Post on 18-Apr-2015
Físico – Química8 º ano
Ano letivo 2013/2014Professora Paula Melo Silva
Regras de Sala de Aula
Não haver faltas de respeito com
ninguém
Entrada ordenada e pontual em todas as aulas
Não mascar pastilha elástica
Telemóvel desligado
Não haver conversas paralelas
Trazer o material necessário
quando pedido
Trazer o manual
Não ir pouco a pouco ao cacifo
Ter um caderno organizado
Proibido dizer que não quer fazer
Proibido dizer que não é capaz
Proibido sair da sala de aula sem dizer as suas dúvidas
•FQ8
Som Luz
Reações Químicas
Mudança global e gestão
sustentável de recursos
1. Som1.1.
Produção dos dons
1.2. Propagação
do som
O som como onda
2. Luz
2.1. A luz como onda
2.2. Reflexão e absorção
da luz
Refração da luz
A cor dos objetos
Sustentabilidade na Terra
3. Reações Químicas
Tipos de reações químicas
Investigando a massa e a
velocidade nas reações químicas
Átomos, moléculas e reações químicas
Mudança global e gestão sustentável
dos recursos
Descrição e previsão do tempo
atmosférico
Influência da atividade humana
na atmosfera terrestre e no clima
Gestão sustentável dos recursos
Sustentabilidade na Terra
Avaliação
80% Conhecimentos 20% Atitudes
Conhecimentos (80%)Fichas de avaliação (60%)• Testes• Questões aula
Outros trabalhos (20%)• Trabalhos de grupo/pares• TPC• Relatórios• Etc.
Atitudes (20%)
Cooperação/Relações interpessoais (5%)
Responsabilidade e empenho (10%)
Participação em sala de aula (5%)
Blog fisquisilvahttp://fisquisilva.wordpress.com/
Blog ESL estudar é fixehttps://eslestudarefixe.wordpress.com/
Exercícios e jogos interativos
TPCs digitais/papel para quem precisa
Questões aula
Não será dada prioridade ao passar da matéria daí o estudo pelo manual ser muito importante (Post’it)
O tempo extra será usado para resolução de exercícios
Sebentas áudio
Trabalho laboratorial/Prático
Um trabalho de pares/grupo por período
Participação em concursos
Desafios
Aulas de apoio
SUGESTÕES?