Post on 03-Oct-2020
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 1
DIÁRIO OFICIALCoronel Fabriciano
Poder Executivo
ANO 2020 Número 1.267Coronel Fabriciano, segunda-feira , 29 de junho de 2020
SETOR DE LICITAÇÕES
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO/MG. Edital Resumido – TOMADA DE PREÇOS Nº 016/2020 – PROCESSO DE COMPRA N° 284/2020 - PROCESSO LICITATÓRIO Nº 115/2020. Data da Abertura: 17/07/2020 às 14h. OBJETO: Contratação de empresa, por menor preço global e sob regime de empreitada global, com medições unitárias, com fornecimento de mão de obra, materiais e equipamentos para restauração da capela Nossa Senhora da Vitória, localizada no Cocais de Baixo, no Município de Coronel Fabriciano MG, em atendimento à Secretaria de Governança de Obras e Serviços Urbanos, Utilizando recursos Ordinários do Fundo Municipal do Patrimônio Cultural (FMPC). O Edital poderá ser retirado pelo site: www.fabriciano.mg.gov.br > Portal da transparência. Outras informações poderão ser obtidas no Setor de Licitações – Rua Boa Vista, n° 113-1° andar-Edifício José Vivi, Centro – Coronel Fabriciano/MG ou através dos telefones 31-3846-7077/7767/7063 e e-mail: licitacao@fabriciano.mg.gov.br. Coronel Fabriciano, 29 de junho de 2020. José Pereira. Presidente da CPL.
EDITAISEDITAL DE NOTIFICAÇÃO
Para fins do artigo 2º da Lei 9452 de 20/03/1997 ficam notificados todos os interessados que foram liberados os seguintes valores ao Município de Coronel Fabriciano MG.
ORIGEM VALOR DATA DE LIBERAÇÃOSUAS-BLOCO PROT. SOCIAL BÁSICA-INCREMENTO
TEMPORÁRIO-COVID 19R$ 204.000,00 23/06/2020
SUAS-BLOCO PROT. SOCIAL MEDIA COMPLEXIDADE-INCREMENTO TEMPORÁRIO-COVID 19
R$ 208.200,00 23/06/2020
CONTRATO/CONVENIO 1053756-36 R$ 91.428,57 24/06/2020CONTRATO/CONVENIO 867367 R$ 178.285,71 24/06/2020
FUNDEB R$ 2.520,80 26/06/2020
Secretaria de Governança Financeira e Orçamentária – SGFO
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 2
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 3
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 1
ORIENTAÇÕES SGED Nº 001 DE 28 DE MAIO DE 2020.
O Secretário de Governança Educacional, no uso de suas
atribuições, vem a público, esclarecer e orientar sobre a
reorganização das atividades pedagógicas escolares não
presenciais, para rede municipal de ensino de Coronel
Fabriciano, devido à pandemia COVID-19.
FUNDAMENTAÇÃO LEGAL:
Em 03 de fevereiro de 2020 foi publicada a Portaria GM/MS nº 188, que declara
Emergência em Saúde Pública de importância Nacional em decorrência da Infecção
Humana pelo novo Coronavírus COVID-19.
Em 20 de março de 2020, o Congresso Nacional aprovou o Decreto Legislativo nº06
que reconhece, para os fins do artigo 65 da Lei Complementar nº 101, de 4 de maio
de 2000, a ocorrência do estado de calamidade pública, nos termos da solicitação
do Presidente da República encaminhada por meio da Mensagem nº 93, de 18 de
março de 2020. Em 28 de abril de 2020 o CNE/CP publicou o Parecer nº 005, que
trata da reorganização do Calendário Escolar e da possibilidade de cômputo de
atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual.
Em 1º de abril de 2020, o Governo Federal editou a Medida Provisória nº 934 que
estabelece normas excepcionais para o ano letivo da educação básica e do ensino
superior decorrentes das medidas para enfrentamento da situação de emergência
de saúde pública de que trata a Lei nº 13.979, de 06 de fevereiro de 2020. O parecer
005/2020 que trata da reorganização do Calendário Escolar e da possibilidade de
cômputo de atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária
mínima anual, em razão da Pandemia da COVID-19.
