Post on 01-Jun-2015
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
PROJETO DO CURSO “CIÊNCIAS: A ESTREITA VINCULAÇÃO ENTRE OS CONTEÚDOS CIENTÍFICOS E
PEDAGÓGICOS”
CURITIBA2011
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
Equipe proponente e organizadora
SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO
FICHA TÉCNICA
LILIANE CASAGRANDE SABBAG – Secretária Municipal da Educação
RAQUEL RODRIGUES DE LIMA SIMAS – Superintendente de Gestão
Educacional
DANIELE REGINA DOS SANTOS – Superintendente Executiva
MARIA JOSÉ RIPOL DINIZ SERENATO – Diretora do Departamento de Ensino
Fundamental
ELOINA DE FÁTIMA GOMES DOS SANTOS – Diretora do Departamento de
Tecnologia e Difusão Educacional
ROSANGELA GASPARIM – Gerente de Currículo
SILVIA ANDRÉIA MEIRELLES ZANQUETTIN – Pedagoga da Gerência de
Currículo
JUCIRÊ MARIA MATTE ESCREMIN – Coordenadora de Capacitação
ESTELA ENDLICH - Gerente de Tecnologias Digitais e Portal Cidade do
Conhecimento
MÁRCIA REGINA RODRIGUES DA SILVA ZAGO - Coordenadora da área de
Ciências
SANTINA CÉLIA BORDINI - Coordenadora da área de Ciências
ELIANE ADAM BENINI – Coordenação de 5ª a 8ª série
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
1. IDENTIFICAÇÃO
Um dos princípios gerais norteadores da metodologia proposta no
referido curso é a possibilidade dos profissionais envolvidos refletirem sobre os
fundamentos teórico-metodológicos e a relação desses conhecimentos em sua
prática pedagógica, bem como em relação à aprendizagem dos estudantes e à
avaliação.
O Curso: “CIÊNCIAS: A ESTREITA VINCULAÇÃO ENTRE OS
CONTEÚDOS CIENTÍFICOS E PEDAGÓGICOS” tem por objetivo ofertar
subsídios teóricos e metodológicos aos professores iniciantes para atuar na
Rede Municipal de Ensino de Curitiba.
2. JUSTIFICATIVA
Diante da nomeação de professores de Ciências em janeiro de 2012, faz-se
necessário um plano de capacitação na área de Ciências, a fim de instrumentalizar
teórica e metodologicamente esses profissionais para atuar na Fase 2 do ensino
fundamental na Rede Municipal de Ensino de Curitiba. A intenção é mostrar as
especificidades da área de ciências inseridas nas Diretrizes Curriculares para a
Educação Municipal, visando à capacitação desses profissionais.
Para tanto será oferecido um curso: “Ciências: a estreita vinculação entre os
conteúdos científicos e pedagógicos” no qual serão abordados vários assuntos
como: a concepção da área de Ciências das Diretrizes Curriculares, na
perspectiva da educação científica, destacando os 3 eixos norteadores
(Ecossistema, Culturas e Sociedades e Natureza da Ciência e Tecnologia);
encaminhamento metodológico; a utilização das tecnologias digitais e outros
procedimentos característicos do ensino das ciências da natureza; conteúdos;
planejamento anual e avaliação.
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
Desta forma, propõe-se o curso: “Ciências: a estreita vinculação entre os
conteúdos científicos e pedagógicos” para subsidiar os professores iniciantes na
área de Ciências do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
2. OBJETIVOS
Propiciar subsídios teórico-metodológico da Educação e da educação
científica: concepção, eixos norteadores, conteúdos, planejamento,
encaminhamento metodológico e avaliação na área de Ciências.
.Estimular o profissional da área de Ciências a trabalhar com aulas em
ambientes não formais.
Propiciar aos profissionais momentos de vivência metodológica em
relação a alguns conteúdos contemplados nas Diretrizes Curriculares.
Analisar e propor encaminhamentos metodológicos para o ensino de
ciências levando em consideração as especificidades de cada ano do
ensino fundamental.
Orientar os profissionais quanto à utilização das tecnologias digitais no
ensino de ciências.
Orientar os profissionais na elaboração de atividades com seus
estudantes e posterior análise das produções realizadas.
4. CONTEÚDOS
Organização da dinâmica da escola das séries/anos finais do Ensino
Fundamental;
Grade horária;
Permanência concentrada;
Número de aulas por componente curricular;
Projetos desenvolvidos pelas escolas do 6º ao 9º ano;
Rede de proteção
FICA – ficha individual de comunicação do aluno ausente;
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
Planejamento de ensino (O que é planejamento, objetivos,
encaminhamento metodológico e avaliação)
Desafios do adolescente na atualidade ( características físicas, sociais,
emocionais e psicológicas; processos de aprendizagem do adolescente).
Concepção, planejamento e avaliação na área de Ciências.
Eixos Norteadores e conteúdos da área de Ciências.
Metodologia e prática através de experimentos.
Elaboração de planos de aula usando atividades práticas experimentais
de ciências.
Trabalhando conteúdos do 6º ao 9º ano com visitas em ambientes não
formais.
O uso das tecnologias nas aulas de Ciências.
5. METODOLOGIA
Exposição oral, discussão e intervenção prática do conteúdo exposto,
trabalhos em grupo, visitas monitoradas, leituras de texto e práticas de
como compor avaliações e planejamento bimestral, trimestral e anual.
