GEOGRAFIA PROF. GILSON DIAS

PROF.ª JULIANA CRUZ9º ANOENSINO FUNDAMENTAL

Unidade IEuropa e CEI

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Aula 5.2ConteúdoPerspectivas Atuais

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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HabilidadesIdentificar os países pertencentes da União Soviética. Caracterizar a Reforma Agrária no países socialistas da Europa. Relacionar as transformações políticas e econômicas ao processo de desintegração da União Soviética.

CONTEÚDOS E HABILIDADES

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Do Império Russo à Rússia atual

AULA

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CEI: do Império Russo à União Soviética● O espaço hoje em grande parte ocupado pela Rússia resultou de uma longa história de conquistas.● Área inicialmente ocupada próximo dos Montes Urais pelos eslavos.● Século XV: Unificação dos principados russos e formação do Império Russo, com posterior expansão.

Campanário de Ivã III, de Moscou.

Ivã III, de Moscou

AULA

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CEI: do Império Russo à União Soviética

N

S

LO

90*L

N

S

LO

90*L

N

S

LO

90*L

1462

1689-1800

1800-1900

Principadode Moscou

Moscou

POLÔNIA

FINLÂNDIA

Kiev

OCEANOPACÍFICO

OCEANOPACÍFICO

MoscouKiev

OCEANOPACÍFICO

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1462

1689-1800

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Principadode Moscou

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POLÔNIA

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OCEANOPACÍFICO

OCEANOPACÍFICO

MoscouKiev

OCEANOPACÍFICO

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1689-1800

1800-1900

Principadode Moscou

Moscou

POLÔNIA

FINLÂNDIA

Kiev

OCEANOPACÍFICO

OCEANOPACÍFICO

MoscouKiev

OCEANOPACÍFICO

AULA

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CEI: do Império Russo à União Soviética● Século XVII: Desenvolvimento econômico do Império Russo, porém sem evolução social.● Revolução de 1917: Fim do czarismo com a chegada do Partido Bolchevique/Comunista ao poder.● Estatização dos meios de produção (terra, capital, indústrias, bancos, etc).

Lenin à frente do movimento de ascensão do Partido Bolchevique

em outubro de 1917.

AULA

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CEI: do Império Russo à União Soviética● 1922: Governo altera o nome do país para União das Repúblicas Socialistas Soviéticas - União Soviética (URSS).● Incorporação dos territórios da Armênia, Geórgia e Azerbaijão em 1922, e dos países bálticos em 1940.

Soldados russos em manifestação pró-URSS

Soldado hasteia bandeira da URSS

AULA

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União Soviética

AULA

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Reforma Agrária na URSS: Kolkhozes X Sovkhozes● Sistema de coletivização das propriedades agrícolas, sob o controle do governo.● Kolkhozes: Cooperativas de propriedades privadas.● Sovkhozes: Gerenciadas diretamente pelo governo, altamente mecanizadas.

Kolkhozes

Sovkhozes

AULA

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Sistema de Coletivização na URSS● Aumentou com o Socialismo x Capitalismo (após a 2ª Guerra Mundial).● Economia Socialista: Controle total na agricultura e indústrias para se tornarem autossuficientes e não depender do Capitalismo (EUA).

AULA

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1. Observe o mapa:

Cite as repúblicas soviéticas que faziam fronteira com a Rússia.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. Baseando-se nas informações da aula e nas imagens abaixo, descreva como estava a Reforma Agrária nos países socialistas a partir de 1917.

Kolkhozes Sovkhozes

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Da União Soviética à CEI

AULA

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Desagregação da União Soviética: Desvantagens Comerciais● Sistema de governo hierárquico, burocrático e centralizado, com lenta tomada de decisões.● Sistema produtivo pouco diversificado, priorizando o setor armamentista.● Necessidade de mudança da Economia Planificada (socialista) para a de Mercado (capitalista).