INFORMATIVOS PARA A COMUNIDADE ESCOLAR:
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 4
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 2
Para a realização das atividades não presenciais, é essencial que as equipes
gestoras das escolas e professores considerem os diferentes públicos de estudantes
atendidos. A partir da identificação do público atendido a equipe gestora juntamente
com os professores deverá elaborar as estratégias para atender a comunidade
escolar, utilizando as ferramentas necessárias para atender a todos os alunos. A
equipe pedagógica deverá focar inicialmente na retomada dos conteúdos anteriores
e após esse trabalho, continuar o planejamento previsto pelo Sistema Aprende
Brasil.
É importante que a equipe gestora da escola encaminhe aos pais e estudantes um
informativo sobre a realização das atividades não presenciais e as estratégias de
funcionamento das mesmas. É válido ressaltar que os alunos do 1º ao 9º ano
aprendem de várias maneiras e principalmente através da interação por meio da
utilização de recursos tecnológicos. Oriente os pais para estabelecer um horário de
estudo, estabelecendo uma rotina.
ORIENTAÇÕES PARA ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
As atividades não presenciais devem ser encaminhadas para os alunos seguindo as
unidades temáticas previstas no Sistema Aprende Brasil, abordando os conteúdos
privilegiados e as habilidades de cada ano de escolaridade, conforme planejamento
elaborado nos encontros coletivos com os profissionais da Educação Infantil e
Ensino Fundamental.
As atividades não presenciais serão realizadas quinzenalmente e por componente
curricular, de modo que a devolutiva do aluno resultará na frequência das
horas/aulas do período, desde que haja registros.
Deverá ser estabelecido um cronograma de acordo com o horário de aulas de cada
professor para o atendimento de pais/alunos. Esse atendimento deverá ocorrer pelo
WhatsApp e/ou mensagens telefone celular.
O cronograma de atendimento do professor será o mesmo para os pais/alunos. Para
os alunos pelo celular/mídias, plataformas ou Google Meet. Para os pais,
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 5
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 3
atendimento inidvidual, de maneira física ou pelas mídias, para orientações
metodológicas, garantindo as medidas de segurança de acordo com (OMS)
Organização Mundial da Saúde e Decretos Municipais.
As atividades pedagógicas não presenciais / Blocos de estudos, poderão ser
realizadas, em todos os segmentos (na Educação Infantil e no Ensino Fundamental),
e em todas as modalidades (EJA e Educação Especial), considerando as
singularidades de cada etapa, em consonância com as metodologias e práticas
pedagógicas, portanto, extensivo àqueles que possuem alguma necessidade
educacional especial ou estão submetidos a regimes especiais de ensino, atendidos
pela modalidade de Educação Especial.
As atividades pedagógicas não presenciais deverão ser encaminhadas
quinzenalmente. É de total responsabildade do professor, juntamente com o
pedagogo da escola, planejar de acordo com as unidades temáticas a serem
enviadas para o aluno, pelas mídias e/ou impresso. A proposta é que se faça a
introdução a cada conteúdo trabalhado, o que contribuirá para o entendimento do
aluno, tendo em vista as condições de trabalho do educador em tempo de
pandemias.
