Estudantes da Escola por Princípios

(EP)

Andreia Rodrigues

Resumo da Aula

Definições acerca da palavra criança e

suas necessidades

Visão Cristã de Criança X realidade da

criança Guineense

Objetivos Gerais para o estudante da

escola cristã de EP

Objetivos específicos para o estudante da

escola cristã de EP

1. Inspiração Como você imagina que Deus vê nossas

crianças nas escolas?

Como você imagina que Deus vê nossas crianças nas escolas?

jovem em graça,…humilde e dócil.

Fraca em conhecimento,

experiência, julgamento e entendimento

Progênie dos pais

Conceito

da Palavra

Criança Dicionary Webster

2. Pesquisar

Palavra chave: Criança

“Ensina a criança no caminho

que deve andar, e, ainda quando

for velha não se desviará dele”

(Provérbios 22:6).

Resumo da Visão Cristã da Criança

A Bíblia nos ensina que a criança é ...

1. Herança de Deus para nós (Salmos 127: 3-5).

2. Bênção de Deus e esperança do amanhã (Genesis 15:

2-5).

3. Herdeira do reino de Deus, um exemplo de sinceridade

e humildade (Mateus 18: 2;19:14;21:16,).

4. Uma joia preciosa que nos é dada por Deus para ser

ensinada, treinada, moldada segundo seu caráter

(Provérbios 22:6).

Necessidades Básicas da Criança

Toda criança tem o direito e precisa de...

1. Ser e se sentir amada

2. Estar e se sentir protegida

3. Ser e se sentir aceita

4. Ser disciplinada e instruída EM AMOR-SEM ABUSO. “A

disciplina sem amor é como tentar fazer um motor

funcionar sem combustível. No começo, pode parecer

que funciona, mas acabará em desastre”(As Cinco

Linguagens de Amor das Crianças).

5. De gozar de certa independência

6. De ser reconhecida e apreciada por quem ele ou ela é

7. Precisa de sentido e significado

8. Precisa sentir-se segura

9. Precisa de elogios

10. PRECISA DE DEUS!!!

Necessidades Básicas da Criança

Continuação...

Princípio de Mordomia

Deus delegou a nós a responsabilidade de

cuidar, de treinar, de formar os futuros

cidadãos, os futuros lideres de nossa

nação, os cooperadores e herdeiros de

Seu Reino

(Deuteronômio 6:4-9).

“Somente com uma visão alinhada da

criança podemos prosseguir com o

trabalho educacional cristão”

(Hélvia Brito).

3. Raciocinar

Realidade da criança Guineense

• Em cada 16 nascidos, 1 morre antes de

completar 1 ano de vida.

• Em 100 crianças nascidas,

9 morrem antes de completar

5 anos de idade.

• Em 100 crianças (menores 5 anos),

32 sofrem com atraso de crescimento

proveniente da desnutrição.

• Em cada 100 crianças (idades entre 5-

14 anos), 57 são forçadas a trabalhar

fora. Das 57 que trabalham fora apenas

31 frequentam a escola.

• Em cada 100 crianças (idades 13-17) apenas 24

frequentam o ensino secundário (Liceu).

• Em cada 100 crianças do sexo feminino 7 são dadas em

casamento antes de completar 15 anos.

• Em cada 100 mulheres

28 tem relação sexual

antes de completar

15 anos de idades

(7 em 100 com mais

de 1 parceiro).

Realidade da criança Guineense

Realidade da criança

Guineense X Disciplina:

• Em cada 100 crianças, 30 são punidas com bofeteadas e

palmadas e 21 recebem pancadas com a mão ou punho.

• Em cada 100 crianças, 25 são espancadas com cintos,

réguas, chicotes, paus e outros objetos.

• Em cada 100 crianças,

9 são punidas com trabalho

excessivo.

• Em cada 100 crianças,

1 é deixada fora de casa.

Atividade de Reflexão

Atividade de Reflexão

Tendo como base os dados mencionados acerca das

necessidades e realidade da criança guineense, responda

as perguntas:

1.Qual o tipo de aluno temos em nossas classes?

2.A educação secular é suficiente para atender todas as

necessidades dos nossos alunos? Porquê?

