Post on 13-Feb-2019
Ministério da EducaçãoUniversidade Federal da Integração Latino-Americana
Pró-Reitoria de Extensão
EDITAL PROEX 02/2016, de 15 de fevereiro de 2016
AÇÕES DE EXTENSÃO – 2016
A Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA), por intermédio da Pró-Reitoriade Extensão (PROEX), no uso de suas atribuições, considerando a Política de Extensão, aprovadapela Resolução COSUEX n. 03, de 02 de setembro de 2014, e o Regulamento de Extensão Univer-sitária, aprovado pela Resolução COSUEX n. 01, de 25 de fevereiro de 2015, divulga o resultadopreliminar referente ao Edital 27/2015, de 23 de outubro de 2015, que “disciplina a seleção deações de extensão, a serem desenvolvidas no ano de 2016”, nos seguintes termos:
1 DO RESULTADO PRELIMINAR
1.1 Conforme disposto no item 7.1 do Edital 27/2015, as propostas aprovadas em sede de resultadopreliminar, na segunda etapa de seleção, nos termos do item 6.1, II, do Edital citado, constam discri-minadas nas tabelas abaixo:
PROJETOS
CLASSIFI-CAÇÃO
AÇÃO DE EXTENSÃO COORDENADOR
01 PANAMBI V LIVIA FERNANDA MO-
RALES
02RASANBLEMAN: ENCONTROS COM AS CULTU-
RAS DO HAITI EMERSON PERETI
03 CINEMA NA CURVA DO RIO FRANCIELI REBELAT-
TO
04CÁTEDRA PAULO FREIRE: EDUCAÇÃO DE JO-
VENS E ADULTOS LUCIANA MELLO RI-
BEIRO
05
EDUCAÇÃO EM SAÚDE: A UTILIZAÇÃO DEPANFLETOS INFORMATIVOS E EDUCATIVOS
COMO ESTRATÉGIA DE PREVENÇÃO ÀS PATO-LOGIAS MAIS PREVALENTES DA POPULAÇÃO
NO CONTEXTO DA ATENÇÃO BÁSICA
MARIA LEANDRA TE-RENCIO
06SONAR: ITINERÁRIOS POÉTICOS/MUSICAIS DA
AMÉRICA LATINA LIVIA FERNANDA MO-
RALES
07 FEIRA DE LIVROS: OLHA A PALAVRA, AÍ!! LIGIA KARINA MAR-TINS DE ANDRADE
08GRUPO DE APOIO SOBRE GESTAÇÃO, PARTO EALEITAMENTO MATERNO NA REDE DE ATEN-
ÇÃO BÁSICA DE FOZ DO IGUAÇU
ANA PAULA ARAUJOFONSECA
1
09ARTESANATO GUARANI – ANCESTRALIDADE E
DIFUSÃO WENDER SILVEIRA
FREITAS
10CLUBE DE LEITURA: CLÁSSICOS DO PENSA-
MENTO SOCIAL LATINO-AMERICANO MARCOS DE JESUS
OLIVEIRA
11BLOG UNILA – CURSO DE HISTÓRIA: BLOG DOPRIMEIRO BACHARELADO EM HISTÓRIA COM
ÊNFASE EM AMÉRICA LATINA
PEDRO AFONSO CRIS-TOVAO DOS SANTOS
12
CARTOGRAFIA DO DEVIR NO QUILOMBO DEAPEPU: MAPEAMENTO DE TRANSFORMAÇÕES
SÓCIO ESPACIAIS NA ARQUITETURA AFRO-BRASILEIRA
ANDREIA DA SILVAMOASSAB
13 OFICINAS CORAIS TODOCANTO LUCIANO SIMOES SIL-
VA
14
CONSTRUÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOSPARA O EMPODERAMENTO DA TEMÁTICA
ÁGUA: JOGOS DIDÁTICOS E SUA IMPORTÂN-CIA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE TE-
MAS TRANSVERSAIS
MARIA DAS GRACASCLEOPHAS PORTO
15REVISTA PEABIRU: AÇÕES E PRODUTOS DE
COMUNICAÇÃO COLABORATIVA E MULTIMÍ-DIA SOBRE CULTURA LATINO-AMERICANA
MICHELE DACAS
16 VISITAS PROGRAMADAS – 2016EDINA DORILDA DE
OLIVEIRA
17 UNILA NAS FEIRAS CARLA VALERIA DO
NASCIMENTO
18
HABILIDADES DE COMUNICAÇÃO E COMUNI-CAÇÃO DE NOTÍCIAS DIFÍCEIS: O DESENVOL-VIMENTO E A AVALIAÇÃO DE HABILIDADES
DE COMUNICAÇÃO EM GRADUANDOS E PRO-FISSIONAIS DE SAÚDE
ROBSON ZAZULA
19DAR A VER. NÚCLEO DE ESTUDO E FORMA-ÇÃO EM FUNÇÕES DE APOIO À DIREÇÃO DE
ARTE AUDIOVISUAL.