Após o planejamento, o professor deverá definir os recursos que serão utilizados
para facilitar o processo de aprendizagem dos educandos e garantir qualidade e
equidade, utilizando:
I. Vídeos do Sistema Aprende Brasil, QRcode em cada unidade de estudo,
orientações para realização das atividades ou links do conteúdo privilegiado
que será abordado;
II. O professor poderá agendar um momento para conversar com os alunos
através do Google Meet, passar as orientações e disponibilizar vídeo ou áudio
para os demais, através do whatsApp, sendo possível utilizar as mídias;
III. Agendar com os pais, para possíveis orientações, caso haja dúvidas em
relação ao conteúdo;
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 6
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 4
IV. Agendar dia para feedback e registro das atividades, nas mídias. Poderá ser
utilizada mais de uma mídia social, por classe e ou área de conhecimento;
V. As atividades deverão ser enviadas de acordo com o horário de aulas de cada
professor e as orientações deverão ser com clareza e objetividade, no sentido
de assegurar os temas que serão abordados nas apostilas do Sistema
Aprende Brasil;
VI. As atividades realizadas serão a garantia de presença do educando. A
realização das mesmas pelos estudantes implicará no processo de
recuperação que deverá ser feito após o retorno das aulas presenciais;
VII. O planejamento das atividades pedagógicas deverá ser arquivado na escola
em pastas, uma para cada turma. Estes documentos servirão para validar a
carga horária quando houver retorno das aulas presenciais. Serão validadas
in loco pela Gerência do Sistema Municipal de Educação, através do Serviço
de Inspecão Escolar;
VIII. As presenças dos educandos estão vinculadas à realização das atividades. A
carga horária dessas atividades é de suma importância para validadação do
processo de aulas não presenciais;
IX. Deverá ser organizada uma pasta no drive por turma, tendo todas as áreas do
conhecimento e deverá conter: vídeos, fotos de atividades prontas, atividades
encaminhadas, orientações sobre os temas abordados, links, recursos
tecnológicos utilizados;
X. A correção das atividades poderá ser feita através do envio das respostas
pelo whatsApp, Plataforma ON, Google Meet, material impresso ou áudio. Para
os alunos que tenham acesso a internet poderão baixar o aplicativo da
Plataforma ON, como atividade complementar. O professor deverá planejar e
encaminhar as atividades para esses educandos através da mesmas
ferramentas, fazendo a utilização ampla da mesma. (alunos do 4º ao 9º ano),
não esquecendo que o material físico a ser utilizado é a apostila do Sistema
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 7
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 5
Aprende Brasil. Os alunos deverão resolver as atividades na apostila ou no
caderno de classe;
XI. Atividades impressas, enviadas pelo professor, para os alunos que não tem
acesso à internet, contendo todas as orientações necessárias para o
entendimento e compreensão do aluno, para a realização das mesmas;
XII. O planejamento é uma ferramenta fundamental para a elaboração das
atividades e deverá ser construido com acompanhamento pedagógico;
XIII. A rotina dos estudantes deve ser garantida junto às famílias / responsáveis,
na busca da qualidade do ensino.
Em se tratando de 1º ao 5º ano, os professores de Inglês e Educação Física
enviarão suas atividades no grupo do professor regente, evitando assim a criação de
vários grupos. Lembramos que as atividades deverão ser enviadas nos dias de aula
de cada turma.
CALENDÁRIO:
A reorganização do Calendário Escolar visa à garantia da realização e
regulamentação das atividades pedagógicas não presenciais, para fins de
atendimento aos objetivos de aprendizagem previstos nos currículos da Educação
Básica, atendendo ao disposto na legislação e normas correlatas sobre o
cumprimento da carga horária.
O novo calendário escolar será apresentado quando ocorrer o retorno às aulas
presenciais, pela Gerência de Sistema Municipal de Educação, no intuito de garantir
o cumprimento da legislação vigente.
OS REGISTROS NO SISTEMA GRP:
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 8
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 6
Deverá registrar no sistema a frequência dos alunos e a partir do dia 1º de junho de
acordo com o horário de aulas. O principal meio de controle da participação dos
estudantes se dará por meio das entregas de atividades pelos estudantes e será
essencial por parte dos professores o registro da realização dessas atividades, a
devolutiva.
ACOMPANHAMENTO:
Caberá ao pedagogo e equipe gestora o acompanhamento pedagógico no sentido
de verificar se a proposta de atividades foi implementada pelo professor e verificar a
adesão da classe, com a garantia de alcançar as aprendizagem a todos os alunos.
EDUCAÇÃO ESPECIAL:
O planejamento das atividades pedagógicas não presenciais para os alunos público-
alvo da Educação Inclusiva poderão ser mediadas por tecnologias digitais de
informação e comunicação e material impresso, desde que adotadas medidas de
acessibilidade igualmente garantidas enquanto perdurar a impossibilidade de
atividades escolares presenciais na unidade educacional onde estejam matriculados.
O profissional da sala de recurso deve planejar e readaptar as atividades do
currículo do estudante juntamente com o professor regente e encaminhar as
atividades aos alunos pelas mídias propostas ou entregar material impresso, com
agendamento prévio com as famílias. Jogos e brincadeiras com fins educativos
deverão estar inclusas nas atividades propostas.
EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS:
Enquanto perdurar a situação de emergência sanitária que impossibilite as
atividades escolares presenciais, as medidas recomendadas para o ensino
fundamental, na modalidade EJA, devem considerar as suas singularidades na
elaboração de metodologias e práticas pedagógicas. Os alunos da Educação de
Jovens e Adultos (EJA) receberão as atividades não presenciais, seguindo as
mesmas instruções do ensino regular.
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 9
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 7
ORIENTAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL:
No sentido de contribuir para minimização das eventuais perdas para as crianças,
sugere-se que as escolas possam desenvolver materiais de orientações aos pais
e/ou responsáveis, com atividades educativas de caráter eminentemente lúdico,
recreativo, criativo e interativo, para realizarem com as crianças em casa, enquanto
durar o período de emergência, garantindo, assim, atendimento essencial às
crianças pequenas e evitando retrocessos cognitivos, corporais (ou físicos) e
socioemocionais. De forma a permitir que seja mantido o mesmo fluxo das aulas da
rede de ensino como um todo, quando do seu retorno.
CRECHE – 0 A 3 ANOS:
É essencial que as crianças continuem desenvolvendo, na medida do possível,
tarefas escolares, mas também: brincadeiras dialogadas, jogos e cantarolar, sendo a
escola um local onde essas atividades acontecem com frequência. Com restrição de
espaço, o ambiente privado pode parecer um impeditivo para as crianças
exercitarem o seu corpo, mas isso não é necessariamente verdade.
ATIVIDADES:
Brincar com as crianças: o planejamento de um período de tempo para o
adulto brincar e se exercitar com as crianças em casa é muito importante;
Crianças também podem brincar sozinhas: não é possível brincar por todo
o tempo com as crianças por causa das tarefas diárias desempenhadas pelos
adultos dentro e fora de casa, a proposta é envolvê-las nas tarefas do
cotidiano. Tipo, molhar as plantas, tratar do cãozinho, das galinhas... (para
quem ainda precisa sair para trabalhar, por exemplo). Nesse sentido, é
importante também planejar um período do dia para a criança brincar sozinha;
Tarefas da casa: esse período pode ser uma ótima oportunidade para propor
às crianças a realização de algumas tarefas caseiras em parceria. Durante o
isolamento social, a obrigação com os cuidados no lar pode e deve ser
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 10
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 8
compartilhada entre todos os membros da família. Além disso, a criança pode
sentir-se útil e integrada, fator importante para a sua autoestima.
CRIANÇAS DA PRÉ-ESCOLA (4 E 5 ANOS):
As orientações nesta faixa etária devem indicar atividades de estímulo às crianças,
leitura de textos pelos pais e/ou responsáveis, desenho, brincadeiras, jogos,
músicas infantis e algumas atividades em meios digitais quando for possível. A
ênfase deve ser em proporcionar brincadeiras, conversas, jogos, desenhos, entre
outras para os pais ou responsáveis desenvolverem com as crianças. As escolas e
redes podem também orientar as famílias a estimular e criar condições para que as
crianças sejam envolvidas nas atividades rotineiras, transformando os momentos
cotidianos em espaços de interação e aprendizagem. Além de fortalecer o vínculo,
este tempo em que as crianças estão em casa pode potencializar dimensões do
desenvolvimento infantil e trazer ganhos cognitivos, afetivos e de sociabilidade.
No contexto específico da educação infantil, é importante ressaltar o que estabelece
o inciso I do artigo 31 da LDB, onde a avaliação é realizada para fins de
acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de
promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental, ou seja, especialmente
nesta etapa, a promoção da criança deve ocorrer independentemente do
atingimento ou não de objetivos de aprendizagem estabelecidos pela escola. Nessa
fase de escolarização a criança tem assegurado o seu direito de progressão, sem
retenção.
ATIVIDADES NÃO PRESENCIAIS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL:
O cenário que estamos vivendo é desafiador para todo mundo. As crianças precisam
se adaptar à nova rotina de estudos em um ambiente diferente do qual elas estavam
acostumadas. A escola é o espaço onde elas podem interagir e brincar, e mudar
isso drasticamente pode ocasionar um estranhamento.
