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IEI, 1º Semestre 2017/2018© 2017 IST
Agenda
• Apresentação do Corpo Docente
• Objectivos de aprendizagem de IEI
• Plano de Aulas
• Método de Avaliação
• Fenix - Página da UC de IEI
• Mecanismos de interacção com os docentes
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Apresentação do Corpo Docente
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Gabriel Pestana (gabriel.pestana@tecnico.ulisboa.pt )
– Prof. Auxiliar Convidado no Dep. de Eng. Informática do IST, Grupo de Sistemas de Informação
– Investigador no INOV INESC Inovação – Instituto de Novas Tecnologias
– Consultadoria Informática na área dos Sistemas de Informação
José M. Tribolet (jose.tribolet@inesc.pt )
– Prof. Catedrático de Sistemas de Informação do IST
– Presidente do INESC
– Investigador no INESC ID em Engenharia Empresarial
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Objectivos de aprendizagem – visão global
• Cultivar hábitos e boas práticas no controlo do estudo
• Deveres e responsabilidades do aluno
• O que é ser um Engenheiro Informático
• Conhecimento profundo das áreas cientificas da Engenharia Informática no DEI
– Apresentação efectuada pelos responsáveis das áreas
– Site do Departamento de Engenharia Informática (DEI)
– Site Áreas Científicas do DEI
– Computer Science Curricula 2013 (CS2013)
• Profissões associadas ao Engenheiro Informático
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Detalhe dos objectivos de aprendizagem
• Dar aos alunos uma visão da engenharia informática na sociedade, nas empresas,na inovação e na investigação.
• Apresentação sucinta das bases científicas e objectivos da área no currículo daEngenharia Informática, com especial ênfase para as áreas científicas leccionadasno DEI.
• Mapeamento dos objectivos das áreas cientifico-pedagógicas com os tópicos doComputer Science Curricula 2013 (CS2013).
• Descrição das subáreas que integram a área cientifico-pedagógica principal eapresentação dos grupos de investigação. Resumo das principais saídasprofissionais associadas a cada área científica.
Mensagem do Prof. José Tribolet:Acolher os novos alunos do curso da LEIC, e guiá-los ao longo de uma viagem intelectual pelos mundos da Engenharia Informática e dos
Computadores (LEIC), para que possam logo no inicio da sua caminhada no Técnico, anteverem o que é a atividade profissional do
Engenheiro Informático e de Computadores, e quais os domínios científicos, técnicos e empresariais correspondentes.
Realizar uma leitura conjunta do currículo do curso, de forma a tornar compreensível o conteúdo das diversas disciplinas da LEIC, do
ponto de vista da sua contribuição para o produto final: o Engenheiro Informático do IST e a prática desta engenharia na sociedade.
Proceder a um "boot camp" à entrada no IST, de forma a permitir aos novos alunos a compreensão pela prática vivida, de que nesta
Escola, se trabalha, se estuda, se coopera, se compete, e se vive no duro, com rigor e exigência, e que, para ter sucesso aqui no Técnico,
é preciso ser organizado, ter método, ser disciplinado, e trabalhar, trabalhar, trabalhar…
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Referencial (standard) internacional LEIC endereça os objetivos de aprendizagem (Learning Outcomes) apresentados no CS2013 (documento com 518 páginas)
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Referencial (standard) internacional CS2013 Learning Outcomes apresentados no Anexo A
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pag. 55 até à pag. 203
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Novo paradigma de consulta de informação
• Forma inovadora de visualização e partilha de informação
• Recomendação forte para upgrade na adopção deste novoparadigma de consulta e acesso à informação na Era Digital
IKEA - Its New Catalog ‘Bookbook’
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• Dados Estatísticos ed. 2016/2017
• IEI ed. 2017/2018 o Total de alunos Inscritos
o Plano de Aulas & Método de Avaliação
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Dados da edição de IEI 2016/2017
• Taxa de Aprovação: 97.50%
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…?
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Análise da evolução Modelo de Avaliação Continua
IEI ed. 2016/2017 IEI ed. 2017/2018
• Total de entregas– FTG: 3 entregas grupo
– RTG: 1 entrega grupo
– Freq.: 1 entrega individual
• RTG – Enunciado – Apresentado inicio de Out.
– Grupo tem de propor uma empresa
• QUIZ (entrega individual)
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• Total de entregas– FTG: 3 entregas grupo
– RTG: 1 entrega grupo
– 2 entregas individuais (RPGT & RF)
• RTG – Enunciado – Apresentado inicio de Out.