TAINA XAVIER PEREI-RA HUHOLD
20VIVENDO LIVROS LATINO-AMERICANOS NATRÍPLICE FRONTEIRA: DESCOBRIR E RESGA-
TAR IDENTIDADES MARIANA CORTEZ
21WEBRÁDIO UNILA: INTEGRAÇÃO VIA ONDAS
SONORAS ANDERSON ANTONIO
ANDREATA
22
INCUBADORA INTERNACIONAL DE EMPREEN-DIMENTOS ECONÔMICOS SOLIDÁRIOS DA UNI-
VERSIDADE FEDERAL DA INTEGRAÇÃO LA-TINO-AMERICANA – INEES-UNILA
ROGERIO MOTTA MO-REIRA
23PATRIMÔNIO CULTURAL DE FOZ DO IGUAÇU -ETAPA III: INVENTÁRIO DE BENS E EDUCAÇÃO
PATRIMONIAL.
RENATA SILVA MA-CHADO
2
24OBSERVATÓRIO AMBIENTAL: IMPLANTAÇÃODA POLÍTICA MUNICIPAL DE RESÍDUOS SÓLI-
DOS EM FOZ DO IGUAÇU
SUELLEN MAYARA PE-RES DE OLIVEIRA
25 CICLO SONORO ALEXANDRE AGUIAR
LOPES
26PREPARACIÓN PARA LA PRUEBA DE ESPAÑOL
DE MESTRADO Y DOCTORADO GREGORIO PEREZ DE
OBANOS ROMERO
27CINECLUBE CINELATINO: IMAGENS DA AMÉ-
RICA-LATINA A SEREM DECIFRADAS LEONARDO DOS PAS-SOS MIRANDA NAME
28DIREITO À POESIA: CÍRCULOS DE LEITURACOM PESSOAS EM SITUAÇÃO DE PRIVAÇÃO
DE LIBERDADE EM FOZ DO IGUAÇUCRISTIANE CHECCHIA
29
GENÉTICA CLÍNICA: INVESTIGAÇÃO DOS PA-DRÕES DE HERDABILIDADE DE DOENÇAS HU-MANAS POR MEIO DA OFERTA DE EXAMES DECARIÓTIPO À COMUNIDADE ASSISTIDA PELO
SUS
MARIA LEANDRA TE-RENCIO
30LA ESCUELITA DE ITA POTY MIMBI. ALFABETI-ZACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS MBYA GUA-
RANÍ.
VICTORIA INES DAR-LING
31EDUCAÇÃO POPULAR E COMUNITÁRIA EMÁREAS DE REFORMA AGÁRIA NO PARANÁ
JULIO DA SILVEIRAMOREIRA
32PALAVRA QUE ANDA: SOBRE VOZES, CORPOS
E OUTROS ESPAÇOSEMERSON PERETI
33 MÚSICAS DA AMÉRICA LATINA FELIX CENEVIVA EID
34 TEATRO MUSICAL GUSTAVO HENRIQUE
PINTO
35OFICINA PERMANENTE DE TERTÚLIA E CRIA-
ÇÃO LITERÁRIA IVAN ALEJANDRO UL-
LOA BUSTINZA
36TECNOLOGIA APROPRIADA PARA MINIMIZAR
OS EFEITOS DE INUNDAÇÕES URBANAS: OCASO DO RIO M'BOICY EM FOZ DO IGUAÇU.
