Post on 11-Aug-2015
1. DIMENSION COGNITIVA 2. DIMENSION MOTRIZ3. DIMENSION AFECTIVA
ESTRATEGIAS DE AYUDA PARA NIÑOS CON DIFICULTADES PSICOMOTORAS
Percepción global del cuerpo. Ejercicios fundamentales de pie, en
cuclillas y acostado. Toma de conciencia del espacio
gestual. Movimientos de las extremidades frente a
un espejo Conocimiento del cuerpo.
Reconocimiento de las partes del cuerpo cabeza, tronco, y extremidades.
ESQUEMA CORPORAL
Ejercicios de orientación adelante-atrás arriba-abajo derecha-izquierda Ejercicios de transposición Los niños de colocan de espaldas y se
desplazan. Ejercicios de mesa de trabajo Se puede utilizar variedad de materiales .
ESTRUCTURACION ESPACIAL
Ejercicios de comprensión perceptivo motriz del tiempo
Ayudara a combinar el ritmo y marcha. Ejercicios de orientación
temporal antes-después hoy, mañana y ayer día y noche semana, mes, año.
ESTRUCTURACION TEMPORAL
Coordinación dinámica global y equilibrioRelajaciónDisociación de movimientoEficiencia motriz
2. DIMENSION MOTRIZ
Movimientos superiores
Movimientos inferiores
Movimientos combinados superiores e inferiores
Disociación de movimiento
Ejercicios no gráficos modelado picado rasgado etc.
Ejercicios gráficos garabatos dibujo
Eficiencia motriz