6. PARTICIPANTES
Professores de Ciências iniciantes na função nomeados em janeiro de
2012.
7. NÚMERO DE TURMAS
Será ofertada 1 turma no turno da manhã .
8. NÚMERO DE VAGAS POR TURMA:
Será de acordo com o número de professores nomeados.
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
9. HORÁRIO
Turmas 1 – 8h às 12h
10. PERÍODO
De 05/01/12 a 26/01/12.
11.CRONOGRAMA
DATA DOCENTES AÇÃO CONTEÚDO / ATIVIDADEMODALI-
DADE
Nº
Horas
05/01/12 Eliane
(coordenação de 5º a
8º).
Santina e Márcia
(Coordenação da
área de Ciências).
Exposição oral
sobre concepção
do currículo
Compreendendo a
organização das diretrizes X
cadernos de critérios de
Avaliação.
presencial 4h
06/01/12 Eliane
(coordenação de 5º a
8º).
Santina e Márcia
(Coordenação da
área de Ciências).
Exposição oral
sobre concepção
do currículo
Compreendendo a organização das diretrizes X cadernos de critérios de Avaliação
presencial 4h
09/01/12 Márcia Leitura de Textos
sobre atividades
em ambientes não
formais.
Preparando as atividades
para visitas em espaços não
formais.
presencial 4h
10/01/12 Márcia Visita ao Projeto
Fibra.
A física no ensino
fundamental:
Teoria X Prática
Presencial 4h
11/01/12 Márcia Visita Monitorada
ao Zoológico de
A diversidade da fauna em
ambientes de cativeiro.
Presencial 4h
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
Curitiba
12/01/12 Gerência das
Tecnologias
O uso da tecnologias
nas aulas de
Ciências.
Utilizando as tecnologias
para o relatório da visitas
realizadas
presencial 4h
13/01/12 Márcia Trabalho em grupo:
planejamento anual,
metodologia e
conteúdos por ano.
Como mesclar:
livro didático X Diretrizes
Curriculares X planejamento
anual.
Presencial 4h
16/01/12 Márcia Apresentação dos
trabalhos
realizados.
Como mesclar: O livro
didático X Diretrizes
Curriculares X planejamento
anual.
Presencial 4h
17/01/12 Docente
contratado.
Oficina de
astronomia
Trabalhando questões de
Astronomia na escola.
presencial 4h
18/01/12 Docente
contratado.
Troca de
experiências,
discussão de
ideias.
Trabalhando questões de
Astronomia na escola.
Oficinas
Presencial 4h
19/01/12 Márcia Visita Monitorada
ao SIMEPAR
Trabalhando questões de
Meteorologia na escola.
Presencial 4h
20/01/12 Márcia Visita Monitorada a
Mineropar
( geologia na escola )
Trabalhando questões de
Geociências na escola.
presencial 4h
23/01 Docente
externo
Como trabalhar
química no ensino
fundamental.
Teoria x Práticas de ensino
na área de química.
presencial 4h
24/01 Docente Oficina de Química Teoria x Práticas de ensino presencial 4h
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
externo na área de química.
25/01 Márcia Visita Monitorada a
Mineropar
( geologia na escola )
Trabalhando questões de
Geociências na escola.
presencial 4h
26/01 Márcia Visita Monitorada a
Mineropar
( geologia na escola )
Trabalhando questões de
Geociências na escola.
presencial 4h
O curso terá a duração de 68 horas presenciais.
12. LOCAL DE REALIZAÇÃO
Centro de Capacitação com cadeiras e mesas
13. RECURSOS NECESSÁRIOS
13.1 Data-show completo.
13.2 Docentes: Este curso será ministrado pela equipe de Ciências do
Departamento de Ensino Fundamental e uma docente contratada.
Márcia Regina Rodrigues da Silva – Matrícula 142461 equipe de
Ciências do Departamento de Ensino Fundamental – 68h de duração na
capacitação.
Santina Célia Bordini – matrículas 75329/37109 - equipe de Ciências do
Departamento de Ensino Fundamental – 4h de ação na capacitação.
Eliane Adam Benini – matricula 87422 – 8h de ação na capacitação.
14. AVALIAÇÃO
Prefeitura Municipal de Curitiba
Secretaria Municipal da Educação
Superintendência de Gestão Educacional
Departamento de Ensino Fundamental
Gerência Currículo
Av. João Gualberto, 623 7º Andar Torre AAlto da Glória
80030-000 Curitiba PRTel 41 33503076Fax 41 3350 3047
www.curitiba.pr.gov.br
Durante o curso será realizada uma avaliação diagnóstica para detectar
o aproveitamento dos participantes e o preenchimento de ficha fornecida pelo
ETD ao final do curso.
15. REFERÊNCIAIS BIBLIOGRÁFICOS
CURITIBA, Secretaria Municipal da Educação. Diretrizes
Curriculares para a Educação Municipal de Curitiba, 2006.
_____. Critérios de Avaliação da Aprendizagem. Prefeitura Municipal de
Curitiba. Secretaria Municipal da Educação. SME. 2008.
BIZZO, N. Ciências: fácil ou difícil? São Paulo, SP: Ática, 1998, 144p.
CARVALHO, A.M.P. et al. Ciências no Ensino Fundamental. Scipione,
1998.
Vieira, V. "Análise de espaços não-formais e sua contribuição
para o ensino de ciências", tese de doutorado, IBqM, UFRJ.
2005.