Post on 21-Apr-2015
La Experiência de UNFPA Brasil en La Experiência de UNFPA Brasil en Capacitaciones en el Area de Capacitaciones en el Area de
PoblaciónPoblación
UNFPAUNFPA
Fundo de População das Nações UnidasFundo de População das Nações Unidas
La preocupación por capacitar a los estudiosos de temas de población, en especial en los países en desarrollo: años cincuenta.
CELADE: el precursor en esa área en América Latina y el Caribe
Brasil:- las iniciativas comenzaron en la década de 1960, con el establecimiento del Centro de Estudios de Dinámica Poblacional (CEDIP) en la Universidad de São Paulo- posteriormente, con el CEBRAP
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- Década de 1990: período más importante en el afianzamiento de los cursos generales de capacitación:- mayor interés por los problemas de población- la mayor disponibilidad de recursos en organismos internacionales . - el UNFPA comienza en Brasil un proceso de capacitación y e diseminación de informaciones sobre población.
- Tal proceso duró 10 años y el principal objetivo fue atender a la demanda de las regiones más carentes Norte, Nordeste y Centro-Oeste
Aspectos positivos derivados de los proyectosrealizados por la FUNDAJ y CODEPLAN:
- funcionamiento en forma integrada de dos proyectos del área de población y desarrollo ( FUNDAJ, CODEPLAN y IBGE)- El programa, contribuyó a que la FUNDAJ y laCODEPLAN consolidaran su posición como centros de referencia en estudios poblacionales
- Estabelecimiento de alianzas - Se ampliaron las posibilidades de articulación - Se garantizó el compromiso de los gestores encuanto al suceso de las actividades.- oportunidad para mejorar los cuadros técnicos de apoyo a los responsables de formular políticas y tomar decisiones.
Mayores aportes del programa:
- Mejora de la comprensión sobre la importancia de incluir los indicadores sociodemográficos en la planificación
- Ampliación de la capacitación en materia de elaboración, interpretación e inclusión de indicadores sociodemográficos.
- Mejora de la calificación técnica para facilitar el diálogo con especialistas y gestores.
Debilidades:
- proyecto demasiado ambicioso en la primera fase, sobre todo si se considera que era la primera experiencia
-la coyuntura económica desfavorable en los Estados, la apatía e inclusive el desánimo en los cuadros técnicos estaduales, municipales y otros
- heterogeneidad en los municipios― en cuanto a la cantidad y la calificación de los técnicos, los intereses políticos y laasignación de prioridades en las actividades de planificación,
- limitada autosustentabilidad financiera de los proyectos
Ciclo (2002-2006):
- três grupos de referência - Casas de População
- resultados operacionais razoáveis, oferecendo cursos de curta e média duração, seminários e palestras em Demografia.
- capacidade de integrar ao projeto agências públicas locais, como o IBGE local e órgãos de planejamento e estatística.
- Capacidade de captar recursos oriundos de outras fontes,
Tabela 2Seminários oferecidos pela Casa de População de Brasília
Nome da palestra, mesa-redonda ou mini-cursosNúmero de
participantes
Estatísticas públicas e indicadores sociais no Brasil 50
Saúde reprodutiva: um debate em construção 50
Os novos idosos brasileiros: muito além dos 60? 50
Políticas públicas e população 50
Debate sobre a revisão do Plano Diretor de Ordenamento Territorial do DF
60
Modelos econométricos pra migração rural-urbana 20
Cenários territoriais e demográficos para 2030 50
Migração e desenvolvimento: o caso do DF e entorno 60
A violência urbana (in)sustentável em Brasília 40
Construção de indicadores e mapas de riqueza e pobreza nos municípios brasileiros
40
Total 470
Fonte: Casa de População de Brasília
Tabela 1Cursos oferecidos pela Casa de População
de Natal
Nome de cursoCarga horária Número de inscritos[1]
Cursos ministrados
Uso dos Microdados dos Censos 1991 e 2000 com empregos de pacotes estatísticos
30 horas 28
Introdução às Análises de Migração 30 horas 17
Demografia da Educação 15 horas 23
Cursos Planejados
A dinâmica populacional do Rio Grande do Norte e as políticas públicas [2] 30 horas 20
“Elaboração e Uso de Indicadores Sociais e Demográficos[3] 30 horas 20
Curso de Especialização em demografia[4] 390 horas 10
Total - 118
Fonte: Casa de População de Natal
[1] Não necessariamente todos os alunos concluíram o curso mencionado. Pode também haver a ocorrência de mais de um aluno freqüentando o mesmo curso.[2] Curso planejado para junho de 2006.[3] Curso planejado para agosto de 2006.[4] O grupo da Casa de População de Natal não considera essa atividade como sendo diretamente apoiada pelo UNFPA, uma vez que não houve financiamento específico para a mesma. Essa atividade se iniciaria no final de maio de 2006.
Tabela 3Cursos e seminários oferecidos pela Rede de Demografia e Políticas Públicas
Nome do eventoCarga
horáriaNúmero de
alunos inscritos
Cursos
Uso dos Microdados dos censos 1991 e 2000 com empregos de pacotes estatísticos (SPSS)
40 horas 18
Dinâmica Demográfica: Mortalidade e Migração 76 horas 33
Promoção da equidade racial em saúde[1] 30 horas 20
Workhops
Demografia dos negócios[2] 16 horas 50
Transformações demográficas, desafios e oportunidades [3]
20 horas 30
Total - 151
Fonte: Casa de Populção de Natal
Avaliação:positiva mas com algumas recomendações:
- recursos repassados UNFPA (seed money), captação de recursos adicionais pelos implementadores
- conteúdo dos cursos mais voltado para as políticas públicas
- incentivar a institucionalização das Casas de População
- Definir metas e prazos para tornar as casas independentes do apoio recebido do UNFPA
Cooperação Sul-SulMissões de Capacitação
Missão Objetivo Realização Público Estimado
Natureza do Público
Brasil/Paraguai (2005) Capacitação de gestores públicos na área de População e Meio Ambiente
UNFPA, ABC, ADEPO, NEPO, UNICAMP
Aprox. 50 pessoas
Gestores Públicos e Acadêmicos
Brasil/Guiné-Bissau (2006)* Esta foi apenas uma das atividades deste projeto
Projeto para apoio ao censo em Guiné-Bissau / capacitação de recenseadores.
UNFPA, ABC, IBGE, INEC
Aprox. 40 pessoas
Recenseadores
Brasil/Equador (2006) Fortalecimento das instituições equatorianas no uso de informações sócio-demográficas, nos campos de pobreza, migração, saúde reprodutiva e envelhecimento
UNFPA, ABC, CEDEPLAR, FLACSO, PYDLOS
Aprox. 50 pessoas
Ênfase em acadêmicos, além de gestores públicos
Brasil/Paraguai (2008) Seminário sobre migração UNFPA, ABC, EMBAIXADA DO BRASIL, GOVERNO DO PARAGUAI
Aprox. 50 pessoas
Gestores Públicos e Acadêmicos
ObrigadaObrigada!!