3. Qual seria o tipo de educação apropriada para melhor

suprir as crianças da Guiné-Bissau?

4. Relacionar e Registrar

Objetivos

Gerais para os

Estudantes da

Escola Cristã

por Princípios

Objetivos Gerais para os Estudantes da

Escola Cristã por Princípios

1. Com Relação a Deus: Conhecer a

Jesus e serem desafiados a crescer no

conhecimento Dele ( João 17:3;3:16).

2. Com Relação a Vida: Compreender que todas as coisas

estão centradas em Deus (Romanos 11:36).

3. Com Relação ao Lar: Aprender obediência aos pais,

professores e todos aqueles que estão em autoridade

(Colossenses 3:20)

4. Com Relação aos Colegas: Ganhar respeito

pela propriedade dos outros, tanto interna como

externa (cultivar o exercício do amor e perdão)

(Efésios 4:32).

5. Com relação a Igreja: Crescer honrando a

assembleia dos santos e estimando a igreja local a qual

ela pertence. Compreender que o proposito de Deus irá

se cumprir dentro e através da igreja local e não fora

dela. (Hebreus 10:24-24)

Objetivos Gerais para os Estudantes da

Escola Cristã por Princípios Cont.

Objetivos Gerais para os Estudantes da

Escola Cristã por Princípios Cont.

6. Com relação a comunidade e estado em que

vivem: Compreender a área de jurisdição de cada

instituição básica estabelecida por Deus para a

humanidade, preservando a liberdade em cada uma delas

(1°Timoteo 2:1-4).

7. Com relação a nação e o mundo: Perceber sua relação

com a nação e com o mundo, de acordo com o propósito

eterno de Deus. Os propósitos de Deus para com Guiné

Bissau devem ser prioridade na mente da criança a medida

que ela encontra seu lugar no plano de Deus pra cumprir a

grande comissão (Mateus. 28:19-20).

Objetivos Específicos para os Estudantes da

Escola Cristã por Princípios

Objetivos Específicos para os

Estudantes da Escola Cristã por

Princípios

1. Físico: Produzir alunos que sejam fisicamente capazes

de servir ao Senhor com todas as habilidades e

capacidades motoras, com bons conhecimentos sobre

saúde, higiene e nutrição, com habilidades para cuidar de

seu próprio corpo como templo do Espirito Santo.

2. Acadêmico: Produzir alunos disciplinados e equilibrados

na área de sentimento acadêmico, conhecimento e

habilidades. Alunos que sejam pensadores, independentes,

capazes de pesquisar, raciocinar, relacionar, registrar

princípios bíblicos em qualquer área da vida e,

particularmente, na vocação para a qual o Senhor

o tem chamado.

Objetivos Específicos para os

Estudantes da Escola Cristã por

Princípios

3. Social/Moral: Preparar o aluno para que ele seja

socialmente estável e capaz de seguir a vocação de sua

escolha. Um adulto responsável, capaz de manter a

harmonia, a liberdade civil, capaz de relacionar os valores

morais cristãos ao mundo e sociedade em constante

mudança.

4. Espiritual: Desejamos ver alunos com discernimento

espiritual, poderosos no espirito, caráter cristão, dispostos a

servir a Cristo em qualquer área que o Senhor os chamar.

Alunos que tenham um caminhar independente com Deus e

que pratiquem o autogoverno

Tarefa para Casa (TPC)

Fazer um breve relato da sua infância e como ela pode ser

vista à luz da visão cristã de criança.

Bibliografia

Chapman, Gary D., and Ross Campbell. As Cinco Linguagens de Amor

das Crianças, Chicago: Moody, 1997, (124).

Conceitos Fundamentais da Educação por Princípios-AECEP.

Inquérito da Situação da Crianças e da Mulher. Inquérito aos

Indicadores Múltiplos 2010. Guiné-Bissau. Ministério da Economia, do

Plano e Integração Regional Direção Geral do Plano Instituto Nacional

de Estática. Seguimento da Situação da Criança e da Mulher. Fundo

das Nações Unidas para a Infância (Unicef).

John M. Drescher Manual de Direitos da Criança, ,As Sete

Necessidades Básicas da Criança.