O que vivemos na IDEC@EUDEC 2016Mikkeli, Finlândia

Alex BretasUnCollege Brasil

Karen Emy Aoyagui

Educação democrática?Gestão democrática da escola

Gestão democrática do conhecimento

De qual democracia estamos falando?

Direitos humanos “Educar a criança pelo respeito, e não

focando em como nos aprimorar...”

(Yanusz Korczak)

Eu na Finlândia WTF?...e mostrar meu trabalho

Descobri na prática que...

Medo de falar inglês

Fazer isso me ajudou...Conhecer alguns

“ídolos”...

CORAGEM É AGIR COM O CORAÇÃO.ISSO É TUDO QUE A VIDA QUER DA GENTE

INSIGHTS DE ALGUMAS

PALESTRAS

O que é necessário parahaver educação democrática?

RespeitoConfiança

Igualdade na diferença

Governo

Decisões coletivas

Professores

Pais Aprendizagem autodirigida

Responsabilidade

Por Rachel Roberts

Estudantes“Você vai precisar de paciência...”

“E você não sabe onde isso tudo vai te levar...”

Toda escola pode

dar um passo rumo

à educação

democrática!

Especialista em educação

democrática. Estudou na Sands

School

Educação democrática 2.0

Tempo

Por Yaacov Hecht

Precursor da educação democrática em

Israel. Fundador da

Escola Democrática

de Hadera

Futuro PresentePassado

Futuro Presente Passado

“Nós falamos demais de

passado nas escolas

democráticas”

AtividadesEspaço

Parcerias

Avaliação

“Como podemos usar o tempo na escola para potencializar a aprendizagem 24/7?”

Objetivos dos estudantesVida real

Staff Pais

EstudantesSociedade

“Pense como as pessoas da sua cidade podem ser parte da sua escola”

“Organizações hierárquicas vão desaparecer em breve”Sala 2.0 Grupos com um objetivo compartilhado e mensurável, conhecido por todos

• Menos tempo dos professores em sala de aula e mais tempo para reflexão coletiva e planejamento

Aprendizagem criativa e

personalizada x currículo

padrão e testes É ilegal cobrar mensalidade da pré-escola à universidadeTodos estudam em escolas locais dos 7 aos 16 anosA voz dos alunos é ouvida em todos os níveis do sistema

Há uma entidade que une todos os professores

Colaboração x competiçãoQualificação: todos os

professores com mestrado

É ilegal dividir os alunos

pelo seu desempenho

acadêmico

Refeições nutritivas e gratuitas para todos os estudantes Ótimas organizações estudantis

Não há inspeção nacional nas escolas

Cultura do “menos é mais”:

• Tempo dos alunos na escola reduzido e há pouco dever de casa

Educação na FinlândiaPor Derry Hannam

Educação na FinlândiaFotos da Karen

Testocracia

Escola = fábrica de provas Aplicação de testes em crianças cada vez mais novasCultura do medo, ansiedade, depressão, TDAH, ritalina

Recusa escolar

Exames = afuniladores de

currículo (artes desaparecem)

Currículos nacionais rígidos para

facilitar monitoramento

Burocratas ganham poderes para fechar escolas, demitir

professores e remunerar com base em "performance"

Estímulo à competição entre alunos, entre escolas e entre regiões

Quem ganha com isso? Testocratas

Testocratas: vendem monitoramentos, consultorias,

livros didáticos, maneiras de passar nos testes etcEUA e UK: sistemas educacionais privados geram

apartheid social e limitam oportunidades

Há alternativas: no estado de Nova York, 250.000 pais disseram não aos "Common Core tests"

Por Derry Hannam

Consultor em novos

sistemas educacionais e pesquisador

INSIGHTS DE ALGUNSPROJETOS

Schools of ConnectionPor Bas Rosenbrand

Designer e facilitador na

Schools of Connection e

conselheiro da Spark AcademyEntediante Confortável Interessante Desafiador Assustador

ImpressãoExpressãoRepressãoDepressão

I ERRR

D Alinhamento interno

“Sentir é ter consciência da energia”

Responsa-habilidade: habilidade de sentir o ambiente e responder corajosamente a ele

“Se você tem um grupo de pessoas

muito sensitivas, você não precisa de muitas regras”

“Aprender é conectar o que você

experiencia internamente –

sentimentos, pensamentos – a como

você vivencia a realidade externa”

School in the CloudSaudáveis + Felizes + Produtivos

Internet + Pergunta instigante + Interação em grupos + Liberdade + Admiração

Internet como cérebro gigante...

Por que o ovo da galinha é oval? “Hive”Super-humanosNão se aproxime! Pedagogia da Vó

Avaliação deve sercomo na vida real

“Crianças com acesso à internet em

grupos podem aprender qualquer

coisa por si mesmas”

...e nós fingimos que ela não existe

Hole in the Wall

Por Sugata Mitra

Professor de tecnologia

educacional na Universidade de

Newcastle. Idealizador do

experimento "Hole in the Wall"

Universidade ShureCriando seu próprio estilo de vida

Carro solar

Rede de 50 mentores

Papel dos professores: ajudar o estudante a se aprofundar nos seus interesses

40 estudantes, 4 professores

Hikikomori Quem sou eu?

Aplausos do destino

Comece a sua universidade democrática!

Por Kageki AsakuraProfessor e um dos idealizadores da Universidade Shure

Rede global de universidades democráticas

FERRAMENTAS ÚTEISOpen Space Improvisação musical Caminhadas pela floresta

(método peripatético)

Tomada de decisão...

Chair (facilitador)

Lista de fala

Pauta / ata

Consenso / voto da maioria

Consideração técnica

Visitas(School visit week)

Entrevistas

Caminhada do privilégio

Festas e happy hours ;)

LISTA DE LINKSE REFERÊNCIAS

Site oficial da IDEC@EUDEC 2016 (versão em inglês):

http://idec2016.org/wp/?lang=en

Livro “Educação democrática: o começo de uma história”.

Yaacov Hecht.http://grupoautentica.com.br/autentica/livros/educacao-democratica/1

366

Livro “Doutorado informal: a educação fora da caixa’. Alex

Bretas. Download gratuito.http://www.alexbretas.com.br/doutoradolivro

Livro “Kit Educação Fora da Caixa”. Alex Bretas. Download

gratuito.http://www.alexbretas.com.br/kit

Animação feita a partir de uma fala da Rachel Roberts sobre

educação democrática (em inglês).https://www.youtube.com/watch?v=xBWQ69lDr-c

The Hannam Report. A pilot study to evaluate the impact

of the student participation aspects of the citizenship

order on standards of education in secondary schools.

Derry Hannam (em inglês).http://alternativestoschool.com/pdfs/The%20Hannam%20

Report.pdf

HundrED: mapeamento de 100 inovações finlandesas.

https://hundred.fi/en

Palestra "Finnish Lessons: What can the world learn from

educational change in Finland?”. Pasi Sahlberg.

https://www.youtube.com/watch?v=2kK6u7AsJF8

TEDTalk “Construa uma escola na nuvem”. Sugata Mitra.

https://www.ted.com/talks/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cl

oud?language=pt-br

Site do projeto School in the Cloud.https://www.theschoolinthecloud.org/

Shure University (versão do site em inglês)

http://shureuniv.org/english

Vídeo sobre a caminhada do privilégio.

https://www.youtube.com/watch?v=YdWvd2G__M4

Sobre o Open Space em português de Portugal.

http://openspaceworld.org/cgi/iberia.cgi?Espa%E7oAberto

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