Criatividade, Inovação e Informação Emergente

Profª. Débora Dado

Conhecendo a matéria:Ementa da Disciplina

O conceito de criatividade e de empreendedorismo. Ferramentas de geração de idéias e desenvolvimento da criatividade.

Fundamentos e processo da inovação em organizações. Anatomia do processo criativo, individual e no ambiente das organizações.

Organizações do Conhecimento. Gestão do conhecimento e capital intangível. Informação estratégica. Difusão e segurança da informação estratégica.

17/10/2013

Planejamento das Aulas: 8 encontros

17/10 – Conceitos e debates: criatividade e empreendedorismo

24/10 – Inovação, ferramentas de geração de idéias: Kanvas / Metáfora / Brainstorming / Scamper/ Cenários / Técnica dos 6 Chapéus /ETC....

31/10 – Processo de Inovação e Cultura Organizacional

07/11 – Sociedade do Conhecimento e Gestão do Conhecimento

14/11 – Capital Intangível, Informação Estratégica e Segurança da Informação

21/11 – Apresentação de Seminários (2 grupos)

28/11: Apresentação de Seminários (2 grupos)

05/12: Avaliação Final (prova)

Critérios de Avaliação

Forma de Avaliação:

a) Seminários sobre temas específicos com nota máxima = 3b) Prova /avaliação final com nota máxima = 7

21/11 – apresentação dos trabalhos em grupo: 2 grupos de 4 pessoas

Processo Criativo – dimensão Individual e Organizacional Cases de Inovação: processos / produtos / mercado / ‘disruptiva’ / etc.

28/11 – apresentação dos trabalhos em grupo: 2 grupos de 4 pessoas;

Empresas Inovadoras: principais cases e características da cultura e gestão da

inovaçãoA competitividade e a globalização: tendências na inovação e força de trabalho

05/12 – avaliação final = prova;

Viver onde viveTrabalhar onde trabalhaTirar férias e ir para...Buscar as notícias que busca....

Seus Motivadores...

O Que é

Criatividade?

O que é Criatividade?

É uma função do Cérebro

O que é Criatividade?É o

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Criatividade Genialidade

Criatividade = Simplicidade

O Que é

Criatividade?É um processo que envolve o

cérebro como um todo; implica a

habilidade de desafiar suposições,

reconhecer padrões, ver de novas

maneiras, fazer conexões, arriscar-

se, e “agarrar a oportunidades”.

Walter Hermann...1990

Conhecimento

Habilidades

Motivação

CRIATIVIDADE

*Teresa Amabile

Os Componentes da Criatividade*

• “ ... É a capacidade de olhar a mesma coisa

que todos os outros, mas ver algo diferente

“.

( Thompson, 1995 )

• “é o processamento de experiências

anteriores de forma única”

Criatividade: conceitos

São afetados pelas crenças

sobre criatividade!!!

Lembra dosMotivadores..

.. ?

A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE

No Japão, segundo Alencar (1990), são significativamente

trabalhados a fantasia e o jogo imaginário, considerados de

fundamental importância para o desenvolvimento psicológico da

criança. Neste país, as artes são consideradas de vital importância,

sobretudo durante os anos de pré-escola, onde são desenvolvidas

através de jogos, canções, leituras, participação e elaboração de

peças teatrais.

Este fator tem sido apontado como um dos responsáveis pela

inexistência de problemas de aprendizagem e pela quase total

inexistência de analfabetos no Japão.

Em contrapartida, na sociedade ocidental, existem barreiras

mais ou menos enraizadas à expressão da criatividade. A

fantasia e a reflexão são consideradas perda de tempo....

A valorização do lógico e do raciocínio, em detrimento do

sentimento e da intuição, e a ênfase exagerada na resposta

correta e na solução conhecida, ou no fato certo, constituem

obstáculos ao desenvolvimento da criatividade,

principalmente a atitude de resistência a mudanças.

A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE

No Brasil, o que também observamos, é que muitos

desconhecem que o potencial presente no ser humano é

imenso, que tem sido utilizado de forma muito limitada,

permanecendo muitas capacidades inibidas e

bloqueadas por falta de estímulo, de encorajamento, de

um ambiente favorável ao seu desenvolvimento.....

A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE

A IMPORTÂNCIA DA CRIATIVIDADE

Schiff (1982), por exemplo, em seu livro 'A inteligência

desperdiçada - desigualdade social e injustiça escolar', chama a

atenção não apenas para o desperdício de possibilidades humanas

em função de uma organização social e escolar que visa a

desencorajar aqueles que refletem, se questionam e questionam os

outros, mas também ao desperdício das possibilidades intelectuais,

sobretudo dos alunos provenientes das classes populares, em função

de uma visão pessimista dos recursos e possibilidades de cada

indivíduo e especialmente daqueles provenientes de família de baixa

renda." (ALENCAR, 1990)

E agora José????

Radiância

A CULTURA DO DESAFIO...

“Não é a montanha que conquistamos,

mas a nós mesmos”.

(Sir Edmund Hillary Primeiro homem a escalar o Mte Everest )

Empreendedorismo é a arte de fazer acontecer com motivação e

criatividade.

