LÍNGUAPORTUGUESA

PROF.ª DINANCI SILVA

PROF.ª SHIRLEY VASCONCELOS6º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade ITecnologia: corpo, movimento e linguagem na era da informação

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 4.1Conteúdo

• Adjetivos

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Habilidades • Reconhecer a importância da classe gramatical dos

adjetivos para o sentido textual. • Saber empregar as palavras com função de adjetivo na

construção textual.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Descrição físicaA descrição se caracteriza por ser o “retrato verbal” de pessoas, objetos, cenas ou ambientes. Nela, são trabalhadas as imagens, o que permite uma visualização do que está sendo descrito.

REVISÃO

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Exemplo:O menino era moreno como um camponês o dia inteiro ao sol, ou um pescador o dia inteiro no mar. O cabelo dele era uma mão-cheia de búzios negros e lustrosos despejados no alto da cabeça e dependurados uns nos outros, lembrando um cacho de uva tinto maduro.

REVISÃO

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Descrição PsicológicaÉ sempre marcada por subjetividade.Exemplo:“Ele um homem passional, estudioso e austero, já tendo a Arte por sua amada. Ela, uma jovem de rara beleza, cheia de encantos e alegria, plena de luz e sorrisos, afetuosa e cheia de amor à vida.”

REVISÃO

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Observe o mosaico que homenageia o 5 de setembro no Estado do Amazonas. Como você caracteriza estas imagens?

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1 - Foto de edmondlafoto/PIXABAY | 2 - Foto de 272447/PIXABAY | 3 - Foto de TizzleBDizzle/PIXABAY | 4 - Foto de rrubra/PIXABAY

DESAFIO DO DIA

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Classe gramatical dos adjetivosAs palavras variáveis que modificam os substantivos, atribuindo-lhes certas características valorativas (subjetivas) ou descritivas (objetivas), como qualidades, defeitos, estado, modo de ser ou aspecto, chamam-se: Adjetivo.

O adjetivo é essencialmente um modificador do substantivo.

AULA

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Serve para:

AULA

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Observe o vídeoObserve no poema de Cora Coralina que as palavras destacadas fornecem características a outras palavras:

AULA

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Poema de Cora Coralina

AULA

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Leia a tira ao lado para responder às questões.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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1. O amigo do Recruta Zero elogia a construção das pirâmides. Que adjetivos ele usa para fazer o elogio?

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Leia o texto de Cora Coralina e identifique os adjetivos.

Minha cidadeGoiás, minha cidade…Eu sou aquela amorosade tuas ruas estreitas,curtas, indecisas,entrando, saindouma das outras.Eu sou aquela menina feia da Ponte da Lapa.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Eu sou Aninha.(...)Eu sou aquele teu velho muroverde de avencasonde se debruçaum antigo jasmineiro, cheirosona ruinha pobre e suja.(...)

CORA CORALINA In Poema dos Becos de Goiás e Estórias Mais, 1965

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Gabarito da DLI

1. Leia a tira abaixo para responder às questões.O amigo do Recruta Zero elogia a construção das

pirâmides. Que adjetivos ele usa para fazer o elogio?R. Magnífico, sólido e durável.

INTERATIVIDADE

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Gabarito da DLI2. Leia o texto e identifique os adjetivos.

Minha cidadeGoiás, minha cidade…Eu sou aquela amorosade tuas ruas estreitas,curtas, indecisas,entrando, saindo

INTERATIVIDADE

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uma das outras.Eu sou aquela menina feia da Ponte da Lapa.Eu sou Aninha.(...)Eu sou aquele teu velho muroverde de avencasonde se debruçaum antigo jasmineiro, cheirosona ruinha pobre e suja.(...)

INTERATIVIDADE

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Adjetivos e locução adjetivaSão palavras que particularizam substantivos, acrescentando-lhes características de qualidade, condição, julgamento, estado, etc.

Servem para:Estabelecer com o substantivo uma relação de tempo, de espaço, de matéria, de finalidade, de propriedade, de procedência, etc. (adjetivo de relação):

AULA

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Locuções AdjetivasConjuntos de palavras que exercem a mesma função de um adjetivo. Essas palavras caracterizam ou qualificam um substantivo.Geralmente, são formadas por um conjunto de preposição e um substantivo.Veja os exemplos a seguir:

Nota mensal = nota relativa ao mês

Os alunos receberam a nota mensal do último bimestre.

Foto de Pressmaster/SHUTTERSTOCK

Movimento estudantil = movimento feito por estudantes.Havia na praça pública um grande movimento estudantil em favor do passe livre.

Foto de Paulo Pinto/AGPT/FOTOS PÚBLICAS

AULA

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Casa paterna = casa onde habitam os pais.Mariana retornou à casa que habitam seus pais.

Foto de xiangying_xu/PIXABAY

AULA

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Vinho português = vinho proveniente de Portugal.

O amigo de meu avô gostava de tomar um cálice de vinho português todas as manhãs.

Foto de mickyso/SHUTTERSTOCK

Objetos de decoração = objetos decorativosMinha mãe foi visitar na loja de objetos de descrição, algumas molduras para as imagens.

Foto de Marina_vert/SHUTTERSTOCK

AULA

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Palavras adjetivadas É um processo que consiste em atribuir a função de adjetivo a uma palavra de outra classe gramatical.

AULA

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Palavras adjetivadas

AULA

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Logo quando a SUBLIME chuva parou de cair, formou-se um LINDO arco-íris sobre aquele dia de manhã REFRESCANTE.

AULA

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As palavras adjetivas, como você as denominou, são palavras que têm a função de mostrar a espécie, a qualificação, a natureza, o estado das palavras que representam os seres e coisas em geral, ou seja, dos substantivos.

AULA

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‘’Logo que os primeiros raios de sol da manhã anuciam o novo dia, as ruas da cidade ganham vida’’

AULA

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1. Leia a tira e destaque todos os adjetivos encontrados.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Reescreva cada frase, transformando a locução adjetiva destacada em um adjetivo:

a) Pessoas de coragem gostam de esportes radicais.b) Estes são os materiais da escola.c) Precisamos fortalecer os laços de família.d) Recebemos a nota do último bimestre de nossos filhos.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Gabarito da DLI.1. Leia a tira e destaque todos os adjetivos encontrados.

R: Donzela em perigo, salva, cavaleiro jovem e bonito, brilhante e de família rica, exigentes.

INTERATIVIDADE

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2. Reescreva cada frase, transformando a locução adjetiva destacada em um adjetivo:

a) Pessoas de coragem gostam de esportes radicais.R= corajosas

b) Estes são os materiais da escola.R= escolares

INTERATIVIDADE

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c) Precisamos fortalecer os laços de família.R= familiares

d) Recebemos a nota do bimestre de nossos filhos.R= bimestral

INTERATIVIDADE

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