GLAUCIO ROLOFF
37DIÁLOGOS Y DIVERSIDAD: LA FORMACIÓNCONTINUADA DE PROFESORES DE ESPAÑOLDESDE LA PERSPECTIVA INTERCULTURAL III
REJANE ESCOTO BUE-NO
38 ORQUESTRA DE VIOLÕES - UNILA GABRIEL HENRIQUE
BIANCO NAVIA
39AVALIAÇÃO DA QUALIDADE DE ENSINO NAS
ESCOLAS MUNICIPAIS DE FOZ DO IGUAÇU - PRMARCELA NOGUEIRA
FERRARIO
40
ESTRATÉGIA DE INTEGRAÇÃO DOS ATORESTERRITORIAIS PARA A CONSERVAÇÃO DOCORREDOR DE BIODIVERSIDADE TRANS-
FRONTEIRIÇO FORMADO PELO PARQUE NACI-ONAL DO IGUAÇU (BR) E IGUAZU (AR).
MARCELA STUKERKROPF
41 O DESPERTAR DA CIÊNCIA MARCIA REGINA BEC-
3
KER
42
INTEGRANDO A UNILA COM RODAS DE CON-VERSA - A UTILIZAÇÃO DA TERAPIA COMUNI-
TÁRIA INTEGRATIVA (TCI) COMO TECNOLOGIASOCIAL LEVE PARA MELHORIA DAS RELA-
ÇÕES INTERPESSOAIS E SOCIAIS, AUTO-ESTI-MA, EMPODERAMENTO E SAÚDE NA COMUNI-
DADE ACADÊMICA E EXTERNA
WALFRIDO KUHL SVO-BODA
43TEKOHA GUASU - MUSEOLOGIA SOCIAL ATRA-VÉS DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA EDUCA-
ÇÃO PÚBLICA
LETICIA ORACILDAACOSTA PORTO
44
POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTORURAL E SEGURANÇA ALIMENTAR NO ÂMBI-TO DA REAF (REUNIÃO ESPECIALIZADA SO-
BRE AGRICULTURA FAMILIAR DO MERCOSUL)
SILVIA APARECIDAZIMMERMANN
45MANIFESTAÇÕES CULTURAIS DA AMÉRICALATINA POR UMA SAÚDE HUMANIZADA III
FIDEL PASCUA VIL-CHEZ
46PLANO POPULAR DE RECUPERAÇÃO DAS NAS-
CENTES DO CÓRREGO MATHIAS ALMADA _EPPC
JULIANA RAMME
47EXTENSÃO E COMUNIDADE: A UNILA AO SEU
ALCANCEMICHELE DE OLIVEI-
RA JIMENEZ
48 FRONTEIRA INTERCULTURAL III LAURA JANAINA DIAS
AMATO
49PROMOÇÃO DO ESTILO DE VIDA SALUTOGÊ-
NICO ROBERTO DE ALMEI-
DA
50MEMÓRIAS DO RESTO: VIOLÊNCIAS E RESIS-
TÊNCIAS EM FOZ DO IGUAÇU. MARIO RENE RODRI-
GUEZ TORRES
51FEIRA POPULAR DA PRODUÇÃO FAMILIAR NA
VILA C EM FOZ DO IGUAÇU, PREXZOLVILDRES QUEI-
ROZ NETO
52MEMÓRIA INDÍGENA E REPARAÇÕES PEDAGÓ-
GICAS NA REGIÃO DE FRONTEIRACLOVIS ANTONIO
BRIGHENTI
53ELABORAÇÃO DE VÍDEOS EDUCATIVOS PARAESCLARECIMENTO DA POPULAÇÃO SOBRE O
ZYKAVÍRUS
GLAUCIA APARECIDADE MENEZES
54
DESMISTIFICANDO A ANÁLISE ECONÔMICO-FINANCEIRA PESSOAL: UMA ASSESSORIA
ECONÔMICO-FINANCEIRA À COMUNIDADE DEFOZ DO IGUAÇU (PR).