AULA

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Desagregação da União Soviética: 1985-1991 ● 1985: Mikhail Gorbachev se torna secretário-geral da URSS.● Propôs a Glasnost (“transparência”) e a Perestroika (“reestruturação”).● Tentativa de modernizar o país a partir da produção econômica e liberdade de expressão.

Mikhail Gorbatchev com o público em 1985

AULA

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Perestroika tem o significado de reestruturação, que tinha por objetivo indicar e realizar mudanças estruturais na economia e na sociedade soviética. A economia da URSS não alcançou nas décadas de 1970 e 1980 os altos índices de crescimento econômico verificados em tempos anteriores. A situação era resultado do esgotamento das formas de organização social soviética, na qual a centralização política e econômica no Estado e no Partido Comunista impedia o desenvolvimento de mecanismos e do aumento da produtividade.

AULA

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Glasnost tem por significado transparência e foi utilizada para representar o processo de abertura política que pretendia Gorbatchev e o grupo de burocratas soviéticos que o auxiliava. Era uma tentativa de dar um pouco de transparência aos mecanismos de decisão política da URSS, rigidamente controlada pela classe de burocratas que controlava a sociedade soviética.

AULA

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Desagregação da União Soviética: 1985-1991● 1991: Intensos conflitos entre Gorbachev e os membros mais tradicionais do Partido Comunista.● Manifestações populares contra a crise e a favor da abertura econômica e política da URSS.● 25/12/1991: Dissolução da URSS em quinze países.

Manifestação popular na URSS em 1991

Discurso de renúncia de Gorbachev e fim da URSS em 1991

AULA

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AFPBR - O Fim da URSS

AULA

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CEI: Perspectivas Atuais● Dependem de crescimento econômico e menos dependência da Rússia.● Os Países bálticos não integraram a CEI.● Nações islâmicas da CEI (Azerbaijão, Cazaquistão, etc.) não podem entrar na UE por questões culturais.

Catedral de São Basílio, em Moscou (Rússia)

Reunião de representantes dos países da CEI

AULA

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Jornal Geográfico

AULA

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Ministério do Interior da Rússia: sanções dificultam

combate ao terrorismo

AULA

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1. A expressão “Glasnost” significa algo próximo de “transparência” e foi aplicada por Gorbachev no âmbito político. O sentido da Glasnost, no contexto do fim da Guerra Fria, indicava:

a) o fortalecimento do Politiburo, isto é, o sistema político centrado na burocracia estatal soviética.

b) o fortalecimento da KGB e da política secreta soviética como forma de garantir o controle sobre a população.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) o aperfeiçoamento do sistema de espionagem soviético.d) a transparência no processo de abertura política,

passando de um sistema fechado, centrado no Partido Comunista, para um sistema com proeminência democrática.

e) o aperfeiçoamento de um programa político baseado em uma sociedade disciplinar e militarizada.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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2. (PUC PR/1999) Sob a liderança de Mikhail Gorbachev, a “perestroika” buscou criar nova economia na URSS e a “Glasnost” buscou abertura política. Desapareceu a URSS e foi criada a CEI (Comunidade de Estados Independentes).Na política externa, o resultado mais importante das reformas no Leste Europeu foi:

a) o enfraquecimento da OTAN (Organização do Tratado do Atlântico Norte).

b) o fim da Guerra Fria.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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c) a reestruturação do Pacto de Varsóvia.d) o aumento do poderio bélico americano com a “Guerra

nas Estrelas”.e) a militarização do Japão em função das ameaças da

Coreia do Norte.

DINÂMICA LOCAL INTERATIVA

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Aula 5.1CEI: Comunidade dos Estados Independentes ● Grupo de quinze países criados após a desagregação da União Soviética (URSS) em 1991.● Visa manter as ligações militares e econômicas dos Estados-Membros, mantendo sua autonomia política e econômica.

Ex-repúblicas soviéticas que se tornaram Estadossoberanos em 1991 e que, com a Rússia,constituíram a Comunidade de EstadosIndependentes (CEI) em dezembro de 1991.

