Post on 15-Feb-2021
HISTÓRIACONTEXTUAL IZADA
9 788540 312500
ISBN 978-85-403-1250-0
REFERÊNCIA DA EDITORA: 90084ISBN: 978-85-403-1250-0
9o ANO ENSINO FUNDAMENTAL
Paula CarvalhoFernando Menezes
HC_6Aao9A_CCc.indd 4 02/07/2018 10:24
Novo Planejamento
Apresentação
Prezado(a) professor(a),
Como resultado da turbulência que vivemos devido à pandemia de Covid-19, trazemos para você o Novo Planejamento, uma sugestão de reorganização do ano letivo de 2020. A nossa intenção é contribuir da melhor forma possível para que você consiga minimizar as dificuldades que encontrará nesta volta às aulas, seja de forma remota, seja nas salas de aula presenciais.
Esperamos, portanto, que este material seja uma ferramenta importante para o seu replanejamento e contribua para que seus alunos tenham um ótimo desempenho nas aulas.
Tenha certeza de que estamos à sua inteira disposição para ajudar sempre que necessário. Assim, em caso de dúvidas, críticas ou sugestões, não hesite em nos pro-curar. Há várias formas de nos encontrar!
Um forte e cordial abraço!
E-mail: denise@editoraconstruir.com.br
Telefone: 0800 701 4402
Portal: http://editoraconstruir.com.br/
http://editoraconstruir.com.br/
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano3
O Novo Planejamento foi pensado para auxiliar os professores parceiros em todo o Brasil neste cenário durante e depois da pan-demia. Entre os principais desafios impostos por esta nova realidade às escolas e aos pro-fessores está a obrigatoriedade de garantir as 800 horas mínimas, a fim de não prejudicar a aprendizagem dos alunos. Dessa maneira, este material traz sugestões de como garantir o melhor aproveitamento das suas turmas, ten-do em vista que teremos um ano letivo menor.
Para chegar a este planejamento, reuni-mos esforços e discutimos intensamente com vários professores para entender de que ma-neira poderíamos contribuir para a superação desses desafios. Nosso ponto de partida foi de-finir uma meta plausível para a volta às aulas. O ponto de chegada, logicamente, é o último dia do ano letivo. Nesse contexto, precisamos considerar inúmeros fatores envoltos de incer-teza, e isso não foi nada fácil. Então, o que te-mos aqui é uma proposta de apoio didático.. Por esse motivo, sinta-se muito à vontade para adaptá-la às suas necessidades e ao seu con-texto, inclusive considerando as orientações das secretarias de Educação do seu estado e da sua cidade.
CronogramaA LDB determina uma carga horária mínima de 800 horas anuais, e, até o presente mo-
mento, o Ministério da Educação garantiu essa obrigatoriedade para o ano letivo de 2020. Nas escolas particulares, normalmente essas horas são distribuídas da seguinte forma ao longo de 40 semanas:
Port
uguê
s
Mat
emát
ica
His
tóri
a
Geo
graf
ia
Ciê
ncia
s
Art
e
Ingl
ês/
Espa
nhol
Ed.
Físi
ca
Extr
a
6h 5h 2h 2h 3h 1h 2h 2h 2h
Total: 25 horas-aula de 50 minutos (aproximadamente 20 horas efetivas)
20 horas efetivas por semana durante 40 semanas = 800 horas anuais.
O que é este material?
Mon
key
Bus
ines
s Im
ages
/Shu
tters
tock
.com
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano4
Como você sabe, o Novo Planejamento foi elaborado com o objetivo de alcan-çarmos as 800 horas obrigatórias. Nesse sentido, trabalharemos com base no seguinte cenário:
De 03/02 a 13/03 = 27 dias letivos (112 horas trabalhadas)
De 16/03 a 15/04 = Férias antecipadas
De 16/04 a 29/05 = Período de isolamento social
Dia 1º/06/2020 = Volta às aulas (virtualmente).147 dias letivos = 612 horas
Dia 30/12/2020 = Término das aulas
ImportanteConsideramos os seguintes dias como feriados nacionais:
11/06/2020 – Corpus Christi07/09/2020 – Independência do Brasil12/10/2020 – Dia de Nossa Senhora Aparecida15/10/2020 – Dia dos Professores02/11/2020 – Dia de Finados24/12/2020 – Véspera de Natal25/12/2020 – Natal
Como podemos ver, esse cenário indica um total de 724 horas, faltando apenas 76 horas para completar a carga horária mínima de 800 horas.
