Post on 11-Nov-2018
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
Aluno(a) Data: 03 / 08 / 11
3o ano 2 a Série Turma: _____ Ensino Fundamental I Turno: Matutino
Professoras:
Disciplinas: Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais e História/Geografia
AVALIAÇÃO DE CONTEÚDO DO GRUPO VI 3O BIMESTRE – RESOLUÇÃO COMENTADA
Eixo Temático – O mundo das histórias
Cinderela
Disciplina/Valor Pontos Obtidos
Língua Portuguesa 3,5
Matemática 3,5
Ciências 3,5
História /Geografia 3,5
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
2
Era uma vez um homem cuja primeira esposa tinha morrido, e tinha casado novamente com uma mulher muito malvada que tinha duas filhas. O homem tinha uma filha de seu primeiro casamento que era uma moça meiga e bondosa, muito parecida com a mãe. A nova esposa mandava a jovem fazer os serviços mais sujos da casa.
O rei mandou organizar um baile para que seu filho escolhesse uma jovem para se casar, enviando convites para todas as pessoas importantes do reino. As duas irmãs ficaram contentes e só pensavam na festa. As irmãs zombavam de Cinderela, e diziam que ela nunca poderia ir ao baile.
Finalmente o grande dia chegou. A pobre Cinderela viu a madrasta e as irmãs saírem numa carruagem em direção ao palácio e começou a chorar. Apareceu de repente diante dela sua Fada Madrinha, e ao ver Cinderela chorando, perguntou:
- Você gostaria de ir ao baile? - Sim. - suspirou Cinderela. - Bem, eu posso fazer com que você vá ao baile. – disse a Fada Madrinha. Ela deu umas instruções esquisitas à moça: -Vá ao jardim e traga-me uma abóbora. Cinderela trouxe e a Fada Madrinha esvaziou a abóbora até ficar só a casca. Tocou-a
com a varinha mágica e a abóbora se transformou numa linda carruagem dourada! Em seguida, a Fada Madrinha transformou seis camundongos em cavalos lindos e
escolheu também um rato que tivesse o bigode mais fino para ser o cocheiro mais bonito do mundo.
Quanto a Cinderela, bastou um toque da varinha mágica para transformar os farrapos que usava num vestido de ouro e prata, bordado com pedras preciosas. Finalmente, a Fada Madrinha lhe deu um par de sapatinhos de cristal. Toda arrumada, Cinderela entrou na carruagem.
A Fada Madrinha avisou que deveria estar de volta à meia-noite, pois o encanto terminaria ao bater do último toque da meia- noite.
O filho do rei pensou que Cinderela fosse uma princesa desconhecida e apressou-se a ir dar-lhe as boas vindas. Ajudou-a descer da carruagem e levou-a ao salão de baile. Todos pararam e ficaram admirando aquela moça que acabara de chegar.
O príncipe estava encantado, e dançou todas as músicas com Cinderela. Ela estava tão distraída, que se esqueceu completamente do aviso da Fada Madrinha. Então, o relógio do palácio começou a bater meia noite. A moça se lembrou do aviso da Fada e, num salto, pôs-se de pé e correu para o jardim.
O príncipe foi atrás, mas não conseguiu alcançá-la. No entanto, na pressa ela deixou cair um dos seus sapatinhos de cristal.
Cinderela chegou à casa cansada, sem a carruagem e vestindo sua roupa velha e rasgada. Nada tinha restado do seu esplendor, a não ser o outro sapatinho de Cristal.
Embora todas as princesas, duquesas e todo resto das damas da corte tivessem experimentado o sapatinho, ele não serviu em nenhuma delas.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
3
Um mensageiro chegou à casa de Cinderela trazendo o sapatinho. Ele deveria calçá-lo em todas as moças da casa. As duas tentaram de todas as formas calçá-lo, em vão. Então, Cinderela sorriu e disse:
-Eu gostaria de experimentar o sapatinho para ver se me serve! As irmãs riram e caçoaram dela, mas o mensageiro tinha recebido ordens para deixar
todas as moças do reino experimentar o sapatinho. Então, fez Cinderela sentar-se e, para surpresa de todos, o sapatinho serviu-lhe perfeitamente!
Alguns dias mais tarde, casaram-se e viveram felizes para sempre.
(Fonte: Texto adaptado do conto dos Irmãos Grimm)
“O homem tinha uma filha de seu primeiro casamento que era uma moça meiga e bondosa, muito parecida com a mãe.”
01. Por que o rei organizou um baile? (0,5/_____)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
02. Qual foi o aviso que a Fada Madrinha deu para Cinderela antes de ir ao baile?
(0,5/_____)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
O rei mandou organizar um baile para que seu filho escolhesse uma jovem para
se casar.
A Fada Madrinha avisou que ela deveria estar de volta à meia-noite, pois o
encanto terminaria ao bater do último toque da meia-noite.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
4 03. Numere corretamente as transformações feitas pela Fada Madrinha de acordo com os
objetos. (0,5/_____)
( 1 ) Os farrapos ( 3 ) transformou–se em uma linda carruagem dourada.
