Dinâmica do quebra cabeça

Objetivo: Integração, trabalho em grupo, colaboração;

Competências observáveis: Raciocínio abstrato, raciocínio lógico, autoconhecimento, expressão verbal, clareza, objetividade,

Materiais: Imagens cortadas (4 partes), música, som, fita gomada;

Número de Participantes: Até 32;

Tempo estimado: 30 minutos;

Instruções:

Todos os participantes ficam de pé, inclusive o mediador, formando um círculo. Cada um dos participantes receberá a parte de uma imagem.

O mediador informará ao grupo que eles devem localizar as partes da sua imagem, que estão divididas em quatro partes. A tarefa é montar os quebra-cabeças em equipe e localizar a pista corresponde a imagem. Quando a música começar a tocar, eles deverão se deslocar e procurar as outras partes da imagem.

Após todas as partes encontradas, localizarão a pista correspondente a imagem formada, que estará afixada em um determinado grupo de cadeiras.

Depois se reunirão para a montar a imagem, refletirão sobre as impressões que a imagem provoca neles, o significado, o que ela lembra, que sentimentos desperta.

Em seguida, cada grupo apresentará a sua imagem, socializará suas reflexões sobre ela e montará o painel.