A nossa sugestão é que essas 76 horas sejam compensadas pelos alunos em casa no contraturno e nos finais de semana, com atividades específicas elaboradas com base em metodologias ativas.
Caso tenha dúvidas a respeito do que são essas metodologias e de como funcionam, vale a pena ler a edição 112 da Construir Notícias. Inteiramente dedicado às meto-dologias ativas, esse volume da nossa revis-ta traz tudo o que precisamos saber para inovar nossas aulas com base na postura ativa dos alunos. Você pode acessar essa edição da Construir Notícias utilizando o código indicado.
https://www.construirnoticias.com.br/
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano5
Entenda o Novo PlanejamentoO Novo Planejamento foi montado com base na distribuição horária semanal exposta a seguir,
acrescentando-se 5 horas semanais de estudo remoto.Po
rtug
uês
Mat
emát
ica
His
tóri
a
Geo
graf
ia
Ciê
ncia
s
Art
e
Ingl
ês/E
span
hol
Ed. Fí
sica
Extr
a
6h 5h 2h 2h 3h 1h 2h 2h 2h
+1h +1h +1h +1h +1h
Total: 20 horas efetivas + 5 horas efetivas em casa
De 03/02 a 13/03 = 27 dias letivos (112 horas trabalhadas)
De 16/03 a 15/04 = Férias antecipadas
De 16/04 a 29/05 = Período de isolamento social
Dia 1º/06/2020 = Volta às aulas 147 dias letivos = 612 horas + 155 horas extras
Total: 879 horas efetivasDia 30/12/2020 = Término das aulas
Nossa proposta é, portanto, acrescentar uma hora extra para as disciplinas de Língua Portu-guesa, Matemática, História, Geografia e Ciências por sema-na. A intenção é que essas horas se destinem a atividades realiza-das pelos alunos em casa a partir do direcionamento dado pelos professores. Tanto as atividades quanto as orientações, você en-contrará neste planejamento.
Como pode ver, estendere-mos o ano até o dia 30 de de-zembro, perfazendo um total de 79 horas a mais que o mínimo. Certamente, será um ano letivo de sucesso!
mic
hael
jung
/Dep
ositp
hoto
s.co
m
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano6
Quadro de horáriosTurno da manhã
Turno da tarde
Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Horário Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano7
1 O modelo de avaliação de provas, realizadas em quatro unidades, certamente será inviá-vel, sendo necessário repensá-lo ou, simples-mente, diminuir uma unidade. Do ponto de vista normativo, essa redução é perfeitamente possível. Outra sugestão é experimentar ou-tras formas de avaliação da aprendizagem. No link a seguir, temos acesso a um curso gra-tuito sobre processos de avaliação ministrado pela professora Adriana Bauer, da Universida-de Virtual do Estado de São Paulo.
2 Sabemos que a experiência do isolamento foi vivenciada de formas muito diferentes, por vezes dolorosa. Assim, possivelmente mui-tos alunos, como os professores, voltarão às aulas emocionalmente fragilizados. Assim, será importante refletir sobre essa fragilidade e propor ações efetivas para restaurar padrões socioemocionais que foram rompidos. O psi-cólogo Rossandro Klinjey ofereceu um curso no qual aborda diversos aspectos socioemo-cionais evidenciados durante o período de isolamento social. Vale a pena conferir!
Considerações sobre o aspecto socioemocional
Com o ano letivo menor, certamente as es-colas terão dificuldades em implementar a rotina com que habitualmente trabalhavam. Por esse motivo, propomos alguns pontos importantes para reflexão e sugerimos alguns direcionamentos para debate entre a equipe de professores, a coordena-ção e a gestão da escola.