( 2 ) Os seis camundongos ( 1 ) transformaram–se num vestido de ouro e prata, bordados com pedras preciosas.
( 3 ) A abóbora ( 4 ) transformou-se no cocheiro mais bonito do mundo.
( 4 ) Rato de bigode bem fino ( 2 ) transformaram–se em cavalos lindos.
“Em seguida, a Fada Madrinha transformou seis camundongos...“ 04. Resolva as situações-problema abaixo:
a) A Fada Madrinha encontrou 156 casinhas de camundongos com 6 camundongos em cada uma. Quantos camundongos a Fada Madrinha encontrou ao todo? (0,5/___)
Cálculos:
156 x 6 936
Resposta: _______________________________________________________
______________________________________________________________
A Fada Madrinha encontrou 936 camundongos ao todo.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
5
b) A Fada Madrinha encontrou na horta da Cinderela várias abóboras numeradas, mas apenas uma servia para fazer a carruagem. Descubra o número resolvendo as operações e, em seguida, use as pistas do quadro abaixo para pintar a abóbora que serviu para fazer a carruagem: (1,0/___)
993 3 854 382 490 - 229 x 2 + 367
Cálculos:
993 3 854 382 490 - 9 331 - 229 x 2 + 367 09 625 764 857 - 9 03 - 3 0
O número da abóbora é formado assim:
a) Tem o número 6 na dezena.
b) Tem o número 7 nas centenas.
c) É um número par.
963
854
764
792
157
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
6
“Toda arrumada, Cinderela entrou na carruagem.” 05. Observe o animal abaixo e responda as questões a seguir: (1,0 / ____)
a) Nome: ______________________________ b) Classificação quanto à sua alimentação:
( X ) herbívoro ( ) carnívoro ( ) onívoro
c) Como nasce:
( ) ovíparo ( X ) vivíparo
d) Classe a que pertence:
( ) réptil ( ) anfíbio ( X ) mamífero ( ) peixe ( ) ave
e) Vive em qual ambiente:
( ) aquático ( X ) terrestre
cavalo
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
7
“... e escolheu também um rato que tivesse o bigode mais fino.” 06. O rato é um animal vivíparo. Explique o que são animais vivíparos. (0,5 / ____)
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
“Tocou-a com a varinha mágica e a abóbora se transformou numa linda carruagem dourada!”
07. Para uma plantação de abóbora desenvolver é necessário percorrer várias etapas. Ligue
a ordem às etapas de desenvolvimento da abóbora. (1,0 / ____)
1o Semear a terra.
2o Molhar a plantação.
3o Retirar o mato que cresceu na plantação.
4o Colher o que foi plantado.
5o Preparar a terra para a plantação. 08. Pinte os locais onde a abóbora pode ser comercializada. (0,5/____)
farmácia
açougue
feira
supermercado
quitanda
Animais vivíparos são os que se formam dentro da barriga da fêmea.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
8
Língua Portuguesa 01. Retire do texto “Cinderela” uma frase: (0,4/______)
RESPOSTA PESSOAL a) afirmativa:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) exclamativa:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
c) interrogativa:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
d) negativa:
______________________________________________________________
______________________________________________________________
02. Leia as frases abaixo e coloque os sinais de pontuação: interrogação ou exclamação.
(0,4/___)
a) Que princesa linda
b) Qual é o seu nome
!
Vá ao jardim e traga-me uma abóbora. Eu gostaria de experimentar o sapatinho para ver se me serve! Você gostaria de ir ao baile? O príncipe foi atrás, mas não conseguiu alcançá-la.
?
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
9
c) Quantos anos você tem
d) Que baile maravilhoso 03. Complete as palavras com qu ou gu. (0,6/_____)
pre_____içoso a_____ela pes_____isa ami_____inho _____eijo fo______ete
,
04. Leia a carta que Cinderela escreveu para o seu príncipe: (0,6/____)
Com base na carta de Cinderela, complete as questões abaixo:
a) Local em que a carta foi escrita:______________________________________
b) Data em que a carta foi escrita:_______________________________________
c) Cumprimento feito pelo emissor:______________________________________
d) Despedida feita pelo emissor:________________________________________
e) Nome do emissor:_________________________________________________
f) Nome do receptor:________________________________________________
Reino Encantado, 03 de agosto de 2011.
Meu querido Príncipe,
É com muita emoção que escrevo para dizer-lhe que estou feliz em me casar com você. O meu vestido está ficando lindo! A nossa festa de casamento será um verdadeiro conto de fadas. Serei a princesa mais feliz do reino!
Um beijo,
Cinderela
?
!
GU QU QU GU QU GU
Reino Encantado
03 de agosto de 2011.
Meu querido príncipe
Um beijo
Cinderela
Príncipe
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
10
Matemática
“Quanto a Cinderela, bastou um toque da varinha mágica para transformar os farrapos que usava num vestido de ouro e prata, bordado com pedras preciosas.”