– Grupo tem de propor uma empresa
• RPGT – Ferramenta FAS– Disponível online
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Modelo de Avaliação Continua
• Avaliação questionário online (QUIZ)– Duração 20 minutos - avaliação da matéria lecionada para cada área
cientifico-pedagógica
– Ficha de avaliação com 5 questões de escolha múltipla
– Avaliação feita em tempo real aquando da submissão das respostas pelo aluno
– Acesso ao questionário online via Fénix (secção “Dashboard do Aluno”), questionário activo ás 3ªF das 21:30h às 22:30h
– Envio de um email com:
• Credenciais de acesso (i.e. email e password) ao QUIZ, válido para os 6 questionários
• Data: 25.09.2017, até às 19:00h
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Plano de Aulas edição 2017/2018
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ExameExame
Recurso18-22/Set 25-29/Set 02-06/Out 09-13/Out 16-20/Out 23-28/Out 30/Out-03/Nov 06-11/Nov 13-17/Nov 25-Nov 19-Jan 01-Feb
Tema aula: MTP Tema aula: IA Tema aula: ASO Tema aula: COM Tema aula: CGM Tema aula: SI
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Tema aula: MTP Tema aula: IA Tema aula: ASO Tema aula: COM Tema aula: CGM Tema aula: SI Empreendedorismo
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Entregavel (09.out):
FTG (MTP & IA)
10%
Entregavel (23.out):
FTG (ASO & COM)
10%
Entregavel (06.nov)
FTG (CGM & SI)
10%
Intervalo (15 minutos)
Avaliação Continua = (QUIZ, FTG, RTG) 70% + (Freq.) 30%
Semana
Aula - Parte A
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Entregavel (17.nov)
Relatório Trabalho de Grupo (RTG)
19%
Obs.: Interrupção letiva na semana de 06 -
10/nov, horário de duvidas de apoio ao RTG
Empreendedorismo
Aula - Parte B
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Debate sobre a matéria lecionada na 1ª parte da aula Apresentação em aula
do RTG (versão
preliminar)
Duração: 10
minutos/grupo
Apresentação dos objetivos de aprendizagem e modelo de funcionamento da UC de IEI
Esclarecimento de dúvidas e feedback sobre as entregas
Lembrete para a ficha questionário online (21% = 6*0.7) - a realizar às 3ªF entre as 21:00h e as 22:00h (duração 20
minutos)
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Método de Avaliação
• Aval. Contínua (100%)
– Aval. Intermédia (70%), • Média de todas as entregas ≥ 10.0• Embora não haja nota mínima é obrigatório a entrega de todos os relatórios (i.e. FTG e RTG). A não entrega de um dos
relatórios implica automaticamente a realização do exame a 100% • Resposta ao questionário online (QUIZ), não existe obrigatoriedade; isto significa que por cada QUIZ não submetido o
aluno apenas perde a cotação atribuída a esse elemento de avaliação.
– Frequência (30%), nota mínima: 9.5 valores
– Assiduidade nas aulas• Bónus de 1 valor• Bónus aplicável apenas a alunos com nota final inferior a 20 valores.
• Granularidade dos critérios de avaliação da componente Aval. Intermédia
– Relatórios das Fichas Trabalho de Grupo - FTG (30%)• Três entregas (10% cada entrega)
– Relatório Trabalho Grupo – RTG (19%)• Tema: Empreendedorismo na Engª. Informática
– Questionário online – QUIZ (21%)• Ficha questionário online, uma ficha por área cientifico-pedagógica da LEIC
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Avaliação Contínua
Assiduidade ≥ 80%
Avaliação Relatório
Média Aval Intermédia ≥ 10.0 valores
Avaliação Exame (100%)
Aprovação na UC
Não
Sim(Bónus 1 valores)
Sim
Não
Não entregou um dos relatórios
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Avaliação Final
• Avaliação da aquisição de conhecimentos e competências, através de avaliação sumativa (vulgo Exame Final).
• Realizam:
– Estudantes que por razões excepcionais tenham de optar por este regime;
– Por exclusão da Avaliação Contínua: por faltas e/ou por classificação.
• Condições para realização:
– Supõe a realização de apenas um Exame Final;
– Não tem o pré-requisito de assiduidade.
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Avaliação Continua ≥ média 10 valores
Exame (avaliação a 100%)
Não Sim
Aprovação na UC
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• Fenix - Página da UC de IEI
• Mecanismos de interacção com os docentes
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Fenix - Página da UC de IEI 2017/2018
• Publicação de informação institucional sobre o programa de IEI;
• Disponibilização de conteúdos e materiais pedagógicos leccionados/apresentados no âmbito das aulas
• Consulta e validação de informação sobre registo de assiduidades/Pauta de avaliação
• Na página de IEI, secção “Dashboard do Aluno”, seleccionar formulário para reporte de inconformidades (NÃO enviar emails)– Registo de assiduidades (ver secção Registo Presenças)
– Pauta de avaliação (ver secção Reporte de Problemas)
Obs.: O corpo docente dará resposta a todas as questões submetidas de forma individualizada. Aluno deverá aguardar, em momento oportuno terá resposta ao que foi reportado.