WOLNEY ROBERTOCARVALHO
55SEXUALIDADE E SAÚDE REPRODUTIVA NAS
ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE SAN-TA TEREZINHA DE ITAIPU/PR
ROSEANE CLEIDE DESOUZA
56URBANISMO NOS TERRITÓRIOS DE FRONTEI-RA: DISCUTINDO A RELAÇÃO CIDADE E CAM-
PO NAS ESCOLAS PÚBLICAS
ANDRE LUIS ANDRE
4
57SIMULATINAS: PROGRAMA DE APRENDIZA-GEM ATIVA NA FRONTEIRA TRINACIONAL
SUELLEN MAYARA PE-RES DE OLIVEIRA
58SAÚDE E HIGIENE PESSOAL NAS ESCOLAS: A
EDUCAÇÃO COMO INSTRUMENTO DE PROMO-ÇÃO À SAÚDE
CARMEN JUSTINA GA-MARRA
59POLITICAS LINGUÍSTICAS E POVOS ORIGINA-
RIOS DA AMÉRICA LATINA. JORGELINA IVANA
TALLEI
60DESARMAMENTO HUMANITÁRIO: ABORDA-
GEM POLÍTICAGUSTAVO OLIVEIRA
VIEIRA
61BAMBU E ARQUITETURA - DIVERSIDADE E
INOVAÇÃO TECNOLOGIA REGIONAL LUCIO FLAVIO GROSS
FREITAS
62
“UNIVERSIDADE E SOCIEDADE - O QUE A UNI-VERSIDADE PÚBLICA PODE OFERECER AOS
ESTUDANTES -ELETROQUÍMICA AO ALCANCEDE TODA SOCIEDADE”
JOSE RICARDO CEZARSALGADO
63PREVENÇÃO E PROMOÇÃO À SAÚDE NA CO-
MUNIDADE DA VILA BANCÁRIA. CARLOS KUSANO BU-
CALEN FERRARI
64
PROJETO ETERNIZAR-TE: INTERVENÇÕES EMSAÚDE RELACIONADAS A PREVENÇÃO DE DO-ENÇAS CARDIOVASCULARES ATRAVÉS DO TE-
ATRO
GERMAN ANDRES PIG-NOLO
65EDUCAÇÃO EM MUSEUS: CONHECER PARA
CONSERVAR A FLORESTA ESTACIONAL GIOVANA SECRETTI
VENDRUSCOLO
66 UNILA FALA FRANCÊS VALCIR RIBEIRO DE
LIMA
67 CIÊNCIA E BIOTECNOLOGIA NO COTIDIANO CARLA VERMEULENCARVALHO GRADE
68ASSESSORIA TECNOLÓGICA EM ARQUITETU-RA E ENGENHARIA PARA HABITAÇÃO POPU-
LAR
GABRIEL RODRIGUESDA CUNHA
69 ORQUESTRA E CORO SINFÔNICOS DA UNILA GUSTAVO HENRIQUE
PINTO
70MAPEAMENTO SOCIAL DA REGIÃO DE FRON-TEIRA TRINACIONAL: BRASIL, ARGENTINA E
PARAGUAI.
RAFAEL FRANCA PAL-MEIRA
71VIGILÂNCIA INTEGRADA DE AEDES AEGYPTI EAEDES ALBOPICTUS, OS MOSQUITOS DOS VÁ-
RIOS VÍRUS
CRISTIAN ANTONIOROJAS
72 LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA PATRICIA COUTO GON-
CALVES MAURO
73PREPARAÇÃO DE SABÃO COM PROPRIEDADESFITOTERÁPICAS E EMOLIENTES A PARTIR DO
ÓLEO VEGETAL DE COZINHA.
ALVARO BARCELLOSONOFRIO
74 ATENDIMENTO JURÍDICO A ESTUDANTES DA RODNE DE OLIVEIRA
5
UNILA LIMA
75PILPINTU: CLASES DE ESPAÑOL Y CULTURABOLIVIANA PARA EL BARRIO CIDADE NOVA
DE FOZ DO IGUAÇU
FABIANA COLOMBEL-LI
76
POLITICAS, SISTEMAS E MODELOS DE ATEN-ÇÃO À SAÚDE NO ENFRENTAMENTO DA MOR-TALIDADE MATERNA E INFANTIL NA TRÍPLICEFRONTEIRA: FOZ DE IGUAÇU- BRASIL, PUERTOIGUAZÚ- ARGENTINA E CIUDAD DEL ESTE- PA-
RAGUAI.
