Coordenação de História VI Reuniao Geral reprovação

Post on 25-Jun-2015

569 views 0 download

description

Resultados do rendimento escolar 2010, área de História, Prefeitura Municipal de Macaé.

Transcript of Coordenação de História VI Reuniao Geral reprovação

Coordenação de História

VI Reunião Geral

Reprovação SEMEC 2010

Matéria M 20,1%

História 18,6%

Matéria P 12%

Dependências SEMEC 2010

Matéria C 9,3%

História 18,1%

Matéria M

19,1%

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Texto de Vitor Henrique Paro.• Especialista em Educação pela USP.• Professor dos cursos de pós-graduação em

Educação.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Pouca coisa é tão cercada por equívocos, em nossa escola básica, quanto a questão da reprovação escolar, que se perpetua como um traço cultural autoritário e anti-educativo.

• Abordagem errônea de avaliação na qual se sustenta.

• Espera-se um ano inteiro para se perceber que tudo estava errado.

• Avaliação é um processo que acompanha o desenrolar de uma atividade.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Em lugar de corrigir os erros, repete-se tudo novamente: a mesma escola, o mesmo aluno, o mesmo professor, os mesmos métodos, o mesmo conteúdo...

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• No momento de identificar a razão do não aprendizado, apenas um elemento é destacado: o aluno.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Para que, então, serve a escola? • Ensino tradicional ainda dominante entre nós.• Ameaça da reprovação como recurso

pedagógico.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Ignoram que a verdadeira motivação deve estar no próprio estudo que precisa ser prazeroso e desejado pelo aluno.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Nisso se resume o papel essencial da escola: levar o aluno a querer aprender. Este é um valor que não se adquire geneticamente; é preciso uma consistente relação pedagógica para apreendê-lo. Sem ele, o aluno só estuda para se ver livre do estudo, respondendo a testes e enganando a si, aos examinadores e à sociedade.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.

• Só a consciência desse fato deveria bastar como motivo para se eliminar de vez a prática da reprovação no ensino básico: porque ela tem servido de álibi para a secular incompetência da escola que se exime da culpa que é dela e do sistema que a mantém.

Reprovação Escolar? Não, obrigado.