Post on 29-Jan-2015
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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA6º ANO - 2014
CONTEÚDO: Interpretação textual - substantivos - verbo - onomatopeia
1- Observe o uso da linguagem verbal e da não verbal nesta placa afixada em alguns meios de transporte públicos
Que pessoas têm o direito ao assento reservado?
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Quais elementos do anúncio correspondem à linguagem verbal e quais correspondem à linguagem não verbal?
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b) A linguagem é formal ou informal?
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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA6º ANO - 2014
2 . Onde as personagens estavam antes de se encontrarem?
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3. Mesmo tendo demonstrado que o lobo estava enganado, o cordeiro foi devorado. Por que ocorreuisso?
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4. As fábulas são organizadas da seguinte forma: Situação inicial, surgimento do conflito, tentativa desolução do conflito, clímax e desfecho. Identifique esses momentos, fazendo a correspondência entre ascolunas: I. Situação inicialII. Surgimento do conflitoIII. Tentativa de solução do conflitoIV. ClímaxV. Desfecho
( ) Chega um lobo faminto querendo devorar o cordeiro.
( ) O cordeiro consegue demonstrar não ter nenhuma culpa. O lobo vai devorá-lo ou vai deixá-lo ir embora?
( ) Um cordeiro está matando sua sede em um regato.
( ) O lobo apresenta motivos para devorar o cordeiro, e o cordeiro contra-argumenta.
( ) O lobo devora o cordeiro.
5. Que tipo de narrador é encontrado na fábula?
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6- Reescreva as frases a seguir, completando as palavras com a letra H, quando necessário:
a) A ___ipoteca da casa foi paga ___ontem pela família.
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA6º ANO - 2014
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b) O toureiro não ___esitou em provar sua ___abilidade na arena. _______________________________________________________________________________
c) O muro da ___abilitação estava ___úmido e coberto de plantas.
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d) Você é uma pessoa muito ___onrada.
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