Post on 16-Jun-2020
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
II SEMINÁRIO DA REDE DE PESQUISADORES DE
ENSINO EM SAÚDE (II SRPES)
“Caminhos Investigativos da Pesquisa no Ensino em
Saúde”
Programação Provisória
14 a 16 de setembro de 2016
Unidade Universitária de Dourados - UEMS
http://www.portal.uems.br/pos_graduacao/detalhes/ensino-em-saude-dourados-
mestrado-profissional/eventos
ou pelo link
http://eventos.sistemas.uems.br/pagina/p/ii-seminario-da-rede-de-
pesquisadores-de-ensino-em-saude
Realização:
Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em ENSINO EM SAÚDE, Mestrado
Profissional (PPGES)
Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Saúde (GEPES),
Grupo de Pesquisa em Necessidades de Saúde da Pessoa Idosa (GPENSI)
Centro de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação em Saúde (CEPES)
Apoio: UEMS, FUNDECT
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 14 de setembro de 2016 (quarta-feira -
manhã)
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados -
UEMS
8 - 9 h – Recepção e entrega de material
9 – 9h15 - Abertura Oficial.
9:30 - 11 h – Palestra: A Pesquisa-ação: um dos caminhos Investigativos no
Ensino em Saúde
MSc. e Doutoranda da EEUSP - Luciana Cordeiro
Doutoranda na Escola de Enfermagem da USP, com Doutorado Sanduíche na Purdue University Calumet,
Estados Unidos (Bolsa Ciência Sem Fronteiras); Mestre em Ciências pela Escola de Enfermagem da USP
(2013); tem aprimoramento em Terapia Ocupacional em Saúde Mental pela Santa Casa de São Paulo
(2007); graduada em Terapia Ocupacional pelo Centro Universitário São Camilo (2005). Atualmente é
docente do curso de Terapia Ocupacional, Faculdade de Medicina da USP. Desenvolve revisão de escopo
como membro do Joanna Briggs Institute. Experiência como supervisora clínico-institucional de CAPS
adulto e CAPS Álcool e Drogas e como supervisora de estágio de residência multiprofissional.
Experiência clínica em Saúde Mental e Consumo de Drogas. Atualmente participa de grupo de pesquisa
"Fortalecimento e desgaste no trabalho e na vida trabalho: bases para a intervenção em saúde coletiva"
(EEUSP) e do Grupo de Estudos sobre Drogas e Sociedade - GEDS/USP.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 14 de setembro de 2016 (quarta-feira - tarde)
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados -
UEMS
14 - 17 h – Mini-Curso Pesquisa-ação: concepções e aplicações no Ensino em
Saúde.
MSc. e Doutoranda da EEUSP - Luciana Cordeiro
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados –
UEMS.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 15 de setembro de 2016 (quinta-feira -
manhã)
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados -
UEMS
8:30 – 9:30h Palestra – Desafios para a Pesquisa na Educação em Saúde.
Profa. Dra.Adriana Mohr - UFSC
Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1988), mestre em
Educação pelo IESAE/FGV (1994) e doutora em Educação: ensino de ciências naturais pela Universidade
Federal de Santa Catarina (2002) com doutorado-sanduíche na Université de Rouen e no Institut National
de Recherche Pédagogique, França (1997-1998). Atualmente é professora associada da Universidade
Federal de Santa Catarina no Departamento de Metodologia de Ensino e no Programa de Pós-Graduação
em Educação Científica e Tecnológica. Também atua como membro do Conselho Deliberativo (Regional
Sul) da Associação Brasileira de Ensino de Biologia e como parecerista de periódicos na área da
Educação em Ciências. Tem experiência na área de Educação, trabalhando principalmente nos temas de
ensino de ciências, educação em saúde, alfabetização científica, livro didático, formação de professores e
classe hospitalar. É pesquisadora integrante do grupo CASULO - Pesquisa e Educação em Ciências e
Biologia, da Universidade Federal de Santa Catarina.É associada à Associação Brasileira de Ensino de
Biologia, à Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, à Associação Nacional de
Pesquisa em Educação, à Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação e à
Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência
10 - 11:00 h – Debate
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 15 de setembro de 2015 (quinta-feira - tarde)
14:00 – 17:00h Mini-cursos
1 – Educação em Saúde em Espaços Escolares
Profa. Dra.Adriana Mohr - UFSC
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados -
UEMS
2- Tecnologia Educacional Digital no Ensino em Saúde – concepção,
planejamento, implementação e avaliação.