VideoaulasNesse novo cenário, muitos professores tive-
ram de se adaptar ao ensino a distância. As indica-ções a seguir visar ajudar àqueles que têm dificul-dades na produção de videoaulas.
Vídeo
Michael OliveiraComo gravar vídeos com celular do jeito certo
Vídeo
Processos de AvaliaçãoAula 01 - Introdução ao tema / apresentação do curso
VídeoQuarentena sem pirarComo lidar com frustrações e sentimento de impotência em situações de crise.
Vídeo
HotmartComo fazer roteiro para uma videoaula de sucesso?
Vídeo
DeProfPraProfComo usar quadro ou lousa nas aulas online?
Vídeo
Fabrício OliveiraCriando atividades com correção automática usando o Google Forms
VídeoSala de Aula .onlineComo fazer uma videoaula com áudio e animação apenas com o Powerpoint
Vídeo
DeProfPraProf
https://www.youtube.com/watch?v=gzoVnKvuDUUhttps://www.youtube.com/watch?v=dUvcMvG5IXIhttps://www.youtube.com/watch?v=8NK9cEdrAGQhttps://www.youtube.com/watch?v=BF9wk7mPsTAhttps://www.youtube.com/watch?v=8nH-jSHO2D0https://www.youtube.com/watch?v=czWAOc5TKT4https://www.youtube.com/channel/UCAlzw-cZXHbfeHn8N8ruvoA/featuredhttps://www.youtube.com/watch?v=VgJtQ5OopM0
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano8
Novo PlanejamentoSu
már
io d
o li
vro
Suge
stão
: 4 h
oras
Unidade 1
Capítulo 1
A Primeira República (1889–1930)
Últimos suspiros do Império A República do Café O governo provisório (1889–1891) A Constituição Republicana (1891) O governo de Deodoro (1891) O governo de Floriano Peixoto (1891–1894)A República Oligárquica (1894–1930) A política dos governadores A Política do Café com LeiteA crise do café O negro na Primeira República A ascensão da borracha Brasil ainda agrário A industrialização
VídeoPolítica do café com leite, política dos governadores e
coronelismo
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoA República da Espada:
Floriano Peixoto, o marechal de ferro
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoA República da Espada: marechal Deodoro da
Fonseca
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoA Proclamação da
República
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=9Gtr-wbdOb0https://www.youtube.com/watch?v=zEM2L0JC5Bshttps://www.youtube.com/watch?v=L45a22TdAJghttps://www.youtube.com/watch?v=T2gMKpADSQU
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano9
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 2
As revoltas na Primeira República
As contradições da República Contexto social Guerra de Canudos (1896–1897) Revolta de Juazeiro (1911) A Guerra do Contestado (1912–1916)Revolta da Vacina (1904) Revolta da Chibata (1910) O cangaço A imigração a todo vapor O crescimento das cidades As lutas do operariado O feminismo e a luta por direitos na Primeira República O tenentismo A Coluna Prestes
VídeoRevoltas republicanas
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoRevoltas tenentistas
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoO que foi Coluna Prestes?
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=v1YnYdXsI0Qhttps://www.youtube.com/watch?v=-toQihTXfXohttps://www.youtube.com/watch?v=hpU7SoNEpcA
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano10
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 3
A Primeira Guerra Mundial
A Guerra Antecedentes históricos Inglaterra X Alemanha A França e a revanche A Alemanha e a Itália Disputando os BálcãsA indústria da guerraO início da guerra A política das alianças A participação dos Estados Unidos As consequências da guerra O Tratado de Versalhes Como ficou a Europa com o fim da guerra
VídeoPrimeira
Guerra Mundial
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoO Tratado de Versalhes
(1919)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=EEOYAN2CWwMhttps://www.youtube.com/watch?v=lfEwKerMMgQ
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano11
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 4
As Revoluções Russas
O socialismo e a Revolução A Rússia antes da Revolução Os primeiros passos para a Revolução Bolcheviques e mencheviques O ensaio geral de 1905 A Primeira Guerra Mundial e a Revolução Russa A primeira Revolução Russa A segunda Revolução RussaLenin no governo: o Estado soviético O comunismo de guerra (1918–1921) A Nova Política Econômica (NEP) O governo de Stalin (1927–1953) Stalin: tido como um deus
VídeoBreve história da Revolução Russa
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoRevolução Russa NEP
Nova Política Econômica
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=nxzpjGW32twhttps://www.youtube.com/watch?v=f1yJSIQa1EA
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano12
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 5
A Revolução Mexicana
Os caminhos da Revolução Contexto social Burguesia X Estado oligárquico O estopim para a Revolução de 1910 Os heróis do povo A guerra civil As primeiras ações de Carranza O que mudou no México?