Empreendedorismo "é um fenômeno cultural, expressão dos hábitos, práticas e valores das pessoas”(*),

sendo necessário esclarecer que o seu objeto de estudo não é a empresa, e sim o Empreendedor, podendo abranger as seguintes dimensões:

EMPREENDEDORISMO ESTÁ RELACIONADO COM...

# A criação de empresas;

# Geração do auto-emprego (autônomos);

# Intra-empreendedorismo (quando o empregado assume a sua dimensão empreendedora);

# Empreendedorismo Comunitário (compromisso com o meio social, a ética e a cidadania);

# Políticas Públicas.

EMPRESÁRIO X EMPREENDEDOR

"Empresário" é a condição jurídica do indivíduo que foi aos órgãos públicos e registrou uma empresa no seu nome,

enquanto que o "empreendedor" é a expressão de um conjunto de comportamentos que potencializa a condição deste empresário direcionando-o com mais eficiência rumo aos seus objetivos.

EMPREENDEDORISMO

O grande desafio pessoal: o que você espera de você?

EMPREENDEDORISMO

•Apesar de ninguém poder “adivinhar” se uma empresa vai ou não dar certo, o sucesso empresarial não é um jogo de azar, que depende do acaso.

•Se fossemos compará-lo com um jogo, seria como um jogo de xadrez.

•Neste caso, a vitória dependerá da sua habilidade de planejar e utilizar estratégias.

•Por sua vez, as estratégias serão resultado do seu conhecimento sobre o jogo, sobre o seu adversário e, é claro, sobre você mesmo.

"Empreendedorismo" foi popularizado pelo

economista Joseph Schumpeter em 1950 como

sendo uma peça central à sua teoria da 

Destruição criativa.

Segundo Schumpeter o empreendedor é

alguém versátil, que possui as habilidades

técnicas para saber produzir, e capitalistas ao

reunir recursos financeiros, organiza as

operações internas e realiza as vendas de sua

empresa.

O Empreendedor é alguém que sabe

onde, quando e como chegar na busca

da sua realização pessoal, de sua família,

empresa ou comunidade e, uma vez

definidos os seus sonhos, ele os projeta

com um horizonte futuro de

aproximadamente 15 anos.

 O EMPREENDEDOR

 O EMPREENDEDORMas o Empreendedor não é um sonhador inconseqüente. A partir da sua visão de futuro ele elabora todo um planejamento que permita criar as condições necessárias à efetiva realização dos seus projetos de vida, seja no aspecto pessoal, familiar, profissional, acadêmico ou empresarial. Neste momento são estabelecidas as metas a serem alcançadas para daqui a dez anos, cinco anos, um ano, seis meses, um mês e... para o dia seguinte.

 O EMPREENDEDOR

Entre muitas qualidades pessoais de um empreendedor, destacam-se as seguintes:

a) iniciativa;b) visão;c) coragem;d) firmeza;e) decisão;f) atitude de respeito humano;g) capacidade de organização e direção.

EMPREENDEDORISMO

O QUE É SER EMPREENDEDOR ?

Alguns homens vêem as coisas como são,

e perguntam: "Por quê?"

Eu sonho com as coisas que nunca existiram e

pergunto: Por que não?

  Bernard Shaw

 O EMPREENDEDOR

As palavras de Bernard Shaw traduzem com  força e elegância poéticas a essência do espírito empreendedor, enquanto a precisão acadêmica do estudioso Louis Filion define o empreendedor como como “a pessoa que imagina, desenvolve e realiza visões”.

Quaisquer que sejam as fontes de informação sempre encontraremos a figura do

Empreendedor relacionada a alguém inovador, inquieto, criativo, planejador e sempre de olho

no futuro:

O processo empreendedor

Gerenciar o negócioestilo de gestãofatores críticos de sucessoidentificar problemas atuais e potenciaisimplementar um sistema de controleprofissionalizar a gestãoentrar em novos mercados

Identificar eavaliar a oportunidadecriação e abrangência da oportunidadevalores percebidos e reais da oportunidaderiscos e retornos da oportunidadeoportunidade versus habilidades e metas pessoaissituação dos competidores

Determinar e Captaros recursosnecessáriosrecursos pessoaisrecursos de amigos e parentesangelscapitalistas de riscobancosgovernoincubadoras

Desenvolver o Plano de Negócios1. Sumário Executivo2. O Conceito do Negócio3. Equipe de Gestão4. Mercado e Competidores5. Marketing e Vendas6. Estrutura e Operação7. Análise Estratégica8. Plano FinanceiroAnexos

PESSOAS OPORTUNIDADE

RECURSOS

Sociedade

Governo

Cultura

Economia

Legislação

Negócios

Tecnologia

Educação

Bancos

Angels

Capital de risco

Infra-estrutura

© Copyright Babson College, 2001

Mercado de capitais

Processo empreendedor(modelo de Timmons)

Recursos

Equipe

Oportunidade

Criatividade

Liderança

Comunicação

Ambiguidad

e

Ince

rteza

Forç

as

exte

rnas

Mercado

de

capitais

“Fits and Gaps”

business plan

© Jeffry Timmons and Steven Spinelli, Babson College

Sempre haverá um momento em que a porta se abrirá e

deixará o futuro

entrar! (Graham Greene)