Post on 07-Jul-2015
Projeto desenvolvido com os professores da E.M.E.F.
Lions Tambaú
Autora: Leonice Lacerda – Orientadora Educacional
Coordenadora nos Planejamentos com o Fundamental I
Por trabalhar com projetos a E.M.E.F. Lions Tambaúelegeu como tema gerador para o ano 2012 “Os ValoresHumanos na Construção da Essência do Ser”.
O Projeto História do Carnaval no Brasil buscaráresgatar os carnavais antigos, onde os valores humanosse faziam presentes em todos os momentos dasociedade.
O Projeto surgiu como primeira atividade do anoletivo, e traz a responsabilidade de envolver, conquistare alegrar os primeiros dias de aula, além de comemoraro carnaval.
A instituição escolar tem enfrentado progressivasdificuldades relacionadas a problemas internos e defatores externos, como o desemprego, a pobreza, aexclusão social e o tráfico de drogas. Esta constataçãonos remete a preocupação de desenvolver projetos queleve os educando a despertar uma consciênciaconstrutiva e a refletir sobre os valores que permeiamnossas vidas no sentido de resgatar o respeito, adignidade e a cidadania. Neste sentido elegemos estetema gerador como forma de modificar ocomportamento das crianças e jovens que atuam emnossa comunidade, despertando nestes a essência doser enquanto individuo que pensa, age e evolui.
Trabalhar com projetos esta definido no PPP (ProjetoPolítico Pedagógico) da escola , por defender um linhasocio-interacionista e acreditar que as característicasfundamentais dessa linha pedagógica possibilita odesenvolvimento de habilidades e aptidões ao trabalharcom responsabilidades, autonomia, autenticidade,complexidade e por desenvolver um trabalho de caráterfaseado voltado para a formação de cidadãos conscientesde seus direitos, deveres e obrigações. Ao mesmo tempoque permite organizar conhecimentos, promover ainterrelação , contextualização e globalização num caráterinterdisciplinar, assegurando a aprendizagemsignificativa, levando o aluno a perceber-se integrante,independente e agente transformador do ambiente.
Geral: Montar um bloco de carnaval, por turma, resgatando os
valores dos carnavais antigo.
Específicos: Conhecer a história do carnaval do nosso país;
Envolver os alunos nas atividades, utilizando os recursos multimidiáticos ;
Trabalhar com interdisciplinaridade;
Fazer um grade baile de carnaval.
O Projeto será desenvolvido nas turmas do 1º ao 5º Ano do Ensino Fundamental I.
Terá uma semana de execução: de 13/02/2012 a 17/02/2012
Sua culminância será no dia 17/02 com um grande baile de carnaval na pátio interno da escola. Desfile dos blocos de carnaval.
Disciplinas envolvidas: História; Português; Matemática; Artes.
Apresentação do Projeto: conhecendo um pouco da história do carnaval no Brasil
Assistir os vídeos e abrir uma roda de conversa sobreas impressões, as diferenças marcantes dos carnavaisantigo e de hoje. Apresentar a idéia de fazer um blocode carnaval e definir o nome do bloco, levando emconsideração o tema gerador da escola. (ValoresHumanos)
Buscar no Google referências sobre o valor escolhido econversar sobre o mesmo. – Por que escolhemos esse?
http://youtu.be/qAjj1YQhCAM
http://youtu.be/kZZGZXytib0 http://youtu.be/TmaVP70fLt8
http://youtu.be/keKQSN6SfwU
Usando o Google escolher um estandarte de suapreferência.
Fazer uma mostra dos modelos de estandarteescolhidos;
Usando o Paint, levar os alunos a desenharem umestandarte para o bloco da turma, tomando comoreferência os modelos que a professora apresentar eter o cuidado de inserir o nome do bloco.
Eleger o estandarte definitivo da turma
Fazer a lista de materiais necessários para a confecçãodo estandarte e calcular a quantidade , utilizando ossistemas matemáticos de medidas de acordo com aturma.
Confeccionar o estandarte: Combinar cores e materiais;
Organizar tamanho e espaços;
Observar o produto final e fazer correções
Estandarte pronto.
O Bloco está quase pronto, mas qual o som que vai animar a nossa festa de carnaval?
Marchinha: http://youtu.be/Q3RwifLRxGI
Frevo: http://youtu.be/V33XspdDn4k
Samba: http://youtu.be/XRil7K3KD14
Maracatu: http://youtu.be/Er6SIW80hLM
Procurar no YouTube os sons que fizeram a história do nosso carnaval, a professora vai sugerir o site e nós vamos animar o bloco.
É hora de mostrar nosso bloco, vistam as fantasias, liguem o som e
VAMOS BRINCAR! Registrar o evento, utilizando o Movie Maker e
socializar os resultados
O projeto será avaliado continuamente , onde osresultados positivos serão reforçados enquanto que osresultados negativos serão revistos e consertados demaneira que todos os participantes consigamcontribuir de forma significativa com o produto final,respeitando as limitações de cada um.
Projeto Político Pedagógico da Escola;
http://youtu.be/qAjj1YQhCAM
http://youtu.be/kZZGZXytib0
http://youtu.be/keKQSN6SfwU
http://youtu.be/TmaVP70fLt8
http://youtu.be/Q3RwifLRxGI
http://youtu.be/V33XspdDn4k
http://youtu.be/XRil7K3KD14
http://youtu.be/Er6SIW80hLM