Da ideia ao Espectáculo ElasAs Mulheres e a sua Luta - FeminismoLibertação das Mulheres pela ArteA Moda ou o Guarda-Roupa e a Construção de PersonagensHistória PessoalO Espectáculo passo a passoAvaliaçãoFicha De Identificação

Inspiração Frida Khalo;Direitos das Mulheres;Poesia: Poema de Fernando Pessoa; Poema de Ary dos Santos; Poema Severa; Florbela Espanca;Poemas articulados com a música;Papéis secundários nas outras peças;

Feminismo e Voto;

Fábricas, Hospitais e Correios;

Mudança nos papéis sexuais e métodos contraceptivos;

Marie Curie; Edith Cavell;

Aliar trabalho à família;

Sociedade de Massas: objecto sexual;

8 de Março

ARTE

IGUALDADE

MULHERES

POESIA

LUTA PELOS DIRETOS

LIBERDADE

Mulheres da literatura portuguesa que influenciaram este projecto:

Ana de Castro Osório;

Marquesa de Alorna;

Florbela Espanca;

Ilse Losa;

Sophia de Mello Breyner Andresen;

Agustina Bessa-Luís;

Natália de Oliveira Correia;

Luísa Dacosta;

Maria Teresa Horta;

Maria Alberta Menéres;

Rosa Lobato de Faria;

Inês Lourenço;

Alice Vieira;

Adília Lopes;

ARTE

IGUALDADE

MULHERES

POESIA

LUTA PELOS DIRETOS

LIBERDADE

Mulheres que fizeram arte, lutando pelos direitos femininos:

Coco Chanel;

Frida Khalo;

Severa;

Amélia Rey Colaço;

Sarah Afonso;

Beatriz Costa;

Amália Rodrigues;

Eunice Muñoz;

Paula Rego;

Simone de Oliveira;

Maria João Pires;

Joana Vasconcelos.

Moda e as personagens;Renascimento – Vermelho;Sensualidade;Séc. XIX e XX – calças de ganga;Anos 20 – Abolição espartilho, cabelos curtos, Linha “Tonel”;Ambiente Doméstico;Revolta e Feminismo – Roupa masculinizada;Nostalgia.

8 Novembro 1995;Escola Básica de 1º Ciclo nº 1 de Pinhal Novo: Fantasiarte, Cancioneiro Popular;Preparatória: Educação Musical;Escola Secundária c/3º CEB de Pinhal Novo: Aulas de Teatro; Poemas; Teatrices; Fantasiarte; “Chiça Penico”; “Homenagem a António Feio”; “Universos e Frigoríficos”; “Auto da Barca do Inferno”; Recepção à Comunidade Educativa: 11º e 12º anos;Ensaiarte

Antes:Metodologia de Ensaios;Confecção de Vestuário;Distribuição de Cartazes;Durante:Poemas, Danças e Canções;Inquéritos ao público;Depois:O teatro é o meu futuro;Tirar um curso mais especializado e aprofundado.

Inquéritos – avaliação público;

Trabalho em equipa;

Cumprimento de objectivos;

Ajustes.

Márcia Filomena Palheira Vieira Ano/Turma:12ºFNº7Curso: Artes do Espectáculo - Interpretação Orientadora de Pap e Directora de Curso: Florbela SimõesEscola Secundária C/3ºCiclo de Pinhal Novo