É um momento de estreitar ainda mais os laços entre a família e a escola e assim,
estimular o vínculo com as famílias e minimizar as perdas para as crianças
pequenas. Os professores precisarão readequar as atividades antes presenciais
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 11
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 9
para não presenciais. É necessário que as atividades cheguem às crianças da
melhor maneira possível. Os responsáveis pelas crianças deverão desenvolver as
atividades em casa.
As atividades deverão ser enviadas pelas crianças por meio de WhatsApp e seguir
as mesmas orientações do Ensino Fundamental. Para os alunos de 0 a 3 anos serão
enviadas 02 (duas) atividades por semana, com vídeos, histórias, brincadeiras e
jogos utilizando a tecnologia. Para os alunos em que os pais não têm acesso à
internet, as atividades serão impressas e os jogos físicos serão entregues aos pais,
por meio de um cronograma preestabelecido pela direção da escola.
Para as crianças de 4 e 5 anos, as atividades serão enviadas por meio de whatsApp.
O material deverá ser entregue aos pais obedecendo a um cronograma
preestabelecido pela direção da escola, para aqueles que não possuem acesso a
internet. Serão encaminhadas 03 (três) atividades por semana, dentre elas, leitura
para ser feita pelos responsáveis/pais em voz alta, no sentido de incentivar a leitura
desde a infância. Para essa etapa será incluído atividades de registros em cadernos
e um livro de literatura a cada 15 dias para ser apreciado em família.
AVALIAÇÕES:
As avaliações sistemáticas deverão ser realizadas somente após o retorno das aulas
presenciais.
Coronel Fabriciano, 28 de maio de 2020.
Carlos Alberto Serra Negra
Secretário de Governança Educacional
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 12
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 10
ANEXO I – CABEÇALHO
Prefeitura Municipal de Coronel Fabriciano
Secretaria de Governança Educacional
Escola Municipal: _____________________________________________________
Endereço:___________________________________________________________
Professor (a):_________________________________________________________
Turma:___________ – Data:_______/________/2020 – Bimestre: ______________
Área do conhecimento: _________________ Número de aulas semanal:_________
OBS.: ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS – BLOCOS DE
ESTUDOS APOSTILA APRENDE BRASIL: Oferta de atividades para composição
das 800 horas de carga horária mínima exigida pela Lei LDB n 9394/96, amparo
legal pelo Parecer CNE/CP nº 005 de 28 de abril de 2020, aprovação do CME em 13
de maio de 2020 e Resolução SGED nº 138/2020.
Coronel Fabriciano, _____ de __________ de 2020
Assinatura do professor:
Assinatura do pedagogo:
Assinatura do diretor:
UNIDADE TEMÁTICA CONTEÚDOS PRIVILEGIADOS
HABILIDADES (CÓDIGO)
RECURSOS UTILIZADOS
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 13
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 11
ANEXO II – CONTROLE DE FEEDBACK DOS ALUNOS\FAMÍLIA
Nº NOME FOTOS VÍDEOS APOSTILA ÁUDIO PLATAFORMA ON GOOGLE MEET CADERNO
Diário Oficial de Coronel Fabriciano, n° 1.267, segunda-feira, 29 de junho de 2020 / Página 14
PREFEITURA MUNICIPAL DE CORONEL FABRICIANO SECRETARIA DE GOVERNANÇA EDUCACIONAL
Rua Rubi, nº 63, Bairro Bom Jesus – Cel. Fabriciano / MG – CEP 35171-112 Página 12
ANEXO III – ORGANIZAÇÃO DO DRIVE:
Nome da escola:
Semana: 01 (por exemplo) Período:
Tema:
Organizar as pastas com as atividades com os links encaminhados, vídeos,
orientações para os alunos e feedback recebidos dos mesmos (vídeos,
áudios com atividades, fotos).
ANEXO IV – FORMULÁRIO DA GOOGLE:
A escola receberá quinzenalmente um link do formulário da Google para fazer uma
análise da entrega das atividades dos educandos.