COMOensinarcom atividades

e JOGOS

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conteúdo teórico Não existe“

Thiagi Thiagarajan

que não possa ser

ensinado atravésde jogos e atividades”

Entender a funcionalidade de jogos e atividades, como aplicá-los e como desenvolvê-los irá

aumentar a eficiência motivacional e estrutural de um treinamento ou aula.

Atividades e jogos desafiam e intrigam os PARTICIPANTES e asseguram a aplicação das novas habilidades e conhecimentos no ambiente de trabalho.

4Obstáculos que impedem os jogadores de atingir seus objetivos no jogo.

1.CONFLITO

de um jogocomponentes

de um jogo

São as regras do jogo.2.CONTROLE

4componentes

É a regra específica que explica como o jogo termina.

3. Fechamento

de um jogo4componentes

São os elementos que deixam claro que aquilo é apenas um jogo.

4. LÚDICO

de um jogo4componentes

Atividades podem se referir tanto ao comportamento como ao conteúdo, assim todos os jogos são atividades, mas nem

todas as atividades são jogos.

ATIVIDADES JOGOSX

Transforme CONTEÚDOS TÉCNICOS em atividades…

…imagine novas maneiras de ensinar na prática!

10 passos para transformar conteúdos em atividades

Forme um grupo para criar. Agrupe pessoas diferentes e faça um

brainstorming.01

02 Divida o conteúdo em 3 blocos. 1º . o que é preciso aprender, 2º . o que é bom que saibam, 3º . aonde encontrar mais informação.

03 Separe o 1º bloco.Aproximadamente 50% do conteúdo.

Fragmente o 1º bloco em partes.Criar por partes é mais fácil.

04

Imagine.Pense em outras formas de transmitir conteúdo. Não censure suas ideias.

05

Associe o conteúdo a um concurso ou jogo.Acrescente um pouco de competição.06

Estruture.Estabeleça metas, prazos, funções e duração.07

Prometa algo.Prêmios ou reconhecimento.08

Ensaie e simule.Teste o jogo ou atividade antes

de aplicar.09

Desapegue.Procure alternativas ao modelo clássico de ensino, adultos aprendem muito mais na prática.

10

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