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EFA Escolar – Nível SecundárioSSOCIEDADEOCIEDADE, T, TECNOLOGIAECNOLOGIA EE C CIÊNCIAIÊNCIA

Núcleo Gerador 7 Saberes Fundamentais

Domínio de Referência 1 Contexto Privado O Elemento

Actividade 3 A célula

Nome: ____________________________________________________________________________________

Inserido no tema “Saberes Fundamentais” propomos-lhe uma abordagem sobre “A Célula - ”.

Elabore um trabalho escrito em WORD , que utilize imagens e que responda às questões/solicitações de seguida

apresentadas. O trabalho deve ter capa e, no máximo, quatro páginas escritas em letra tipo Arial, tamanho 11,

espaçamento 1,5 e em texto justificado.

NOTA - Tenha em atenção que no seu trabalho tem de responder obrigatoriamente a:

uma questão de cada dimensão,

uma questão do Tipo III.

SOCIEDADE:

Tipo I – O que se entende por Interrupção Voluntária de Gravidez (IVG)?

Tipo II – Explique os principais argumentos a favor da despenalização da IVG.

Tipo III – Relacione o resultado do referendo nacional sobre a IVG com a posição defendida pela Igreja Católica.

TECNOLOGIA:

Tipo I – Qual o instrumento que permite a observação/estudo das células?

Tipo II – Explique as principais características da imagem obtida com o referido instrumento.

Tipo III – Que funções desempenham os diferentes componentes do instrumento referido?

CIÊNCIA:

EP000-04 Pag.1/2

EFA Escolar – Nível SecundárioSSOCIEDADEOCIEDADE, T, TECNOLOGIAECNOLOGIA EE C CIÊNCIAIÊNCIA

Tipo I – Qual é a unidade básica de constituição e de funcionamento de todos os seres vivos?

Tipo II – Quais são as principais diferenças entre células eucarióticas e procarióticas?

Tipo III – Que função desempenham os diferentes organelos das células eucarióticas?

EP000-04 Pag.2/2