Facebook: um estado atrator na Internet

Vera Menezes

UFMGCNPqFAPEMIG

Comunidades virtuaisA interação humana se complexificou com as tecnologias da web, culminando na criação de comunidades virtuais, constituídas pela

linguagem

multimodal.  

Facebook: sistema complexo

Atualmente, a tendência dos usuários da Internet é migrar para o Facebook que passa a ser entendido como um estado atrator da comunicação na internet.

Texto, vídeo, áudio, imagem

Teoria da fofoca

Segundo a teoria da fofoca, a linguagem humana evoluiu como um meio para formar alianças sociais e não para transmitir informação. (Cuonzo, p. 178)

Função de proximidade

 O fato de um dos meus ex-alunos estar ouvindo a música de Chrissy Hynde nas sua cozinha não uma informação útil. No entanto, isso traz a pessoa para minha mente e cria uma sensação de proximidade que eu não sentiria se não tivesse lido a atualização de seu status. (Cuonzo, 2010, p. 178).

Auto-estima

• “A construção da auto-estima também parece ser uma motivação para amizade no Facebook. Pense em todos os aplicativos que enviam pensamentos calorosos, abraços, e assim por diante para os nossos amigos do Facebook. Isso é agradável, e nos liga aos outros.” (Cuonzo, p.179)

Funções

• Como nos lembram Doyle e Fraser (2010, p.229), o Facebook promove o debate, constrói consenso, mobiliza nossas ações e compartilha poder.

• Eles lembram que o compartilhamento de poder pode, também, facilitar a extensão da vigilância e controle em nosso espaços mais íntimos.

Comunidades ecológicas virtuais

Essas comunidades reproduzem, metaforicamente, comportamentos semelhantes aos encontrados nos biomas naturais e podem ser entendidas como comunidades ecológicas virtuais. 

comunidades ecológicas

Reuniões de organismos conjuntamente ligados à maneira de rede por intermédio de relações de alimentação. Capra (1996, p. 43)

Características das comunidades ecológicas

•Diversidade

•Interdependência

•Papéis funcionais

•Espécies dominantes que têm impacto desproporcional na comunidade

Interações nos biomas

As interações nesse tipo de rede social podem também ser entendidas à luz dos conceitos de: •mutualismo, •comensalismo, •competição e •predação ou vandalismo.

Mutualismo

Benefício recíproco.

Comensalismo

Competir no Facebook significa concorrer pela obtenção de atenção, disputar poder, tentar convencer leitores..

SITES ATEUS DO FACEBOOK: o boom de uma disputa simbólicaRogério Fernandes da Silvahttp://www.abhr.org.br/plura/ojs/index.php/anais/article/viewFile/510/341

Competição

No início do ano, Luize fez supostos comentários ofensivos em redes sociais da internet contra um vizinho que acusa de ter agredido seu cachorro.

Predação ou vandalismo

http://maravilhanoticias.blogspot.com.br/2012_11_19_archive.html

Lobo da Insanidade

Facebook, um bom lugar pra odiar. http://escrevalolaescreva.blogspot.com.br/2013/01/facebook-um-bom-lugar-pra-odiar.html(11/01/2013)

Predação ou vandalismo

Predação ou vandalismo

Bullying = predação

• 1. Flaming: interações raivosas e vulgares.2. Assédio: envio repetido de mensagens desagradáveis e insultante para a vítima.3. Difamação: Divulgação de boatos e fofocas sobre uma pessoa prejuddicar sua reputação ou amizade.4. Representação: Para fazer com que alguém entrar em apuros ou prejuddicar sua reputação fingindo ser essa pessoa e também envio de material em nome dessa pessoa. (Kwan e Skoric, 2013, p. 17)

Conclusão

• Sistemas como o Facebook, entendido como um sistema ecológico complexo se organizam por meio de processos semelhantes ao da seleção natural na evolução biológica.

Referências

CAPRA, F. A teia da vida: uma nova compreensão científica dos sistemas vivos. São Paulo: Cultrix, 1996

CUONZO, M. Gossip and the Evolution of Facebook. In: WITTKOWER, D.E. (Ed.). Facebook and Philosophy: What’s on your mind? Chicago and La Salle, Illinois, 2010. p.173-179

DOYLE, W.; FRASER, M. Facebook, surveillance, and power. Facebook and Philosophy: What’s on your mind? Chicago and La Salle, Illinois, 2010. p.215-230.

KWAN, G.C.E.; SKORIC, M.M. Facebook bullying: An extension of battles in school. Computers in Human Behavior , n. 29, p. 16–25, 2013.

http://www.slideshare.net/vlmop/facebook-um-estado-atrator-na-web