstram um grande consumo
entre o sexo feminino.
Verificou-se que a idade de experimentação das bebidas alcoólicas é muito precoce,
chegando seu inicio aos 09 anos de idade, este resultado é extramente preocupante, já que o
consumo por parte dos familiares é bastante elevado, apesar da pesquisa apresentar dados
mínimos com relação ao incentivo da família, o índice de consumo dos familiares possui
relação com idade tão precoce dos estudantes adolescentes.
A mídia também possui grande influência no estímulo ao consumo, divulgando uma
imagem positiva relacionada ao uso das bebidas alcoólicas, refletindo no índice elevado da
cerveja, principal bebida consumida entre os adolescentes pesquisados.
Alem dos prejuízos que as bebidas alcoólicas podem trazer para a saúde e para a
vida acadêmica, a pesquisa apontou a presença das bebidas energéticas misturada com as
bebidas alcoólicas, um agravante a mais para a saúde dos estudantes adolescentes.
Dos locais de consumo pesquisados, as festas apresentaram-se como maior índice
de consumo, isso inclui alem das “festinhas na casa dos amigos”, os clubes e danceteria da
cidade que demonstram negligência perante a lei, permitindo a presença de adolescentes
dentro de seus estabelecimentos, destinados a maiores de 18 anos.
É importante ressaltar que dos locais de consumo a escola não apresentou índice,
demonstrando respeito perante o artigo 243 do Estatuto da criança e do adolescente (lei
8.069/90). São iniciativas assim que contribui para que as escolas possam trabalhar com a
prevenção utilizando umas de suas ferramentas fundamentais, a informação, como a escola
pode trabalhar com o tema saúde, permitindo o uso das bebidas alcoólicas em suas festas
comemorativas?
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Portanto, a educação pode ser pensada como meio de prevenção, e que a
participação da família é algo de fundamental importância, contribuindo para um melhor
desempenho acadêmico e uma vida mais saudável dos adolescentes.
Por isso algumas medidas devem ser tomadas para mudar esse quadro relatado na
pesquisa. Advertir consumidores e comerciantes a respeito das leis de proteção das crianças
e adolescentes. As leis existem, mas é necessário fazer cumpri-las e punir de forma
imediata os infratores, mas para que isso aconteça é necessário uma intensa fiscalização dos
órgãos responsáveis, para evitar absurdos, como a existência de adolescentes trabalhando
em bares e quiosques da cidade.
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