InglêS

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Escola Municipal de Ensino Fundamental

Américo Ribeiro Mendes

Bruno Aguiar,Bruno Rodrigues e Jossemar Martins

Inglês Caxias do Sul

Barro Século xx

Como se escreveSe você estuda em um curso de Inglês, uma

das coisas mais importantes é reescrever um texto várias vezes. Se você tiver um professor consciente da importância do writing, ele pedirá que você reelabore o texto quando necessário. Pode ser um

processo trabalhoso, mas é extremamente importante. Importante também são os códigos / ou símbolos que seu professor

usar na correção.

Existem várias outras atividades que podem melhorar seu writing.

Entre elas:- escrever um diário

- ter um pen pal em outro país

- guardar exemplos de textos variados em Inglês- guardar tudo o que você

escreve em Inglês - copiar textos

Mas lembre-se: NÃO FIQUE VICIADO EM ESCREVER. Alguns alunos preferem sempre escrever a falar. Assim, dizem, eles tem

mais tempo para pensar. Não faça isso! Se a

atividade proposta é de speaking, não escreva.

Você precisa aumentar a confiança em sua fala

senão vai sempre precisar de um caderno para falar

com alguém.

Outra coisa importante: Nunca escreva em

Português para depois colocar em Inglês! Isso só

vai fazer com que você coloque em Inglês

estruturas típicas da nossa língua. Isso tornará

seu writing feio e

"aportuguesado".

E por último: do mesmo modo que em Português, uma pessoa que escreve

bem é geralmente aquela que lê bastante em Inglês e já está

acostumada com a estrutura da língua. As estruturas do Português e do Inglês são diferentes. Por essa razão não use

demais o dicionário quando for escrever. Lembre que NUNCA se passa

cada palavra do Português para o Inglês.

Se você fizer isso, vai criar outra língua, uma mistura de

Português com Inglês.

Leia bastante e aprenda Gramática! Essas são as dicas

mais importantes para aprender a escrever bem em

Inglês!

África do SulAntígua e Barbuda

AustráliaBahamasBarbados

Belize

Alguns países que falam inglês.

Botswana

Brunei

Camarões

Canadá

Cingapura

Dominica

Eritréia

Estados Unidos da América

Filipinas

Gâmbia

Gana

Ilhas Marshall

Ilhas Maurício

Ilhas Salomão

Índia

Inglaterra

Irlanda

Irlanda do Norte

Papua Nova Guiné

Porto Rico

Samoa Ocidental

Nova Zelândia

País de Gales

PalauJamaica

Lesoto

Libéria

Madagascar

Malauí

Malta

Micronésia

NamíbiaNigéria

São Cristóvão e Névis

São Vicente e Granadinas

Seichelesanka

Suazilândia

Sudão

Tonga

Trinidad e Tobago

Eichelesanka

Suazilândia

Sudão

Tonga

Trinidad e Tobago

Vanuatu

Zâmbia

Zimbá

Tuvalu

Uganda

Origens do InglêsHistória da língua inglesa

Quem vê a expansão da língua inglesa ao redor do mundo, sobretudo nos

últimos 50 anos, pode não acreditar que a língua mais usada em

transações comerciais hoje era falada por apenas algumas tribos germânicas

no século 5 d.C

Conhecer um pouco da origem das línguas

significa entrar em contato com a história da

humanidade, com as disputas políticas que

marcam essa história e que revelam a alternância

de poder entre tribos, povos e nações.

Influências variadasA língua inglesa nasceu no atual território da Grã-Bretanha, uma terra desejada e invadida por

povos diversos, o que resultou na multiplicidade de suas origens e de influências variadas. É considerada

língua germânico ocidental, mas esteve sob influência latina e

escandinava e, depois, normanda e francesa.

Marcas do latim

É fácil identificar as marcas de origem latina na língua inglesa. Encontramos ainda no inglês atual: copper (cobre) do latim cuprum (cobre), street (rua) do latim strata (via), dish (prato) do latim discus (disco, travessa), entre outros. Mas apenas as cidades se

constituíram em focos de latinização, permanecendo os povos residentes no campo pouco suscetíveis ao contato

com a cultura romana.

Todas as matérias contidas na grade curricular de qualquer série e/ou curso têm a sua importância e uma ligação

com o meio em que o aluno e/ou aprendiz está inserido. Porém não é

bem assim que acontecem, as disciplinas que carregam um valor e se agregaram como importante na vida

do discente são apenas língua portuguesa e matemática, na visão de alguém alienado a realidade somente estas duas são necessárias as outras apenas complementam o currículo.

Importancia do ingles

Isso explica o pouco interesse que os nossos educandos têm com

essas matérias “complementares”, porque os próprios pais não

valorizam a importância delas e a necessidade de se obter notas nas mesmas. É como se você elegesse

importante

para se viver apenas o ar e água e tudo o mais seriam acessórios e de

pouca importância na sobrevivência.Há preconceito em relação essas

disciplinas julgadas “complementares”, mas talvez a mais abandonada e

esquecida delas seja a língua inglesa. A primeira frase que um professor de

inglês ouve de seus alunos é a seguinte: “Por que aprender inglês se

estou no Brasil?”, isso machuca mais que levar um bofetão, por esta frase infeliz o professor calcula o nível de

interesse que o mesmo têm em crescer e fazer a diferença. Um aluno que não tem perspectiva de vida, que não tem sonho e não deseja ir além

das fronteiras limítrofes de seu bairro é um alienado.

Significado de algumas palavras em inglês

carro - car fruta - fruit moderno - modern escola - school loja - shop movel - mobile esporte - sports

novo - new bastão - stick moto - bike janeiro - January

fevereiro -

February março - March abril - April maio - May junho - Jun

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