Post on 06-Apr-2018
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
1/13
Clique para editar o estilo do subttulomestre
5/5/12
A INSERO DA CRIANA
SURDA EM CLASSE DECRIANAS OUVINTES
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
2/13
5/5/12
No mundo todo, a partir dadcada de 1990, difundiu-se comforaa defesa de uma poltica
educacional de incluso dossujeitos com necessidadeseducativas especiais, propondo
maior respeito e socializaoefetivadestes grupos e contemplando,
assim, tambm a comunidadesurda.
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
3/13
Clique para editar o estilo do subttulomestre
5/5/12
Desse modo, diversas tmsido as formas de
realizao da incluso.Todavia, inegvel que amaioria dos alunos surdossofreu uma escolarizaopouco responsvel.
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
4/13
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
5/13
5/5/12
O aluno surdo fica alienado emsala de aula, pode at teralgumas relaes com os demais
alunos nas trocas de informaesbsicas, que se acredita que sejaadequado, pois na escola que
emoes e afetos so vividos deforma mais aberta.
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
6/13
5/5/12
Em relao incluso escolar de
alunos surdos, sozinho noambiente escolar, em suacondio de surdez, pode, porisso, mesmo, enfrentar uma srie
de dificuldades, neste ambiente,onde um pergunta, outro respondee outro ouve se constroem muitas
regras de conhecimento social eafetivo importantes para odesenvolvimento da criana.
As crianas surdas possuem
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
7/13
5/5/12
Na sala de aula professor passaas informaes de acordo comaquilo que est acostumado,sendo mais adequado aosouvintes que s crianas surdas,
assim a criana surda estpresente, mas est perdendo umasrie de informaes
fundamentais sobre questes delinguagem, sociais e afetivas quelhe escapam justamente por serum aluno surdo.
A incluso no al o ue envolve
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
8/13
5/5/12
Refere se a uma discusso sobre osmodos de convivncia dos grupos
humanos nas suas diferenas queno simples e que no se mostraainda bem resolvida, seja na esferapoltica, religiosa, econmica oueducacional.
Nesse cenrio, a educao dossurdos um tema polmico quegera sempre debates acalorados,pois, de um lado, esto o respeitos questes da diferena lingstica,
identidade surda, e os modos
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
9/13
5/5/12
As reflexes apontam que a inclusono ensino fundamental
muito restritiva para o aluno surdo,oferecendo oportunidades reduzidas
de desenvolvimento de uma srie deaspectos fundamentais (lingsticos,sociais, afetivos, de identidade, entreoutros) que se desenvolvemapoiados nas interaes que se dopor meio da linguagem. A nopartilha de uma lngua comum
impede a participao em eventos
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
10/13
5/5/12
Portanto, para o alunosurdo, que deve cursar
o ensino fundamental,ser efetivamente
melhor uma escola na
qual os contedossejam
ministrados em sua
lngua de domnio, queele tenha professores e
companheiros que
partilhem com ele a
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
11/13
5/5/12
A tarefa criar espaoseducacionais onde a diferenaesteja presente,
onde se possa aprender com ooutro, sem que aspectosfundamentais
do desenvolvimento dequaisquer dos sujeitos sejamprejudicados. A
escola, para alm dos contedosacadmicos, tem espao paraatividades
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
12/13
5/5/12
A incluso escolar de alunos surdos: oque dizem alunos, professores e
intrpretes...Atividades esportivas, de lazer, de artes
e de criao, nas quais poderiam
convivercrianas com diferentes necessidades,
desde que as atividades fossem
preparadase pensadas para isso. No se trata de
inserir a criana surda nas
atividades propostas para ouvintes, mas
8/3/2019 A INSERO DA CRIANA SURDA EM CLASSE DE
13/13
5/5/12