Coordenadorias Regionais de Educação

Departamento Pedagógico

Divisão de Gestão da Aprendizagem

Central de Apoio Tecnológico à Educação

FOCO 1: INFRAESTRUTURA

PONTOS RELEVANTES:

• Ação do NTE, na seleção das escolas, a partir da listagem fornecida pelo MEC para a SE.• Cursos de qualificação oferecidos pelo NTE estão incluídos no PAR (TIC – 180h; Aluno Monitor – parceria Microsoft; Jovem Digital – parceria Cisco; Aluno Técnico – parceria Intel).

Problema 1Problema 1: Falha na comunicação entre MEC, SE, CRE e NTE, no que se refere ao recebimento dos laboratórios (listagem das escolas que estão recebendo os laboratórios).

Solução 1Solução 1: Aproximação, com vistas a socializar as informações (MEC,SE,CRE e NTE).

Problema 2Problema 2: Pouco recurso do PDDE para uso em permanente.

Solução 2Solução 2: Aumentar o percentual dos recursos destinados pelo PDDE para o investimento em material permanente nas escolas.

Problema 3Problema 3: O atendimento às escolas com relação à Banda Larga não é satisfatório (melhorar a capacidade para qualificar o acesso).

Solução 3Solução 3: O que podemos fazer?

FOCO 2: CAPACITAÇÃO

PONTOS RELEVANTES:

•Investimento na formação inicial e continuada de professores•Disponibilização de recursos pedagógicos para qualificar o planejamento dos docentes, através do Portal do Professor.

Problema 1Problema 1: Dificuldades de acesso ao sistema de inscrições da Plataforma Paulo Freire.

Solução 1Solução 1: O MEC precisa melhorar o acesso à Plataforma Paulo Freire.

Problema 2Problema 2: Em determinadas regiões do Estado, as Universidades não ofertam vagas para a formação em licenciatura, ou não possuem cursos nas licenciaturas procuradas pelos docentes.

Solução 2Solução 2: Ampliar o leque de ofertas de graduação em EAD.

Problema 3Problema 3: Falta de divulgação do conteúdo do Portal do Professor.

Solução 3Solução 3: Enviar às escolas material de divulgação

FOCO 3: GESTÃO REGIONAL DO PROINFO

PONTOS RELEVANTES: Existe uma boa integração entre NTE e NTM.

Problema 1Problema 1: Falta de recursos humanos para suporte técnico nos NTE.

Solução 1Solução 1: Contratação de profissionais de nível técnico.

Problema 2Problema 2: Os professores desconhecem o Linux Educacional, prejudicando a utilização plena dos laboratórios de informática nas escolas.

Solução 2Solução 2: Investir na formação continuada dos professores, com a orientação dos técnicos do NTE.

Teixeirinha - Querencia Amada .mp3

Um abraço a todos, e bom retorno!