Post on 17-Apr-2015
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃO: :
TEMA: TEMA:
“A ESCOLA E O “A ESCOLA E O SAGRADO”.SAGRADO”.
PÚBLICO: PÚBLICO: Alunos 4º/5º ENSINO FUNDAMENTAL I Alunos 4º/5º ENSINO FUNDAMENTAL I
E 6º/7º ENSINO FUNDAMENTAL IIE 6º/7º ENSINO FUNDAMENTAL II..
De acordo com a leitura realizada do livro a Proteção do Sagrado de Anselm
Grun, percebemos a necessidade de usarmos esse tema como referencial
para o desenvolvimento de práticas pedagógicas junto às crianças e
adolescentes.
Entendemos que a escola se torna um ambiente sagrado, à partir das
relações sociais, emocionais e educacionais, entre todo o corpo docente e
dicente da mesma. Mas para isso, se faz necessário o despertar do sagrado
em cada um. É um aprendizado constante e um vivenciar contínuo no convívio
diário entre todos.
“O RECINTO SAGRADO ESTÁ CHEIO DE DEUS”. [ANSELM GRUN].
“O QUE SE DESEJA,NÃO É MAIS UMA CONSTRUÇÃO
SIMPLESMENTE FUNCIONAL ”[ANSELM GRUN].
Com esse aprendizado, passamos a entender que a escola deve ser um
ambiente onde o amor, o respeito, a tolerância e a aceitação de cada um nas
suas diferenças, devem ser primordial nas relações.
““FAÇA-SE O HOMEM À SUA FAÇA-SE O HOMEM À SUA IMAGEM E SEMELHANÇA”.IMAGEM E SEMELHANÇA”.[GÊNESIS 1,27].[GÊNESIS 1,27].
Partindo do princípio de que somos criados
a imagem e semelhança de Deus, devemos
aprender que cada pessoa humana é única,
sagrada e merecedora de respeito.
A escola, por sua vez, deve ser o espaço de acolhimento,
valorização e de aceitação de todas as pessoas na sua
essência de ser. É um aprendizado constante.
““SÃO FRANCISCO DE ASSIS, SÃO FRANCISCO DE ASSIS,
EXEMPLO DE EXEMPLO DE
REVÊRENCIA REVÊRENCIA
AO SAGRADO”.AO SAGRADO”.
O mais belo exemplo de consciência , reverência e
amor ao sagrado, está na pessoa de Francisco de Assis,
quando em seu escrito: [O CÂNTICO DO SOL],
nos mostra a importância de reverenciarmos o Criador
e todas as suas criaturas, sem reservas, nem ressalvas.
OBJETIVOS:OBJETIVOS:
Despertar nos educandos, a sensibilidade para o sagrado
existente nos lugares, nas coisas, nas pessoas e no universo
como um todo.
Colaborar com a formação da consciência dos educandos, para o
verdadeiro valor que se deve dar às coisas e às pessoas.
Compreender que o olhar sagrado em cada um pode transformar
as relações entre as pessoas e das pessoas com o planeta.
ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:
REFLEXÃO SOBRE O SAGRADO.
ESCRITOS ESPONTÂNEOS SOBRE O TEMA.
DISCUSSÃO EM GRUPOS.
EXPERIÊNCIAS DO SAGRADO NA ÁREA VERDE DA ESCOLA.
CONSTRUÇÃO DE OBJETOS SAGRADOS. [MATERIAL
RECICLÁVEL].
VISITA A CAPELA,RESSALTANDO O SAGRADO NO ESPAÇO E
TUDO O QUE NELA CONTÉM.
PEQUENOS CARTAZES.[CÂNTICO DAS CRIATURAS].
AVALIAÇÃO:AVALIAÇÃO:
A avaliação aconteceu através da observação
durante o desenvolvimento das atividades,
participação nas discussões sobre o tema,
interesse e respeito com a opinião dos colegas
e apresentação dos trabalhos e registros
realizados.
BIBLIOGRAFIA:BIBLIOGRAFIA:
BÍBLIA SAGRADA. (JESUS CRISTO)
Livro: A PROTEÇÃO DO SAGRADO (ANSELM GRUN).
OS ESCRITOS DE SÃO FRANCISCO DE ASSIS.
(FREI EDMUNDO BINDER,O.F.M.)