ELISETE MARIA RIBEI-RO
77NÚCLEO DE DOCUMENTAÇÃO DA QUESTÃO
AGRÁRIA NA TRÍPLICE FRONTEIRA SILVIA LIMA DE AQUI-
NO
78
ATUALIZAÇÃO E DIFUSÃO DE DADOS LOCAIS:AS RELAÇÕES INTERNACIONAIS COMO VETOR
DE DESENVOLVIMENTO NA REGIÃO DA TRI-NACIONAL
FELIPE CORDEIRO DEALMEIDA
79
INTEGRAÇÃO, TECNOLOGIA E SOCIEDADE: ATRADUÇÃO COMO UMA PONTE PARA TRANS-MISSÃO DE CONHECIMENTO NA AMERICA LA-
TINA
GABRIEL RODRIGUESDA CUNHA
80CONSOLIDAÇÃO DA RESPONSABILIDADE SO-CIAL NAS ORGANIZAÇÕES EM FOZ DO IGUA-
ÇU
HERLANDER DA MATAFERNANDES LIMA
81REFORÇO DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO
MÉDIO PRISCILA GLEDEN NO-
VAES DA SILVA
82OBSERVATÓRIO AMBIENTAL: ARTICULAÇÃO
SOCIAL LUCIANA MELLO RI-
BEIRO
83 CINEFOTOCLUBE TA'ANGA BERNARDO TEODORI-
CO COSTA SOUZA
84MUSEO DIGITAL ACADÊMICO DE LA YERBA
MATE SILVIA LILIAN FERRO
85QUESTÃO AGRÁRIA NOS PAÍSES DA TRÍPLICEFRONTEIRA (ARGENTINA, PARAGUAI E BRA-
SIL): ENCONTRO DE REALIDADES.
HELOISA MARQUESGIMENEZ
86PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS JURÍDICOS A MICROE PEQUENOS EMPREENDEDORES ATENDIDOS
PELO SEBRAE
RODNE DE OLIVEIRALIMA
87
MELHORAMENTO NA RENTA DO PRODUTORRURAL E DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDA-DES NO MANEJO E PRODUÇÃO DE MEL "SEMABELHAS, SEM ALIMENTOS" ABELHAS SEGU-RANÇA ALIMENTAR, ECONÔMICA E SOCIAL
NOS AGROECOSSISTEMAS DE FOZ DO IGUAÇUPARANÁ BRASIL
JOSE LUIS SOTO GON-ZALES
88 ORGANIZAÇÃO DO SISTEMA DE SAÚDE PÚBLI-CO: OFICINAS DE ORIENTAÇÃO EM DISPOSITI-
GLADYS AMELIA VE-LEZ BENITO
6
VOS SOCIAIS NO MUNICÍPIOS DE FOZ DOIGUAÇU
89ESTUDO DE VULNERABILIDADE DAS COMUNI-DADES DE FOZ DO IGUAÇU ÀS INUNDAÇÕES
HERLANDER DA MATAFERNANDES LIMA
CURSOS
CLASSIFI-CAÇÃO
AÇÃO DE EXTENSÃO COORDENADOR
01 CURSO DE LATIM E CULTURA LATINA FIDEL PASCUA VIL-
CHEZ
02CULTURAS GUARANÍES: ASPECTOS SOCIOCUL-TURALES, DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y TRANS-
MISIÓN DE SABERES MARIA ETA VIEIRA
03QUALIFICAÇÃO DE LIDERANÇAS COMUNITÁRI-
AS PARA O SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE LUDMILA MOURAO
XAVIER GOMES
04GASTRONOMIA, NUTRIÇÃO E CULTURA À
MESA JESSICA DE ANDRADE
JANUSKEVICIUS
05CURSO DE EXTENSÃO EM DIREITOS HUMANOS
NA AMÉRICA LATINA.
CECILIA MARIA DEMORAIS MACHADO
ANGILELI
06“COMO UMA LUVA” TEATRO DE BONECOS - UMINSTRUMENTO DE EXTENSÃO NA EXPRESSÃO
DA COMUNIDADE - II EDIÇÃO
ANDRE DE SOUZA MA-CEDO
07 BONJOUR, FOZ DO IGUAÇU! TEREZA MARIA SPYER
DULCI
08 GRUPOS DE CORDAS DA UNILA GABRIEL FERRAO MO-
REIRA
09FERRAMENTA PARA O ENSINO E APRENDIZA-
GEM DA GEOMETRIA: GEOGEBRA. NEWTON MAYER SO-LORZANO CHAVEZ
10PRODUÇÃO DE DOCUMENTOS DIGITAIS UTILI-
ZANDO O LATEX JOYLAN NUNES MACI-
EL
11ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA: TEORIA E
PRÁTICA TIAGO COSTA SAN-
CHES
12 LITERATURA E ECOCRITICA NA ESCOLA II LIGIA KARINA MAR-TINS DE ANDRADE
13 HAITI: LÍNGUAS E CULTURA LIVIA SANTOS DE
SOUZA
14 ESPAÑOL EN LA TRIPLE FRONTERA - 2016 NATALIA DOS SANTOS
FIGUEIREDO
15 CURSO DE AEROFONES E TEATRO MARCELO RICARDO
VILLENA
16 PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS EM FOZ DOIGUAÇU: INTEGRAÇÃO PELA DIVERSIDADE E
FRANCISCA PAULA SO-ARES MAIA
7
INTERDISCIPLINARIDADE
17NOVA CARTOGRAFIA SOCIAL EM FOZ DO IGUA-
ÇU E REGIÃO JULIO DA SILVEIRA
MOREIRA
18 LATINOAMERICA TAMBIEN ES ANDINA ANDRE KAYSEL VE-
LASCO E CRUZ
19TREINAMENTO EM SUPORTE BÁSICO DE VIDA -
SBV LUIS FERNANDO BOFF
ZARPELON
20CURSO DE EXTENSÃO EM HISTÓRIAS E CULTU-
RAS INDÍGENASCLOVIS ANTONIO
BRIGHENTI
21
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM GEOPROCESSA-MENTO COM SOFTWARE LIVRE PARA PARTICI-PANTES DO PLANO MUNICIPAL DE CONSERVA-
ÇÃO E RECUPERAÇÃO DA MATA ATLÂNTICA DOMUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU/PR. NÍVEL BÁSI-
CO.
