Redes Sociais e Educação

Uma experiência na

Educação de Jovens e Adultos

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ouricuri\ pe

quando eu era criança tinha oito anos

minha vida foi luta com gado poriso não tive tenpo de ipa escola

fui crecendo tinha doze ano de idade fui para uma escola ficei

um meis

com meu primo fiei uma semana de aula sai nao tina tempo

paajuda meu pai

chego meu tempo de me alistar

avida so eboa paa quem intendi

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14 milhões de brasileiros, 10% nossa população, não sabe

ler ou escrever (IBGE, 2008);

Média de anos de estudo da população com 15 anos ou

mais: 7,3;

Analfabetos funcionais: 25%. Conseguem ler textos curtos:

40%. Pouco mais de 25% dos brasileiros estão plenamente

alfabetizados: habilitados a ler textos longos,

localizar e relacionar informações, comparar textos diferentes

(Inaf, 2009)

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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação

Nacional (LDB) especifica a educação escolar

regular para jovens e adultos, “com

características e modalidades adequadas às

suas necessidades e disponibilidades,

garantindo-se aos que forem trabalhadores as

condições de acesso e permanência na escola”.

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Rede centralizadaRede distribuída

Diagramas de Paul Baran, 1964

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"Entre nós, a educação tem de ser, acima de

tudo, uma tentativa constante de mudança e de

atitude. De criação de disposições mentais

democráticas, através de que se substituam no

brasileiro antigos e culturológicos hábitos de

passividade, por novos hábitos, de participação

e ingerência. Hábitos de colaboração."

Paulo Freire em Educação e Atualidade Brasileira, 1959

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