Post on 07-Jan-2017
Domingo Méndez.- @dmelopColegio Jaime Balmes.- CIEZACooperativa de Enseñanza: UCoERM
Del aula analógica al aula digital, ¿solo un
cambio metodológico?
Alumnos de siglo XXI en aulas del siglo Alumnos de siglo XXI en aulas del siglo XX y con metodologías del siglo XIXXX y con metodologías del siglo XIX
Nuestros alumnos y las TIC Nuestros alumnos y las TIC
Las TIC por sí solas no cambian nada Las TIC por sí solas no cambian nada
¿Qué quieres hacer con las TIC?¿Qué quieres hacer con las TIC?
¿Cuál es tu proyecto?¿Cuál es tu proyecto?
ASÍ APRENDEMOS ASÍ APRENDEMOS
Los contenidos, una cuestión clave Los contenidos, una cuestión clave
LOCALIZACIÓN-ORGANIZACIÓN Y LOCALIZACIÓN-ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN GESTIÓN
No solo se transmite, se investiga, se No solo se transmite, se investiga, se explora, se descubre y se comparteexplora, se descubre y se comparte
Construyendo sus propios contenidosConstruyendo sus propios contenidos
Contenidos digitales y multimedia Contenidos digitales y multimedia
LA METODOLOGÍALA METODOLOGÍA
¿CONDUCTISMO-CONSTRUCTIVISMO-CONECTIVISMO?
La metodología, otra cuestión claveLa metodología, otra cuestión clave
OVIDEO DECROLY
MARIA MONTESSORI
EDUARD CLAPARADE
CELESTIN FREINET
FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
APRENDOAPRENDO
APRENDEMOSAPRENDEMOS
APRENDOAPRENDO
APRENDEMOSAPRENDEMOS
… … y otra cuestión clavey otra cuestión clave
La evaluación La evaluación
Una evaluación en competencias Una evaluación en competencias
Se trata de cambiar el modelo Se trata de cambiar el modelo aprovechando las TICaprovechando las TIC
Viñeta de Néstor Alonso
Se trata de utilizar las TIC para hacer Se trata de utilizar las TIC para hacer las cosas de otra maneralas cosas de otra manera
Tenemos que salir de una escuela pensada Tenemos que salir de una escuela pensada para un mundo que casi ya no existepara un mundo que casi ya no existe
Adaptar la escuela al mundo que le Adaptar la escuela al mundo que le espera a nuestros alumnosespera a nuestros alumnos
TRABAJANDO DE MANERA TRABAJANDO DE MANERA COLABORATIVACOLABORATIVA
TRABAJO POR PROYECTOS - PBLTRABAJO POR PROYECTOS - PBLPensamiento crítico - colaboración - comunicación Pensamiento crítico - colaboración - comunicación
PROYECTOS DE TRABAJO PROYECTOS DE TRABAJO INTEGRADOSINTEGRADOS
PUBLICANDO Y COMPARTIENDO LAS PUBLICANDO Y COMPARTIENDO LAS EXPERIENCIASEXPERIENCIAS
UNA ESCUELA PARA EL SIGLO XXIUNA ESCUELA PARA EL SIGLO XXI
COOPERATIVA
Aprender, desaprender y reaprender Aprender, desaprender y reaprender
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compartir los que estás haciendo y cómo lo estás haciendo.
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¿QUÉ CAMINO TOMAR? ¿QUÉ CAMINO TOMAR?
CASI CONCLUYENDO…CASI CONCLUYENDO…EL CAMBIO ESTÁ EN LOS DOCENTES, NO ESPERES QUE QUE TE CAMBIEN DESDE ARRIBA, EL CAMBIO ESTÁ EN TI
INTRODUCIR ORDENADORES Y PDI EN LAS AULAS NO ASEGURA LA INNOVACION NI LA MEJORA DE LA ESCUELA
LO IMPORTANTE NO ES LA TECNOLOGÍA ES LO QUE SE PUEDE HACER CON ELLA
CONCLUYENDOCONCLUYENDO
“SI EDUCAMOS HOY IGUAL QUE AYER, LES ROBAMOS A
NUESTROS ALUMNOS SU MAÑANA”. John Dewey 1916
ACABANDO ACABANDO
Domingo Méndez.- @dmelopColegio Jaime Balmes.- CIEZACooperativa de Enseñanza: UCoERM