SAMUEL FERNANDOADAMI
22
PRÁTICAS MICROBIOLÓGICAS NA OBTENÇÃODE MICRO-ORGANISMOS PARA A INDÚSTRIA
QUÍMICA, ALIMENTÍCIA, FARMACÊUTICA E NAPRODUÇÃO DE BIOCOMBUSTÍVEL
MICHEL RODRIGOZAMBRANO PASSARI-
NI
23
CURSO DE EXTENSÃO: GEOPOLÍTICA DOS CON-FLITOS E PROCESSOS DE INTEGRAÇÃO REGIO-NAL EM PERSPECTIVA COMPARADA NA AMÉRI-
CA LATINA, ÁFRICA E ÁSIA
LUCAS KERR DE OLI-VEIRA
24ALLES KLAR? - CURSO DE ALEMÃO PARA CO-
MUNIDADE LAURA JANAINA DIAS
AMATO
25OFICINAS DE ECODESIGN PARTICIPATIVO PARA
A ECONOMIA SOLIDÁRIA CELINA FELICIO VE-
RISSIMO
26ESCOLA DE INVERNO DE BIOLOGIA MOLECU-
LAR JORGE LUIS MARIA
RUIZ
27 CURSO DE LÍNGUA GUARANIMARIO RAMAO VIL-
LALVA FILHO
28COTE'COI - COLETIVO TEATRAL CONTATO-
IMPROVISAÇÃO ANDRE DE SOUZA MA-
CEDO
29LÓGICA E METODOLOGIA PARA PRODUÇÃO DE
ARTIGOS ACADÊMICOS
NAPOLEAO SCHOEL-LER DE AZEVEDO JU-
NIOR
30CURSO PREPARATÓRIO PARA O CERTIFICADODE PROFICIÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA
PARA ESTRANGEIROS (CELPE-BRAS)
HENRIQUE RODRI-GUES LEROY
31 CURSO DE TAI CHI CHUAN MARCELO RICARDO
VILLENA
32ARTIGO CIENTÍFICO: PROCEDIMENTOS PARA
ELABORAÇÃO E PUBLICAÇÃO FRANCIELE MARIA
MARTINY
33CURSO DE LÍNGUA GREGA MÓDULO 3 – OFICI-
NA DE TRADUÇÃOROGERIO GIMENES DE
CAMPOS
8
34 GRUPO DE SOPROS DA UNILA GABRIEL FERRAO MO-
REIRA
35 LÍNGUA CHINESA (MANDARIM) GLAUCIA MARIA DAL-
FRE
36 CREACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO DIGITAL JORGELINA IVANA
TALLEI
37CICLO DE DIÁLOGOS SOBRE IMAGEM, ESTÉTI-
CA E POLÍTICA FABIO ALLAN MENDES
RAMALHO
38FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, PRESCRIÇÃO E
CONCEITOS APLICADOS A REABILITAÇÃO CAR-DIOVASCULAR E LOCOMOTORA
RODRIGO JULIANOGRIGNET
39ÁRABE, ARABISMO E ISLAMISMO NA TRÍPLICE
FRONTEIRA MAMADOU ALPHA DI-
ALLO
40 ITALIANO NELLA FRONTIERA NATALIA DOS SANTOS
FIGUEIREDO
EVENTOS
CLASSIFI-CAÇÃO
AÇÃO DE EXTENSÃO COORDENADOR
01TODAS LAS VOCES: RADIOREVISTA SOCIOCUL-
TURAL E EDUCATIVAMARIA INES AMARAN-
TE
02MEDICINA, CÂMERA, AÇÃO! O CINEMA NA
PROMOÇÃO DA SAÚDE RICARDO ZASLAVSKY
03II SEMANA ACADÊMICA DE QUÍMICA DA UNILA
HENRIQUE CESAR AL-MEIDA
04I ENCONTRO BRASILEIRO DE ESTUDOS PARA A
PAZ RAMON BLANCO DE
FREITAS
05 II FESTIVAL CULTURAL LATINOAMERICANO CRISTIANE GRANDO
06CICLO DE DEBATES: GEOGRAFIA E COTIDIANO
DAS PERIFERIAS URBANAS ANDRE LUIS ANDRE
07 CINE AMAZÔNIA PEDRO MARCELO STA-
EVIE
08CICLO DE DEBATES SOBRE ECONOMÍA, POLÍTI-CA Y SOCIEDAD LATINOAMERICANA CONTEM-
PORÁNEA
FERNANDO GABRIELROMERO