VídeoRevolução Mexicana
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=TS8ewut1pRk
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano13
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asUnidade 2
Capítulo 6
A Crise de 1929
A crise do pós-guerra Contexto social A Lei Seca A sociedade nos anos 1920 Começa a crise A quebra (crack) da bolsa A crise na sociedade O New Deal (1933–1939)
VídeoA Crise de 1929 – A Grande Depressão
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoA crise de 29 e o New
Deal
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=teDGZs34g_Yhttps://www.youtube.com/watch?v=mGVobpopNwA
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano14
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 7
As ideias fascistas
Fascismo e nazismo Contexto histórico e social O fascismo As ideias fascistas O fascismo na ItáliaA Igreja Católica e Mussolini O nazismo alemão A ditadura na Espanha
VídeoMussolini e a ascensão do
fascismo
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoNazismo: Alemanha
(1933 – 1945) – Aula IX – O Triunfo da Vontade:
Regimes Totalitários
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoFranquismo
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=z2_h7o9y0w0https://www.youtube.com/watch?v=1rscFcE3JJkhttps://www.youtube.com/watch?v=UVrEacp-8wk
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano15
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 8
Artes e ciências no século XX
O início do século XX O velho deu lugar ao novo Movimentos artísticos do início do século XX As inovações científicas O avanço da MedicinaA Psicanálise, de FreudO Modernismo no Brasil
VídeoVanguardas Europeias
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=3xUjHZO0yXw
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano16
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 9
O Varguismo
O populismo Contexto social Golpe ou Revolução de 1930 Vargas e o governo provisório (1930–1934) Vargas e o período democrático (1934–1937) Comunistas e integralistas O golpe de 1937 O Estado Novo (1937–1945) A atuação de Getúlio na economia Getúlio e os trabalhadores A cultura na Era Vargas Os efeitos da Segunda Guerra Mundial O populismo de Perón
VídeoO que foi a Revolução de
1930?
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoEra Vargas – Governo
Provisório
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoEra Vargas: o Estado Novo
(1937-1945)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=z2KlN_kUWaEhttps://www.youtube.com/watch?v=pbnQrvqRd7whttps://www.youtube.com/watch?v=Gxrh6YoMT50
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano17
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 10
A Segunda Guerra Mundial
Novamente a guerra Antecedentes da Segunda Guerra O início do conflito As batalhas militares A Batalha de StalingradoO fim do conflito Consequências da Segunda Guerra Mundial O Brasil na Segunda Guerra Mundial
VídeoO Brasil na Segunda
Guerra
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoSegunda Guerra Mundial:
consequências
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoSegunda Guerra Mundial
(Antecedentes)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoSegunda Guerra Mundial:
Causas e motivos
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=iH2TICEqEVghttps://www.youtube.com/watch?v=XMDZaNJtgvkhttps://www.youtube.com/watch?v=WZ7dhDulN28https://www.youtube.com/watch?v=xEcasJp1OcI
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano18
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asUnidade 3
Capítulo 11
O mundo dividido: a Guerra Fria
A bipolarização mundial Capitalismo X socialismo O início da Guerra Fria A estratégia norte-americanaO Muro de Berlim Conflito ideológico Conflitos armados O envolvimento de Cuba Coexistência pacífica A détente A retomada da Guerra Fria O fim da Guerra Fria O mundo após a Guerra Fria
VídeoEUA vs. URSS | Guerra Fria
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoNova Ordem Mundial
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGuerra da Coreia: Resumo
completo
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=0YG9NTvM96khttps://www.youtube.com/watch?v=eIK_RenVVSYhttps://www.youtube.com/watch?v=y86vMDC17wg
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano19
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 12
Conflitos e tensões nos séculos XIX e XX