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Fenix - Página da UC de IEI 2015/2016
• Link de acesso à página de IEI 2017-18 no sistema Fenix
• No site de IEI o aluno deverá consultar de forma regular a informação publicada nas seguintes secções:
– Anúncios
– Aulas
– Dashboard do Aluno
• Consultar também a informação publicada no fórum oficial da
UC de IEI – Piazza 2017IEI
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Processo de Submissão dos Entregáveis
• Para informação sobre datas e processo de submissão das entregas,recomendamos uma leitura atenta da informação disponibilizada na secção“Dashboard do Aluno“.
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• Infrações às regras defuncionamento da UC deIEI e comportamentospouco responsáveis oueticamente incorretospoderão ter impacto naavaliação final do aluno.
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Mecanismos de interacção com os docentes
• Email– O uso do email está restrito a situações absolutamente excecionais;
– Nestes casos o email tem de iniciar o assunto com o seguinte texto
"[2017IEI]: (Nº Mec. Aluno) - «assunto constante do email»”
• Sistema Fénix– Sistema para submissão dos relatórios (avaliação é efectuada sobre os
relatórios submetidos neste sistema);
• Sistema Piazza– Plataforma de partilha de informação e trabalho colaborativo (e.g.,
esclarecimento de dúvidas, partilha de links relacionados com a matéria/relatório de entrega, etc.)
– Interacção dinâmica com a comunidade de alunos e docentes de IEI
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Resumo dos formatos dos ficheiros Informação mais detalhada disponível nos canais formais (Fenix e Piazza)
• Submissão dos entregáveis FTG– Template: 2017IEI-zz-yyy-Gxx.pdf
– zz = identificação de qual o campus (TP – TagusPark ou AL – Alameda)
– yyy = identificação do tipo de entrega (e.g., MTPIA, ASOCOM, CGMSI);
– xx = número de grupo atribuído pelo sistema Fenix aquando da inscrição dos elementos do grupo para as entregas FTG.
– Grupo constituído por 3 alunos.
• Relatório Trabalho de Grupo (RTG)– Template: 2017IEI-zz-RTG-Gxx.zip (ou *.rar)
– zz = identificação de qual o campus (TP – TagusPark ou AL – Alameda)
– xx = número de grupo atribuído pelo sistema Fenix aquando da inscrição dos elementos do grupo para a entrega RTG.
– Grupo constituído por 5 a 9 alunos.
• Relatório de Frequência (Freq)– Template: 2017IEI-zz-Freq-xxxxx.doc
– zz = identificação de qual o campus (TP – TagusPark ou AL – Alameda)
– xxxxx = nº do aluno (5 dígitos do username, e.g., ist112345 então o nº do aluno = 12345)
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Inscrição do grupo no sistema FenixDatas limite para regularizar inscrição
• Grupo para a submissão dos entregáveis FTG
– Grupos de 3 alunos
– Data limite para a inscrição dos elementos do grupo no Fénix
• 02.out.2017
• Grupo para a submissão do entregável RTG
– Grupos de 9 alunos
– Data limite para a inscrição dos elementos do grupo no Fénix
• 24.out.2017
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Relatório Trabalho de Grupo (RTG)Tema: Empreendedorismo na Eng. Informática
• Apresentação de propostas de empresa– Os alunos são responsáveis por pesquisar e propor o nome da empresa
que pretendem entrevistar
– Data limite para apresentar uma proposta de empresa • Data limite: 24.out.2016
• Objetivo da entrevista– Averiguar se a empresa escolhida é empreendedora e sobretudo
identificar qual o contributo da Informática para esse empreendedorismo.
– Caso a empresa não seja empreendedora devem fundamentar a análise eapresentar uma sugestão sobre como a empresa poderia usar aInformática para adotar/beneficiar de uma estratégia deempreendedorismo de base tecnológica assente na EngenhariaInformática.
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• Equipa do NDA/GATu
o Planeamento e Gestão de Tempo
• Sessão prática utilização da Ferramenta Acompanhamento Semanal (FAS)
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Planeamento e Gestão do Tempo
• Equipa do GATu - Ferramenta Acompanhamento Semanal (FAS)
– Isabel Goncalves isabel.goncalves@ist.utl.pt
– Sofia Sá sofiasap@tecnico.ulisboa.pt
• Sessão prática sobre como elaborar um plano de estudo para os alunos do 1º ano, 1º Sem da LEIC (gestão do estudo para as 5 UC), assumindo um esforço semanal de 40 horas:
– Calculo Diferencial e Integral I (CDI – ECTS: 6)
– Fundamentos de Programação (FP – ECTS: 7,5)
– Introdução à Arquitectura de Computadores (IAC– ECTS: 7,5)
– Álgebra Linear (AL – ECTS: 6)
– Introdução à Engenharia Informática (IEI – ECTS: 3)
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