09CAMPANHA PELO TOMBAMENTO DO MARCODAS TRÊS FRONTEIRAS ENQUANTO PATRIMÔ-
NIO CULTURAL
PEDRO LOUVAIN DECAMPOS OLIVEIRA
10INFRAFOZ: PROJETO DE INFRAESTRUTURA UR-BANA, ECONÔMICA E SOCIOAMBIENTAL DAS
MACROREGIÕES DE FOZ DO IGUAÇU
AREF KALILO LIMAKZAM
9
1.2 As propostas com nota final inferior a 2,5 (dois vírgula cinco) foram reprovadas.
2 DOS RECURSOS
2.1 Do resultado preliminar poderá ser interposto recurso, por meio do SIGAA, nos dias16/02/2016 e 17/02/2016, até às 23h59min, conforme instruções do Anexo I. § 1º O recurso deverá ser devidamente fundamentado, indicando os motivos e os pontos a serem re-apreciados. § 2º Não serão apreciados recursos intempestivos ou que sejam submetidos fora do meio estabeleci-do no caput.
2.2 A ordem de classificação preliminar poderá sofrer alterações após o julgamento dos recursos.
2.3 A análise dos recursos é de competência da PROEX, que indicará pareceristas para apreciação.
3 DO RESULTADO FINAL
3.1 Após a análise dos recursos será divulgado o resultado final da seleção e classificação das pro-postas, no dia 24/02/2016, constando a classificação em ordem decrescente dos pontos obtidos, comlistas discriminadas entre projetos, cursos e eventos.
4 DO CRONOGRAMA
Etapa Descrição Datas
01 Período para submissão dos recursos 16/02 a 17/02/2016
02 Divulgação do resultado final 24/02/2016
5 DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
5.2 Os casos omissos serão decididos pela Pró-Reitoria de Extensão, juntamente com a ComissãoSuperior de Extensão.
Foz do Iguaçu, 15 de fevereiro de 2016.
Professora Doutora Angela Maria de Souza Pró-Reitora de Extensão
10
Anexo I
TUTORIAL – SOLICITAR RECONSIDERAÇÃO DE AVALIAÇÃO (RECURSO)
Passo 1 (Docente) – Para utilizar esta funcionalidade, acesse o SIGAA → Extensão → Ações de Extensão → Submissões de Propostas → Solicitar Reconsideração de Avaliação.
Passo 1 (Técnico Administrativo) – Para utilizar esta funcionalidade, acesse o SIGAA → Módulos→ Extensão → Gerenciar Minhas Ações → Ações de Extensão → Solicitar Reconsideração de Ava-liação.
11
Passo 2 – A página com a lista de ações em que o usuário é coordenador e que são passíveis de soli -citação de reconsideração será exibida. A solicitação da reconsideração é realizada clicando no íco-ne da ação de extensão.
Passo 3 – Nesta tela, o usuário deverá informar a Justificativa do Pedido de reconsideração para ca-dastrar a solicitação. Após isso, clique em Cadastrar. A mensagem de sucesso será informada.
12