Capital

Da União Soviética à CEI

RESUMO DO DIA

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CEI: Comunidade dos Estados Independentes

Comunidade de Estados IndependentesEstados que não aderiram à CEIAntigo limite da URSS

RESUMO DO DIA

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CEI: Aspectos Físicos ● Região praticamente autossuficiente em recursos naturais (petróleo, gás natural, carvão, ferro etc.)● O relevo da CEI alterna extensas planícies e grandes planaltos.

Extração de petróleo na Rússia

Montes Urais (Rússia)

RESUMO DO DIA

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CEI: Aspectos Físicos ● Invernos rigorosos afetam os meios de transporte com o congelamento dos rios e das estradas. ● No verão, o rápido degelo prejudica ferrovias e rodovias.

Oymyakon (Sibéria)

Ferrovia Transiberiana

RESUMO DO DIA

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Aula 5.2CEI: do Império Russo à União Soviética● O espaço hoje em grande parte ocupado pela Rússia resultou de uma longa história de conquistas.● Área inicialmente ocupada próximo dos Montes Urais pelos eslavos.● Século XV: Unificação dos principados russos e formação do Império Russo, com posterior expansão.

Campanário de Ivã III, de Moscou.

Ivã III, de Moscou

RESUMO DO DIA

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CEI: do Império Russo à União Soviética● Século XVII: Desenvolvimento econômico do Império Russo, porém sem evolução social.● Revolução de 1917: Fim do czarismo com a chegada do Partido Bolchevique/Comunista ao poder.● Estatização dos meios de produção (terra, capital, indústrias, bancos etc.).

Lenin à frente do movimento de ascensão do Partido Bolchevique

em outubro de 1917.

RESUMO DO DIA

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CEI: do Império Russo à União Soviética● 1922: Governo altera o nome do país para União das Repúblicas Socialistas Soviéticas - União Soviética (URSS).● Incorporação dos territórios da Armênia, Geórgia e Azerbaijão em 1922, e dos países bálticos em 1940.

Soldados russos em manifestação pró-URSS

Soldado hasteia bandeira da URSS

RESUMO DO DIA

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Reforma Agrária na URSS: Kolkhozes X Sovkhozes● Sistema de coletivização das propriedades agrícolas, sob o controle do governo.● Kolkhozes: Cooperativas de propriedades privadas.● Sovkhozes: Gerenciadas diretamente pelo governo, altamente mecanizadas.

Kolkhozes

Sovkhozes

RESUMO DO DIA

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Desagregação da União Soviética: Desvantagens Comerciais● Sistema de governo hierárquico, burocrático e centralizado, com lenta tomada de decisões.● Sistema produtivo pouco diversificado, priorizando o setor armamentista.● Necessidade de mudança da Economia Planificada (socialista) para a de Mercado (capitalista).

RESUMO DO DIA

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Desagregação da União Soviética: 1985-1991● 1991: Intensos conflitos entre Gorbachev e os membros mais tradicionais do Partido Comunista.● Manifestações populares contra a crise e a favor da abertura econômica e política da URSS.● 25/12/1991: Dissolução da URSS em quinze países.

Manifestação popular na URSS em 1991

Discurso de renúncia de Gorbachev e fim da URSS em 1991

RESUMO DO DIA

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Catedral de São Basílio em Moscou (Rússia)

Reunião de representantes dos países da CEI

CEI: Perspectivas Atuais● Dependem de crescimento econômico e menos dependência da Rússia.● Os Países bálticos não integraram a CEI.● Nações islâmicas da CEI (Azerbaijão, Cazaquistão, etc.) não podem entrar na UE por questões culturais.

RESUMO DO DIA

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“Rússia, Ucrânia e Belarus (Bielorrússia), as três repúblicas mais importantes da extinta União Soviética, fundaram a Comunidade dos Estados Independentes (CEI), que posteriormente passou a agrupar doze das quinze ex-repúblicas soviéticas”.

A partir do texto acima, quais os motivos que você acredita serem importantes para que países que se separaram tornem-se parceiros?

DESAFIO DO DIA

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