Profa. MSc. Bruno Hipolito da Silva
Local: a definir
17h –Divulgação de Livros impressos e no formato e-book.
Livro: Escrita Psicanalítica: primeiros rabiscos Organizadora Profa. Dra. Edneia Albino Nunes Cerchiari – Docente Permanente do PPGES/UEMS - Dourados Livro: Infâncias escoadas: estudos no setor sucroalcooleiro, nas fronteiras e na BR-163. Organizador: Comitê Estadual de Enfrentamento da Violência e Defesa dos Direitos Sexuais de Crianças e Adolescentes de Mato Grosso do Sul - COMCEX-MS. Uma das autoras é a Profa. Dra. Cássia Barbosa Reis – Docente Permanente do PPGES/UEMS - Dourados
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 16 de setembro de 2016 (sexta-feira - manhã)
Local: Anfiteatro do Bloco G – Cidade Universitária – Unidade de Dourados -
UEMS
8:30 -11:00h – Palestra – A produção de Tecnologias Educacionais em Saúde:
desvelando caminhos e experiências.
Prof. MSc. Bruno Hipólito da Silva
Graduado Sistemas para Internet, Mestre em Educação para o Ensino na Área da Saúde. Atualmente é
Coordenador de Tele-educação do Núcleo de Telessaúde do Instituto de Medicina Integral Professor
Fernando Figueira (IMIP). Coordenador e Designer instrucional no projeto de implantação da Telessaúde
na Saúde Indígena, Coordenador de produção do Curso para Retirada de Órgãos para Transplante na
modalidade EAD. Na Faculdade Pernambucana de Saúde (FPS) coordena projetos educacionais mediados
pelas Tecnologias da Informação e Comunicação, atua na implantação do ensino a distância e na
formação docente para utilização de tecnologias voltadas para aprendizagem. Desde 2009 desenvolve
atividades na área de tecnologias assistivas. Coordenador de divulgação científica do Núcleo
Interdisciplinar de Pesquisa da Faculdade Pernambucana de Saúde. Docente colaborador do Mestrado em
Educação em Saúde da FPS. Atua nas áreas de educação tecnológica, formação de tutores e autores para
EAD, implantação de ensino à distância no âmbito corporativo e/ou ensino superior. Tem como
especialidades e interesses as áreas de Tecnologias na Educação , Ensino à Distância, Tecnologias
Aplicadas na Educação em Saúde, Ambientes Virtuais de Aprendizagem, Design Instrucional,
Acessibilidade e Usabilidade.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Dia 16 de setembro de 2016 (sexta-feira - tarde)
Local: Salas da Unidade Universitária de Dourados – UEMS (as salas serão
definidas posteriormente)
13:30 – 16:30 h Encontros dialogados – socialização das pesquisas (trabalhos
científicos) sobre Ensino em Saúde em Grupos Temáticos (GTs).
1- GT Práticas Educativas em Saúde
2- GT Currículo em Saúde
3- GT Didática no Ensino em Saúde
4- GT Educação Permanente em Saúde
5- GT Educação Básica e Ensino em Saúde
6- GT Tecnologias Educacionais em Saúde
7- Outras Temáticas de Ensino em Saúde
17h – Encerramento – Anfiteatro do Bloco G
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
INSCRIÇÕES
Acessar o link
http://eventos.sistemas.uems.br/pagina/p/ii-seminario-da-rede-de-
pesquisadores-de-ensino-em-saude/inscricoes
Atenção! Para efetivar sua inscrição no II Seminário da Rede de Pesquisadores de Ensino em Saúde, siga os passos:
Passo 1. Faça a inscrição clicando no botão abaixo "Realizar Inscrição"
Passo 2. Deposite o valor referente à sua inscrição. R$30,00 para Acadêmicos de Graduação e R$ 60,00 para profissionais, na conta Agência da Caixa Econômica Federal 0562, conta corrente 013.00.129.501-0.
