características visão críticaexemploscontexto

“Efeitos limitados – mediação, seletividade e reforço”Itânia Gomes

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. Período entre Segunda Guerra Mundial até os anos de 1950

. Novas percepções vindas da Sociologia e Psicologia

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Receptores considerados seres individuais

. Passou a reconhecer as individualidades do receptor, que interferem no resultado da comunicação. Das individualidades do receptor é que dependia a eficácia da mensagem. Seletividade dos receptores

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Exemplos

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Amanda RibeiroAna Viana

Daniele NinaLuiza PaulinoMarco TúlioRafael Torres

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Mantêm o esquema estímulo-resposta, entretanto, agora levando em consideração os aspectos psicológicos, sociais e culturais

Estímulo - resposta

Estímulo RespostaProcessos biológicos intervenientes

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. Pesquisas empíricas ressaltaram a importância dos lideres de opinião e grupos de referencia. Constatou-se que os líderes de opinião tinham mais contato com os meios formais de comunicação (rádio, jornais e revistas) do que os outros membros da sociedade

Two-Step Flow e Lideres de opinião

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. O processo comunicativo se realiza em duas etapas: Two-step flow of comunication. Um fluxo de influencia, não de informação (Segundo Katz)

MASS MEDIA

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. A comunicação em massa não possui a eficácia necessária para conduzir uma mudança de atitudes nos receptores.

. Os três tipos de mudança que ela pode provocar são conversão, pequena mudança e reforço.

. Reforço é o que os meios produzem com mais eficácia.

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. A comunicação em massa não possui a eficácia necessária para conduzir uma mudança de atitudes nos receptores.

. Os três tipos de mudança que ela pode provocar são conversão, pequena mudança e reforço.

. Reforço é o que os meios produzem com mais eficácia.