Post on 18-Nov-2014
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Curso: Fontes de Financiamento - Empreendimentos Culturais e Criativos
Aula 1 NOVOS PARADIGMAS DE FINANCIAMENTO DO SETORMinom PinhoAs transformações do mercado e novas modalidades de financiamento de iniciativas culturais e criativas. Diálogo e laboratório.
cul.tu.rasf (lat cultura) 1 Ação, efeito, arte ou maneira de cultivar a terra ou certas plantas. 2 Terreno cultivado. 3 Biol Propagação de microrganismos ou cultivação de tecido vivo em um meio nutritivo preparado. 4 Biol Produto de tal cultivação. 5 Biol O meio junto com o material cultivado. 6 Utilização industrial de certas produções naturais. 7 Aplicação do espírito a uma coisa; estudo. 8 Desenvolvimento que, por cuidados assíduos, se dá às faculdades naturais. 9 Desenvolvimento intelectual. 10 Adiantamento, civilização. 11 Apuro, esmero, elegância. 12 V culteranismo. 13 Sociol Sistema de idéias, conhecimentos, técnicas e artefatos, de padrões de comportamento e atitudes que caracteriza uma determinada sociedade. 14 Antrop Estado ou estágio do desenvolvimento cultural de um povo ou período, caracterizado pelo conjunto das obras, instalações e objetos criados pelo homem desse povo ou período; conteúdo social. 15 Arqueol Conjunto de remanescentes recorrentes, como artefatos, tipos de casas, métodos de sepultamento e outros testemunhos de um modo de vida que diferenciam um grupo de sítios arqueológicos.
cultura
A criatividade é a faculdade/habilidade de criar ou o potencial criativo. Consiste em encontrar métodos ou objectos para executar tarefas de uma maneira nova ou diferente do habitual, com a intenção de satisfazer um propósito. A criatividade permite cumprir os desejos de forma mais rápida, fácil, eficiente ou económica.
À criação de novas ideias e conceitos também se dá o nome de inventividade, pensamento original, pensamento divergente ou imaginação construtiva. Trata-se de conceitos que implicam o ato de inventar algo novo, a capacidade de encontrar soluções originais e a vontade de mudar o mundo.
Com base em diversos ramos e disciplinas, a ciência tem vindo a estudar a criatividade, em busca de objetivos e termos lógicos precisos. A inventividade pode ser considerada do ponto de vista técnico, como um processo, como uma característica da personalidade ou como um produto.
Para a psicologia, o pensamento divergente é uma atividade contida pela imaginação, que consiste em realizar algo novo ou de forma diferente. Muitos especialistas têm analisado a relação entre a criatividade e a inteligência.
Para a sociologia, no que lhe diz respeito, a imaginação construtiva surge a partir da intervenção de três variáveis: o campo (os grupos sociais), o domínio(a área ou a disciplina) e o indivíduo. Isto significa que uma pessoa realiza transformações num domínio, que são avaliadas pelos grupos sociais.
criatividade
História, memória e legado
A história pessoal x história coletiva
Os empreendimentos expressam a cultura de cada um(ou de um grupo de artistas/empreendedores) e encontram sentidos/propósitos) coletivos na cultura compartilhada
A CULTURA DE CADA UM, A CULTURA DE TODOS
1991- Lei Rouanet, Lei do Audiovisual -> Patrocínio Empresarial Incentivado;
Década de 90 - Crescimento do Terceiro Setor no Brasil -> Investimento Social Privado
Início do Milênio - Incremento nos investimentos e políticas de Sustentabilidade
1995 - Barateamento do PCs e democratização do acesso à internet: Revolução Digital, Era do Conhecimento, Cidadania Digital, Cultura Livre
2003 - Programa Cultura Viva e Pontos de Cultura -> Brasil torna-se referência mundial em Política Cultural. Valorização, proteção e preservação da Diversidade. Direitos Culturais, Cidadania Cultural, Democratização e Acesso Cultural.
2006 – Convenção da UNESCO – Diversidade Cultural como Valor
2008 - Relatório Economia Criativa, UNCTAD.
2011 – Secretaria de Economia Criativa, MINC
2012 - PLANO NACIONAL DE CULTURAL
PANORAMA RECENTE
O QUE É ECONOMIA CRIATIVA?
Uma produção que valoriza a singularidade, o simbólico e aquilo que é intangível: a criatividade. Esses são os três pilares da economia criativa. Embora esse conceito venha sendo amplamente discutido, defini-lo é um processo em elaboração, pois envolve contextos culturais, econômicos e sociais diferentes.
ANA CARLA FONSECA REISEconomia criativa : como estratégia de desenvolvimento : uma visão dos países em desenvolvimento. São Paulo : Itaú Cultural, 2008.
ECONOMIA -> BEM DE CONSUMO
A cada novo carro produzido, novos recursos naturais são necessários.
Alto impacto ambiental. Uso = desgaste do bemDesenvolvimento econômico = degradação do meio ambiente
ERA INDUSTRIAL . ECONOMIA DE ESCALA . PADRONIZAÇÃO COMO VALOR
ECONOMIA -> BEM INTANGÍVEL
As músicas do álbum não perdem valor com o tempo. A difusão / fruição digital permite que o bem seja replicado sem a
necessidade de novos recursos naturais. Baixo impacto ambiental.
Desenvolvimento econômico -> não degrada o meio ambiente.
ERA DO CONHECIMENTO . ECONOMIA CRIATIVA . DIVERSIDADE COMO VALOR
Era industrial
Sociedade do Consumo Alto Impacto Ambiental
Bens Tangíveis Finito
Escassez Competição
Era do conhecimento
Sociedade da ConhecimentoBaixo Impacto Ambiental
Bens IntangíveisInfinito
AbundânciaColaboração/Cooperação
antigo paradigma novo paradigma
pensamento)linear-cartesiano)
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separação)entre)disciplinas))
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aprender)
OBRIGADA!
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