A descolonização Contexto histórico e social Apoio da URSS e dos EUA A Conferência de Bandung A independência do continente africano Guerra da Argélia O apartheid O Congresso Nacional Africano As colônias portuguesasA independência do continente asiático A independência da Índia A influência de Mahatma Gandhi A Índia independente A independência do Vietnã A revolução socialista na China O governo de Mao Tsé-tung Os conflitos no Oriente Médio Influências externas
VídeoMahatma Gandhi e a
Independência da Índia
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoRevolução Chinesa
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoIsrael e Palestina
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=htzWfBBt-xchttps://www.youtube.com/watch?v=KXfwoOcEhd0https://www.youtube.com/watch?v=HIxM0bjCsfQ
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano20
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 13
A República Populista
O populismo Contexto histórico Os novos partidos O queremismo O governo de Dutra Getúlio novamente presidenteOs efeitos da política nacionalistaA morte de Getúlio Vargas O governo de Juscelino Jânio QuadrosJoão Goulart
VídeoO governo de João Goulart e o Golpe Militar de 1964
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoAnos JK
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGetúlio Vargas – O retorno
(1951-1954)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoO governo de Eurico
Gaspar Dutra (1946-1951)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=Ur2QpQrxLkQhttps://www.youtube.com/watch?v=qsKRg5btTochttps://www.youtube.com/watch?v=DJnNyhP0C18https://www.youtube.com/watch?v=i9zdrYhSfuE
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano21
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 14
Os anos 1960: agitações e protestos
O mundo pede por mudançasAs novas ideias O movimento negro e feminista Agitações no lado comunistaKruschev, um governo reformista na URSS A Primavera de PragaA Revolução Cultural da China 1968: o ano da rebeldia
VídeoPrimavera de Praga
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoMaio de 1968 na França
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=oAg84iKgrP4https://www.youtube.com/watch?v=JVt0lOL-T3I
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano22
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 15
O mundo capitalista na década de 1970
O fortalecimento do capitalismo A crise mundial do petróleo de 1973 A Comissão Trilateral A década de 1970 nos Estados Unidos O milagre japonês Os anos 1970 na Europa Ocidental Portugal Espanha Grécia A América Latina nos anos 1970
VídeoEntenda a década de 1970
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoDos Zaibatsus aos
Keiretsus: Formação Econômica e
Industrialização do Japão
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=1Iir1CmnhpAhttps://www.youtube.com/watch?v=N3PBDwvj880
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano23
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asUnidade 4
Capítulo 16
As revoluções na América Latina
A luta na América Latina As consequências da industrializaçãoOs ideais socialistas ganham força A aliança entre Cuba e Estados Unidos A primeira tentativa de revolução Os movimentos guerrilheiros Fidel Castro no poder A reação dos Estados Unidos A Invasão da Baía dos Porcos Cuba e a Crise dos Mísseis Momentos difíceis para CubaA tentativa de revolução no Chile O sandinismo na Nicarágua A interferência dos Estados Unidos Aliança para o Progresso
VídeoRevolução Cubana
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoO Governo de Salvador
Allende no Chile
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoA Revolução Sandinista na
Nicarágua
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=o7xyqtz6mNchttps://www.youtube.com/watch?v=XVvXcHvCA7chttps://www.youtube.com/watch?v=KkXPu_BPsCw
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano24
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 17
Os governos civis-militares
O golpe de 1964 O governo do Marechal Castello Branco O Governo Costa e SilvaO governo do General Médici O governo do General Geisel O governo do General Figueiredo
VídeoGoverno Geisel. Wladimir Herzog, ProAlcool, fim do
milagre
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno Figueiredo, a
abertura política
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno Médici, Milagre
Econômico Brasileiro, DOPS
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno
Costa e Silva
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno Castelo Branco