Passo 3. Encaminhar o comprovante para o e-mail ensinoemsaude@hotmail.com
A inscrição é obrigatória para os autores e coautores de trabalhos científicos.
A inscrição do evento possibilitará a Submissão de Trabalhos Científicos e a
Participação em uma Oficina.
Seguem os Valores da Inscrição
Até 09 de setembro de
2016
De 10 a 14 de setembro
de 2016
Graduandos R$30,00 R$40,00
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Profissionais R$60,00 R$70,00
DIRETRIZES E NORMAS PARA SUBMISSÃO DE TRABALHOS
CIENTÍFICOS AO II SEMINÁRIO DA REDE DE PESQUISAS DE ENISNO EM
SAÚDE -
iI Simpósio de Ensino em Saúde terá espaço para trabalhos científicos nos
encontros dialogados em duas modalidades: resumo simples ou trabalho
completo.
Os trabalhos científicos podem ser relatos de experiência sobre Ensino em
Saúde, bem como pesquisas com conclusão parciais ou finais, relacionados
aos Grupos Temáticos do Evento.
Os trabalhos científicos devem estar vinculados aos seguintes eixos:
1- GT Práticas Educativas em Saúde
2- GT Currículo em Saúde
3- GT Didática no Ensino em Saúde
4- GT Educação permanente em Saúde
5- GT Educação Básica e Ensino em Saúde
6- GT Tecnologias Educacionais em Saúde
7- Outras temáticas sobre Ensino em Saúde
Cada autor poderá inscrever, no máximo, dois trabalhos científicos,
independente da modalidade (resumo simples ou trabalho completo), sendo ele
também o relator do trabalho. Para coautoria,não existem limites de trabalhos
apresentados.
Para cada trabalho ou resumo, além do autor, o limite máximo será de seis
coautores.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
Em caso de trabalhos científicos em coautoria, os coautores devem também se
inscrever e efetuar o pagamento da inscrição até o dia 09 de setembro de
2016.
Os trabalhos científicos podem ser encaminhados no formato de resumo
simples ou trabalho completo, conforme normas em anexo e enviados ao e-
mail ensinoemsaude@hotmail.com
Normas do Resumo Simples
Os trabalhos serão enviados em RESUMO SIMPLES, no formato doc. Deve conter título, nome do(s) autor(es), coautor(es) e seus respectivos endereços eletrônicos. Em se tratando de bolsista, declarar conforme é determinado no edital da bolsa. Relatar o GT ao qual está vinculado
Em caso de não cumprimento das normas, o trabalho será recusado.
O formato geral do resumo simples deve conter Fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço simples, sem parágrafo e até 3.000 caracteres com espaço, incluindo todo o resumo, desde o título até os agradecimentos se houver. Uma lauda, papel A4 em formato justificado.
TÍTULO DO TRABALHO EM NEGRITO, LETRAS MAIÚSCULAS, CENTRALIZADO, NO MÁXIMO 15 PALAVRAS
Autor – Nome e Sobrenome em negrito, apenas a primeira letra em maiúsculo, centralizado1, Autor2.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados
¹Estudante do Curso de ___________ da ____________, Unidade Universitária de Dourados; Email: . Relator.
²Professor do Curso de __________________da ___________________, Unidade Universitária de Dourados; Email:
Resumo
Introdução:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Objetivo(s): xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Metodologia: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Resultados xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
GT:xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Agradecimento: caso houver, inserir a agência de fomento, por exemplo, CNPq, FUNDECT, O agradecimento deve ser no máximo em duas linhas.
Normas do Trabalho Completo
O formato geral do trabalho completo deve conter Fonte Times New Roman, tamanho 12, espaço 1,5, justificado, com paginação, entre 6 a 8 laudas, em formato papel A4.
Os trabalhos completos devem conter RESUMO SIMPLES na primeira lauda, conforme normas acima, mais a Introdução, Objetivos, Método, Resultados e Discussão, Conclusão, Referências no formato Vancouver, e caso seja necessário, Grupo Temática, e Agradecimentos. A primeira lauda do trabalho completo é o Resumo Simples.
Em caso de não cumprimento das normas, o trabalho será recusado.
Mestrado em Ensino em Saúde – UEMS/Dourados