A cidade como parte de um ecossistema e a diminuição da arborização decorrente da urbanização

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A Cidade como parte de um

ecossistema e a diminuição

da arborização decorrente da

urbanização

Docemte: Profa. Dra. Fernanda R. B.

Fernandes

Discentes: Gabriela Cristina Sganzerla

Julia Pimenta de Oliveira

Universidade de São Paulo

Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras

de Ribeirão Preto

Disciplina: Educação Ambiental

• O meio urbano não é sustentável assim como os ecossistemas naturais, pois há uma grande quantidade de consumo de recursos provenientes de outros sistemas, como os naturais e agrários;

• A vegetação natural é quase totalmente dizimada;

• Plantas utilizadas no replantio são exóticas e não fazem parte da antiga vegetação nativa, fazendo com que tenham pouca ou nenhuma função ecológica.

Área verde x arborização urbana• Área verde é toda região onde

há o predomínio de vegetação arbórea, englobando as praças, os jardins públicos, os parques urbanos, canteiros centrais de avenidas, trevos e rotatórias de vias públicas. As árvores que acompanham o leito das vias públicas, não são consideradas como tal, pois as calçadas são impermeabilizadas.

• Arborização urbana abrange todos os elementos vegetais de porte arbóreo dentro da cidade, englobando as árvores plantadas nas calçadas.

Parque Curupira

Jardim Palmares

Diferentes funções da arborização urbana• Função ecológica

Presença da vegetação, do solo não impermeabilizado e de uma fauna mais diversificada nessas áreas, promovendo melhorias no clima da cidade e na qualidade do ar, água e solo.

Diferentes funções da arborização urbana• Função social

Possibilidade de lazer que essas áreas oferecem à população.

Diferentes funções da arborização urbana• Função estética

Diversificação da paisagem construída e o embelezamento da cidade. Com relação a este aspecto deve ser ressaltada a importância da vegetação.

Goiânia - GOCuritiba - PR

Diferentes funções da arborização urbana• Função educativa

Possibilidade imensa que essas áreas oferecem como ambiente para o desenvolvimento de atividades extraclasse e de programas de educação ambiental.

Diferentes funções da arborização urbana• Função psicológica

Pessoas em contato com os elementos naturais dessas áreas, relaxam, funcionando como antiestresse. Este aspecto está relacionado com o exercício do lazer e da recreação nas áreas verdes.

Árvores x equipamentos urbanos• Problemas causados pelo confronto de árvores inadequadas com

equipamentos urbanos.

• Esses problemas, que geralmente são ocasionados por falta de planejamento no plantio, provocam, na grande maioria das vezes, um manejo inadequado e prejudicial às árvores.

Ribeirão Preto• Surgiu em 1856, com a doação de terras de

diversos fazendeiros.

• Ganhou impulso com a lavoura de café.

• A implantação da agroindústria somada à intensa

urbanização levaram a uma grande depredação da

área verde.

• Terceira maior cidade do interior paulista e brasileiro, com enorme área urbana carente de espaço de áreas verdes.

• Menor índice de área verde por habitante do Estado de São Paulo.

• 3% de vegetação nativa remanescente.

• Necessidade do aumento da quantidade e da melhoria da qualidade do verde na região.

Ribeirão Preto

Benefícios da arborização• Aumento da biodiversidade vegetal e

animal.

• Diminuição dos impactos gerados pelaurbanização:

-ar mais úmido;

-diminui a temperatura;

-retenção de poeira;

-reduz a poluição do ar e diminui ruídos;

-sombra e estética;

-infiltração de águas pluviais.

-maior reabsorção de gás carbônico e liberação de oxigênio;

-corredor ecológico.

Floresta da USP-RP• Aumento em 20% da cobertura vegetal da área

urbana.

• Ipê branco, ipê amarelo, jequitibá-

rosa, quaresmeira, paineira, jacarandá, jenipapo e

embaúba, dentre outras, muitas delas já produzindo

flores e frutos.

• Bando Genético.

Mercadão e calçadão• 22 pessoas

• 54% delas disseram ter uma árvore plantada em frente à casa

• 73% disseram que há muitas árvores na rua em que moram

• 64% disseram que município é mal arborizado

• 73% acha que a cidade está precisando de mais árvores

• Duas das 22 pessoas disseram não gostar de ruas arborizadas, uma delas pelo motivo de as árvores “fazerem sujeira”

• Três disseram não saber alguma função das árvores. A grande maioria citou como função um maior sombreamento, citaram também “o oxigênio” e a purificação do ar. Duas citaram a fotossíntese como importância das árvores, e outras duas citaram que as árvores embelezam as cidades.

Mercadão e calçadão• A respeito da floresta da USP, 51% dos entrevistados não a

conheciam

• 31% já ouviram falar da floresta, mas nunca a visitaram

• 18% já a visitaram

• 32% disseram saber qual é a importância da floresta da USP

• 32% tiveram conhecimento do incêndio ocorrido na floresta no dia 16 de agosto de 2011

• 23% declararam saber quais foram os prejuízos desse incêndio

Alunos Biologia - USP• 13 pessoas

• 61% das pessoas disseram ter árvore plantada em frente à residência

• 30% alegaram que na rua em que moram há muitas árvores

• Todos os entrevistados disseram gostar de ruas arborizadas e todos disseram que as árvores tem um papel importante na cidade

• Dentre as funções das árvores citadas pelos alunos de Biologia, as mais frequentes foram: deixar o clima mais fresco, o ar mais limpo e puro, sombrear e refrescar, embelezar, diminuir poluição

• 61% disseram ser mal e 39% disseram ser bem arborizada

• Todos os estudantes concordaram que a cidade está precisando de mais árvores

Alunos Biologia - USP• Todos os estudantes de Biologia entrevistados disseram já terem

visitado a floresta da USP

• 99% alegaram saber a importância da floresta

• Todos disseram que tiveram conhecimento do incêndio e dos prejuízos desse incêndio.

Alunos de Direito - USP• 64% disseram ter árvore plantada na calçada de casa

• 72% disseram ter poucas árvores na rua em que moram

• 28% disseram ter uma quantidade razoável

• Nenhum deles disse que há muitas árvores na rua em que moram

• Todos os estudantes disseram que gostam de ruas arborizadas e que as árvores têm um papel importante nas cidades

• As funções mais citadas foram: deixa o clima mais agradável por fazer sombra e refrescar, limpam o ar, diminuindo a poluição. Citaram que as árvores impedem a erosão do solo, diminuem a temperatura

• Apenas um estudante disse que a cidade é bem arborizada

• Todos os estudantes concordaram que a cidade está precisando de mais árvores

Alunos de Direito - USP• Apenas um dos 11 alunos disse já ter visitado a floresta da USP, sete

apenas ouviram falar e três não a conhecem

• 63% disseram saber a importância dessa floresta, e todos tiveram conhecimento do incêndio ocorrido

• Apesar de três terem dito não conhecerem a floresta, ouviram falar do incêndio que houve na USP, mesmo não sabendo especificamente o local

• A respeito do incêndio, nove alegaram saber quais foram os prejuízos.

• “Vamos arborizar Ribeirão Preto”- Secretaria do

Meio Ambiente de Ribeirão Preto e Prefeitura

Municipal de Ribeirão Preto.

• “Cobertor Verde”- Secretaria

Municipal do Meio Ambiente.

• Educação Ambiental é o ponto de partida para a

realização dos projetos de arborização com

sucesso.

-palestras informativas;

-cuidados às árvores.

-transmissão do conhecimento adquirido.

• Construção de um blog.

• Fiscalização da eficácia dos projetos.