Maristão - Professores Conectados e em Constante Aprendizado

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Apresentação para professores do Maristão, Brasília.Junho 2012

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Carla ArenaMaristão 2012Brasilia

Professores Conectados e em Constante Aprendizado

Do ISOLAMENTO PEDAGÓGIC0 …

às INFINITAS CONEXÕES…

Agentes de Transformação

TempoDinheiro

Iniciativa

TalentoHabilidades

IdeiasPlanos de

AulaRecursos Humanos

Seth Godin - Tribes

O mais fácil é REAGIR

A segunda coisa mais fácil é RESPONDER

O mais difícil é INICIAR

NÓS Educadores

O DILEMA DO

CAFEZINHO

Conexões, Transformação

“A maior parte das barreiras para a AÇÃO DE UM GRUPO entrou em colapso, e sem essas barreiras, estamos livres para explorar novas formas de nos

reunirmos e agirmos.”Clay Shirky

UM PERÍODO DE

TRANSFORMAÇÕES TECTÔNICAS

Technologia

Talentos

Ação do grupo

Nós não dependemos de INSTITUIÇÕES

LETRAMENTO DIGITALDESENVOLVIMENTO CONTINUADO

Aprendizado em REDE

TWITTER hashtags

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#eltchat

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## # ## #

#

##edchat #artsed

#geographyteacher

#historyteacher

#mathchat

COMECE SEGUINDO CURADORES DIGITAIS

COMECE SEGUINDO CURADORES DIGITAIS

ENTENDA AGREGADORES DE CONTEÚDO

RSS

ENTENDA E USELICENÇA CREATIVE COMMONS

UTILIZE

REA

UTILIZE

REA

Exemplo de Aprendizado em REDE

Espaço de COMPARTILHAMENTO

Espaço de COLABORAÇÃO E INTERAÇÃO

Espaço de DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL

DIGITAL SWARMING (enxame digital)

PLANEJAMENTO

QUESTÕES BÁSICAS

Deixo espaço para descoberta?

Dou oportunidade para o trabalho colaborativo em

sala de aula? Quanto tempo da minha aula eu falo?

Dou espaço para CRIAÇÃO e APLICAÇÃO?

O poder da COLETIVIDADE

O Poder do COLETIVO

Alguns conceitos da NEUROSCIÊNCIA

BLOOM revisitado

BLOOM revisitado

A Sala de Aula

Aluno como PRODUTOR

Foco no APRENDIZADO

O que tem na sua caixa?

SOCIAL

COMPARTILHADO

ABERTO &

TRANSPARENTE

PROCESSO

CONTÍNUO

APRENDIZADO

Arquitetura do APRENDIZADO

Professores conectando e conectados

Professores precisam compreender que vivemos na era da comunicação e da informação, que atualmente nenhuma atividade pode prescindir da comunicação, educação é essencialmente uma atividade colaborativa. Professores precisam descobrir wikis, listas de discussão, chats, blogues, etc.Professores precisam se conectar. Professores precisam conversar. Professores precisam descobrir que além de “suas” escrivaninhas, além da “sua” sala de professores, além de “sua” sala de aula, existem outros professores com angustias e soluções.Professores precisam inverter a dinâmica que nos torna repetidores e substituíveis num sistema escolar que castra ao invés de despertar capacidades. Professores precisam redescobrir o diálogo para que possam, novamente, formar gente.

http://emrede.blog.br/tics/blog/professores-conectados/

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Background - http://www.flickr.com/photos/amattox/3207212988Slide 8 - http://www.flickr.com/photos/stevendepolo/4455654905/in/faves-carlaarena/ Slide 9 - http://www.flickr.com/photos/protographer23/6792579564/in/faves-carlaarena/ Slide 11 - http://farm5.staticflickr.com/4093/4771913912_5fbd39db95.jpgSlide 12 - http://www.flickr.com/photos/protographer23/6792579564 Slide 13 - http://www.flickr.com/photos/marynbtol/5326460237/in/faves-carlaarena/ Slide 28 - http://www.flickr.com/photos/kaibara/4632384645/in/faves-carlaarena/ Slide 34- http://www.schrockguide.net/bloomin-apps.html Slide 35 - http://eductechalogy.org/swfapp/blooms/wheel/engage.swf Slide 36 - http://www.flickr.com/photos/nationaalarchief/3916313312/in/photostream/ Slide 37 - http://www.flickr.com/photos/56155476@N08/6660112219/in/faves-carlaarena/ Slide 41 - http://www.flickr.com/photos/smaedli/sets/72157606465116137/with/2650275082/Slide 42 - http://www.flickr.com/photos/nathanrussell/2976451403/