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=Or8_hWDUCbshttps://www.youtube.com/watch?v=CdbFoZBpUcshttps://www.youtube.com/watch?v=YPcl68iic1w&list=PLcK13FSokI4UZO2cT5efhmERGK4pNtQo_&index=4https://www.youtube.com/watch?v=bOBFK-5SI0Uhttps://www.youtube.com/watch?v=iJWRq2AURzg
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano25
A volta da Democracia A cultura durante o regime civil-militar Resistência na ditadura militar O indígena e o governo militar Comissão Nacional da Verdade e os direitos humanos
VídeoPovos indígenas e a
ditadura militar
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoComissão Nacional da
Verdade apura violações dos Direitos Humanos cometidas na ditadura
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=M0jtsgSsxFshttps://www.youtube.com/watch?v=JVp97dFHp70
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano26
Capítulo 18
A crise do comunismo
A frustração de um sonho Motivos do sucesso Comunismo na URSS O sonho virou pesadelo Mikhail Gorbachev na URSS O fim da URSSOs efeitos do fim do comunismo O fim do comunismo na Iugoslávia O mundo após o comunismo O caso da China Resistência Comunista no mundo
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
as
Vídeo1989 a 1991 – A Guerra Fria – Os últimos dias da
União Soviética
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoIugoslávia
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoSocialismo de Mercado
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=JhffDJbtAtYhttps://www.youtube.com/watch?v=M_fd3bOnxzchttps://www.youtube.com/watch?v=9TCjl0yWHgQ
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano27
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 19
O neoliberalismo e a globalização
O surgimento das ideias neoliberais Princípios do neoliberalismo Ronald Reagan X neoliberalismoO fenômeno da globalização O cenário econômico globalizado As desigualdades do mundo globalizado Pós-modernidade, aculturação e identidadeAs guerras do mundo globalizado
VídeoNeoliberalismo – conceito
e história
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoO que é globalização?
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoPós-modernismo características
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=hv-7GtBxjnchttps://www.youtube.com/watch?v=h5WjNMGztvEhttps://www.youtube.com/watch?v=3Uabka-PvtM
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano28
Sum
ário
do
livr
oSu
gest
ão: 4
hor
asCapítulo 20
Nova República
O início de uma nova fase política no BrasilO mandato de José Sarney A “Constituição Cidadã”, de 1988 A política econômica de SarneyAs eleições de 1989 (Collor X Lula) O governo de Fernando Collor O neoliberalismo no Brasil O impeachment de Fernando Collor O curto mandato de Itamar Franco O governo de Fernando Henrique Cardoso
VídeoFernando Collor – governo e impeachment (Débora
Aladim)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Vídeo7ª Constituição Brasileira –
1988
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno José Sarney
(Débora Aladim)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoOs vários
planos econômicos do Brasil
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
AnotaçõesVídeo
Fernando Henrique Cardoso | Sociologia
Brasileira
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
https://www.youtube.com/watch?v=WT-KoOEdZxohttps://www.youtube.com/watch?v=N7pCR51AIrAhttps://www.youtube.com/watch?v=aUUXlXCTUvwhttps://www.youtube.com/watch?v=GITTY90LqwEhttps://www.youtube.com/watch?v=AzDi0a8OIuo&feature=youtu.be
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano29
O governo de Luiz Inácio Lula da Silva Governo Dilma Rousseff (2011–2016) O impeachment Governo de Michel TemerO Brasil hoje Os passos dados na economia Brasil contemporâneo Educação, saúde e segurança Nossa cultura
VídeoLuiz Inácio Lula da Silva
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno de Dilma Rousseff
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
VídeoGoverno de Michel Temer
(2016-2018)
Atividade para casaSugestão: substitua esta aula pelo vídeo.
Anotações
https://www.youtube.com/watch?v=x2e4m9qaEVQhttps://www.youtube.com/watch?v=o6IGDj119T4https://www.youtube.com/watch?v=w9bJEk7miRw
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano30
Anotações
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano31
Anotações
Novo Planejamento História Contextualizada – 9º Ano32
Anotações
PC_HC_9A_00PC_HC_9A_01
Button 131: Button 203: Button 132: Button 204: