Post on 24-Mar-2016
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UFCD 5. - RA 4Ciberespaço e Reinvenção da Arte
Formadora: Marina Santos
Cursos EFA-NS
2010/2011
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Ciberespaço
Ciberespaço: novo meio da área dacomunicação que surge da interconexãomundial dos computadores.
espaço virtual de navegação.
«refere-se não apenas à infra-estrutura material da comunicação digital, mas também ao universo oceânico de informações que ela abriga, assim como aos seres humanos que navegam e alimentam esse universo.» (Pierre Lévy)
Formadora: Marina Santos 2
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Cibercultura
3Formadora: Marina Santos
Cibercultura: conjunto de técnicas,
práticas, atitudes, modos de pensamento
e valores que se desenvolvem juntamente
com o crescimento do ciberespaço.
Powerpoint TemplatesFormadora: Marina Santos 4
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Ciberarte Ciberarte: forma de arte que utiliza as tecnologias
computadorizadas para a criação de ambientes
interactivos, usando as potencialidades tecnológicas e
comunicacionais do ciberespaço.
implica interactividade e instantaneidade da comunicação.
Arte digital: forma de arte que é criada e suportada em
formatos digitais, o que implica a utilização de um código
binário que se constitui como linguagem universal
suportada pelas novas tecnologias.
Arte interactiva: centra-se na interactividade; é apenas
uma característica da ciberarte.
o espectador como “co-criador”; a percepção como re-criação
5Formadora: Marina Santos
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Arte InteractivaObra: “Luzes Relacionais” da autoria de Ernesto Klar
Descrição: ”Luzes Relacionais" (Relational Lights) é uma instalação interactiva
audiovisual que explora a relação das pessoas com o carácter orgânico-expressivo do
"espaço". A instalação usa luz, som, neblina e um sistema de software customizado para
criar um espaço-luz tridimensional de morphing (metamorfose), em que os espectadores
participam activamente, manipulando-o com sua presença e seus movimentos. "Luzes
Relacionais" é uma homenagem à obra e à pesquisa estética da artista brasileira Lygia
Clark.
A obra funciona como um organismo vivo, com ou sem a presença e a interacção dos
espectadores. Quando os espectadores saem da área de rastreamento activo, o sistema
começa seu próprio diálogo com o espaço através de extrusão e transformação de
sequências de formas geométricas luminosas. Quando os espectadores penetram e
interagem com o espaço-luz projectado, uma expressão colectiva e participativa do espaço
se desdobra. "Luzes Relacionais" amplia o tecido tridimensional do espaço, tornando-o
visível, audível e tangível aos participantes. A experiência estética resultante incentiva
entre os participantes um processo relacional infinito de moldar o espaço.» © Ernesto Klar
Disponível no endereço http://www.youtube.com/watch?v=pWAbOXGnB_c
6Formadora: Marina Santos
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Arte Interactiva/digital Obra de arte: LUZES NA CIDADE
http://www.youtube.com/watch?v=ilgBXxVb9aI
Making of: http://www.youtube.com/watch?v=kK3GZh5Mt5I
http://www.youtube.com/watch?v=pWAbOXGnB_c&feature=player_detailpage
Obra de arte: Graffiti Meets the Digital Age
TimeMagazine
READ MORE: http://tinyurl.com/5nwq55
Forget spray paint, graffiti artists today think in terms of laser pointers
and skyscrapers. Meet James Powderly and Evan Roth, of Graffiti
Research Lab. For more: http://www.time.com/video
7Formadora: Marina Santos
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Museus virtuais
• Exploratorium - The museum of art, perception and human perception: http://www.exploratorium.com
• Pensar a Evolução - Museu Virtual da Evolução: http://sites.google.com/site/pensaraevolucao
• Museus - visitas virtuais: http://www.culturaonline.pt/MuseusMonumentos/Pages/visitasvirtuais.aspx
Cibermuseu ou Museu Virtual: interface no ciberespaço
acessível através da internet, onde estão expostas
colecções formados por reproduções digitais ou por obras
de arte criadas originalmente em linguagem digital.
Nova ideia de museu: centralidade da informação (em vez da
materialidade dos lugares e objectos físicos dos museus tradicionais).
Novas características: acessibilidade permanente e imediata; maior
interactividade, com hiperligações e recurso a tecnologias multimédia;
capacidades sensitivas e cognitivas (fazer, mexer, explorar, descobrir).
Reforço dos aspectos informativo, educativo e lúdico.
Aprendizagem informal e auto-aprendizagem.
Formadora: Marina Santos 8
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Direitos autorais• A novidade do ciberespaço e dos
conteúdos e relações que nele se
estabelecem colocam questões éticas
violação dos direitos de autor:
- facilidade, impunidade, generalização
Novas perspectivas sobre a
propriedade intelectual dos dados
- Arte interactiva: autoria colectiva?
- O que está disponível é do domínio
público… se está “à distância de um
clique”, posso (devo?) utilizar…?
http://www.ted.com/talks/margaret_stewart_how_youtube_thinks_about_copyright.html
Formadora: Marina Santos 9
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A tecnologia é determinante ou condicionante?
A emergência do ciberespaço acompanha, traduz efavorece uma evolução geral da civilização. Uma técnica éproduzida dentro de uma cultura e uma sociedade encontra-se condicionada pelas suas técnicas.
Dizer que a técnica condiciona significa que abre algumaspossibilidades, que algumas opções culturais ou sociais nãopoderiam ser pensadas a sério sem a sua presença.
Uma técnica não é nem boa, nem má (pois depende doscontextos, dos usos e dos pontos de vista), tampouco neutra(já que é condicionante ou restritiva).
Assim, não basta avaliar os seus impactos, mas deantecipar as consequências de algumas das suasutilizações, de formular os projetos que explorariam asvirtualidades que ela transporta e de decidir o rumo a tomar.
10Formadora: Marina Santos