LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS

PROF. MARIO PAIXÃO8º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IVCiências – O homem na construção do conhecimento

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 36.1ConteúdoGênero textual: crônica

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesAprender as características e aplicações sociais do gênero textual crônica.Exercitar as características apreendidas desse gênero, a fim de ampliar a habilidade da escrita.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Regência verbal

Regência é a relação de dependência entre os termos e seus complementos.

Regência: termo regente + termo regido

Na regência verbal, o termo regente é o verbo.

REVISÃO

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Verbos podem ser: a) VI – Verbos intransitivos (sem necessidade de complemento)

• Todos saíram.

b) VTD – Verbos transitivos diretos (pedem OD)

• Eles compraram todos os materiais necessários.

c) VTI – Verbos transitivos indiretos (pedem OI, seguidos de preposição) • Visava a uma melhor condição de trabalho.

REVISÃO

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Como descobriu que papai era o homem

certo pra você?

Minha mãe disse que eu ouviria sinos

tocando quando visse o homem

certo.

Infelizmente, quando vi seu pai, eu estava em frente a uma catedral!

REVISÃO

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Observe o contexto da imagem:

Qual personagem parece estar muito contente?Que elementos foram empregados para evidenciar esse contentamento?

DESAFIO DO DIA

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O que é Crônica?

Crônica é uma narrativa histórica que expõe os fatos seguindo uma ordem cronológica. A palavra crônica deriva do grego “chronos” que significa “tempo”.

AULA

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Características da crônica

AULA

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O último a entrar

AULA

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AULA

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A outra noite Outro dia fui a São Paulo e resolvi voltar à noite, uma noite de vento sul e chuva, tanto lá como aqui. Quando vinha para casa de táxi, encontrei um amigo e o trouxe até Copacabana; e contei a ele que lá em cima, além das nuvens, estava um luar lindo, de Lua cheia; e que as nuvens feias que cobriam a cidade eram, vistas de cima, enluaradas, colchões de sonho, alvas, uma paisagem irreal.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Depois que o meu amigo desceu do carro, o chofer aproveitou um sinal fechado para voltar-se para mim:

– O senhor vai desculpar, eu estava aqui a ouvir sua conversa. Mas, tem mesmo luar lá em cima?

Confirmei: sim, acima da nossa noite preta e enlamaçada e torpe havia uma outra - pura, perfeita e linda.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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– Mas, que coisa...Ele chegou a pôr a cabeça fora do carro para olhar o céu fechado de chuva. Depois continuou guiando mais lentamente. Não sei se sonhava em ser aviador ou pensava em outra coisa.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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– Ora, sim senhor...E, quando saltei e paguei a corrida, ele me disse um “boa noite” e um “muito obrigado ao senhor” tão sinceros, tão veementes, como se eu lhe tivesse feito um presente de rei.

(BRAGA, Rubem. A outra noite. In: PARA gostar de ler: crônicas. São Paulo: Ática, 1979.)

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Após ler o texto, assinale a alternativa correta nas questões 1 a 3.

1. Como era a noite vista pelo taxista e pelo amigo do narrador?

a) calor e chuva. b) vento e chuva. c) luar lindo. d) lua cheia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Como era a noite para o narrador? a) Um luar apagado, mas com nuvens coloridas, uma

paisagem real. b) Um luar obscuro, e as nuvens agitadas, uma paisagem

medonha. c) Um luar lindo, e as nuvens lá de cima eram alvas, uma

paisagem irreal. d) Um luar alegre, e a nuvens calmas, uma paisagem de

felicidade.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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3. Considerando a maneira como é narrada, a reação do taxista (no final), pode-se inferir que ele ficou:

a) sensibilizado com a conversa. b) curioso por mais informações.c) agradecido com o presente.d) desconfiado com o pagamento.

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A crônica é um gênero que tem relação com a ideia de tempo e consiste no registro de fatos do cotidiano em linguagem literária, conotativa.

AULA

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A crônica pode receber diferentes classificações:

• a literária, em que o autor relata com nostalgia e sentimentalismo;

• a humorística, em que o autor faz graça com o cotidiano;

• a descritiva, quando uma crônica explora a caracterização de seres animados e inanimados, num espaço vivo, como numa pintura.

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Crônica Literária

Observe o texto:

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O Pavão

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Crônica descritivaRio, novembro, 1958

À procura de uma besta. – A partir de 6 de outubro do ano cadente, sumiu-me uma besta vermelho escura com os seguintes característicos: calçada e ferrada de todos os membros locomotores, um pequeno quisto na base da orelha direita e crina dividida em duas seções em consequência

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de um golpe, cuja extensão pode alcançar de quatro a seis centímetros, produzido por jumento. Essa besta, muito domiciliada nas cercanias deste comércio, é muito mansa e boa de sela, e tudo me induz ao cálculo de que foi roubada, assim que hão sido falhas todas as indagações.

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Quem, pois, apreendê-la em qualquer parte e a fizer entregue aqui ou pelo menos notícia exata ministrar, será razoavelmente remunerado.

‘‘‘‘‘ Itambé do Mato Dentro, 19 de novembro de 1899. João Alves Júnior.

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Crônica de humorAh, a receita

É preciso primeiramente fritar o camarão e então deixar escorrer. Após isso, refogue em fogo alto com cebolinha e gengibre. Depois é só servir.

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Como? Eu não lhe falei sobre a receita de camarão? No que você estava pensando na última meia hora que gastei dois litros de saliva lhe ensinando essa receita centenária de minha família? Acho que viajei para algum lugar...

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Agora você é o cronista, o observador dos flagrantes do cotidiano, aquele que vê mais do que a aparência... Escreva uma crônica a partir de alguma situação vivenciada por você em sua comunidade.

Crie um títuloPense em uma situação corriqueira que tenha sido vivida ou presenciada por você e escreva sobre ela. Por exemplo: um susto, um tombo ocorrido em público, um episódio interessante ocorrido no colégio, numa festa, num campeonato, etc.

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