01. A Fada Madrinha colocou muitas pedras preciosas no vestido da Cinderela, porém teve
que verificar dentro da sua caixa mágica. Observe a tabela abaixo e responda as questões a seguir: (1,0/___)
PEDRAS PRECIOSAS QUANTIDADES
Diamante 128
Rubi 206
Ametista 56
Esmeralda 90
a) Qual a pedra preciosa tinha em maior quantidade na caixa mágica?
______________________________________________________________
b) Qual a diferença entre as pedras preciosas de rubis e diamantes? Cálculos:
206 - 128 078
Resposta: _________________________________________________________
A pedra preciosa em maior quantidade é Rubi.
A diferença entre rubis e diamantes é de 78 pedras.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
11
c) Há no total quantas pedras preciosas de rubis e diamantes? Cálculos:
206 + 128 334
Resposta: _________________________________________________________
d) A Fada Madrinha dividiu a quantidade de esmeraldas em 3 caixas. Quantas
esmeraldas ficaram em cada caixa? Cálculos:
90 3 - 9 30 00 0
Resposta: _________________________________________________________
e) A Fada Madrinha tinha 5 caixas de diamantes, em cada caixa havia 54 pedras de
diamante. Quantas pedras de diamantes tinha a Fada Madrinha? Cálculos:
54 x 5 270
Resposta: _________________________________________________________
No total há 334 pedras de rubis e diamantes.
Em cada caixa ficaram 30 esmeraldas.
A Fada tinha 270 pedras de diamantes.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
12 02. Observe as formas dos objetos e relacione cada figura com a sua forma geométrica
plana. (0,4/___)
( A ) ( B ) Círculo
caixa
( B ) ( D ) Quadrado
bola
( C ) ( A ) Retângulo
pirâmide
( D ) ( C ) Triângulo
dado
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
13 03. Observe a peças do TANGRAM e responda as questões abaixo. (0,6/___)
a) Quantas peças têm o TANGRAM?
______________________________________________________________
b) Quantas peças são triangulares?
______________________________________________________________
c) Colorir de azul o paralelogramo do TANGRAM.
Ciências Naturais
Os animais dependem de plantas e outros animais para se alimentar. 01. Assinale com um “X” as alternativas verdadeiras. (0,6/___)
( X ) O rato, o urso e o homem são animais onívoros.
( X ) Os animais que se alimentam de plantas ou vegetais são chamados de herbívoros.
( ) Onívoros são animais que se alimentam apenas de carne de outros animais.
( ) A galinha e o porco são exemplos de animais herbívoros.
( X ) O leão, o cachorro e a onça são animais carnívoros.
( X ) Carnívoros são animais que se alimentam apenas de carne de outros animais.
O Tangram tem 7 peças. São 5 peças triangulares.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
14
Os animais têm maneiras diferentes de nascer. 02. Observe as imagens abaixo e pinte os animais que são vivíparos. (0,6 / _____) 03. Responda as questões a seguir sobre metamorfose.
a) Explique o que é metamorfose. (0,4/____)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
b) Escreva o nome de dois animais que sofrem metamorfose. (0,4/_____)
______________________________________________________________
A metamorfose é o conjunto de transformações que alguns animais passam
antes de se tornarem adultos.
Sapo e borboleta.
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
15
História e Geografia 01. Observe o banco de dados e complete as frases abaixo. (0,7/ ____)
carvão - lenha – favelas – antigas
sofisticadas – cortiço– máquina de lavar roupa
a) As famílias ___________________ eram numerosas e tinham muitos filhos.
b) Os utensílios utilizados antigamente eram fogão a _______________ e o ferro de passar, a ______________.
c) As __________________ são exemplos de moradias precárias.
d) Atualmente, as habitações são mais ______________________ e modernas.
e) O _____________________ é uma habitação coletiva com cômodos bem
pequenos.
f) A ________________________________ é utilizada atualmente para lavar roupas.
02. Numere a 2a coluna de acordo com a 1a. (0,5/____)
( 1 ) Comerciantes ( 4 ) são pessoas que compram os produtos.
( 2 ) Balconistas ( 5 ) são os lugares onde se compram e vendem produtos.
( 3 ) Comércio ( 3 ) é a relação de compra, venda e troca de produtos.
( 4 ) Fregueses ( 1 ) são os donos de lojas.
( 5 ) Estabelecimento comercial ( 2 ) são pessoas que trabalham nas casas de comércio.
antigas lenha carvão favelas sofisticadas cortiço máquina de lavar roupa
AVG6 3º 2ª (03-08) Ju Mat - Comentado
16 03. Qual produto ou mercadoria você pode comprar nesses estabelecimentos comerciais?
(0,8/ ____) SUGESTÃO DE RESPOSTA
a) Sapataria - _______________________
b) Livraria - _______________________
c) Açougue - _______________________
d) Farmácia - _______________________
e) Supermercado - _______________________
f) Sorveteria - _______________________
g) Padaria - _______________________
h) Posto de gasolina - _______________________
sapato livro carne remédio arroz sorvete pão gasolina