Post on 13-Sep-2015
description
OBJECTIVOS:
Escola Secundria de Bocage
Matemtica 7 ano
2010/2011Teste de Matemtica
9 de JunhoClassificao
( %)A Professora
Maria Gabriela Costa .O Encarregado de Educao
________________________________
Nome: ______ n. ____ Turma: ____
1. Durante meia hora a Maria perguntou a idade, em anos, a todas as pessoas que foram entrando no porto da sua escola e organizou os dados no seguinte diagrama de caule-e-folhas:
1112233333455
2577
35557
4028
a) Qual a populao em estudo? ____________________________________________________________
b) Classifica a varivel em estudo. ___________________________________________________________
c) Quantas pessoas responderam ao inqurito? ________________________________________________
d) Qual a amplitude dos dados recolhidos? ___________________________________________________
e) Qual a moda das idades dos entrevistados pela Maria? ________________________________________
f) A mdia das idades dos que entraram no porto da escola da Maria durante a meia hora em que decorreu a recolha de dados :
( 13
( 15
( 23
( 35g) A Maria consultou os dados da sua escola e concluiu que naquele dia, no tempo em que fez o inqurito, passaram pelo porto da escola 5% do total de pessoas que pertencem escola.
Quantas pessoas tem a escola?
2. Em Cincias Fsico-Qumicas, a Maria obteve as seguintes classificaes nos relatrios:
RelatrioOutubroDezembroFevereiroAbrilMaio
Classificao1212?7?
Sabe-se que a amplitude das suas classificaes 8, que no relatrio de Abril obteve a pior classificao e no de Maio a melhor. A mdia das suas classificaes nos relatrios de 11,4. Que notas a Maria ainda no registou na tabela?
( Fevereiro: 15; Maio: 11
( Fevereiro: 11; Maio: 15( Fevereiro: 8; Maio: 15
( Fevereiro: 11,4; Maio: 15
3. Os alunos das turmas A e B do 7 ano da escola da Maria fizeram teste de Matemtica no ms passado.
Os diagramas de extremos e quartis ilustram os resultados obtidos.
a) Qual foi a maior classificao obtida pelos alunos da turma B? __________________________________
b) Qual a pior classificao dos alunos da turma A? _____________________________________________
c) Qual das turmas tem maior classificao mediana? ___________________________________________
d) Qual a amplitude interquartis da turma B? __________________________________________________
e) Qual das seguintes afirmaes verdadeira?
( 50% dos alunos da turma A tm 80 ou mais valores.
( 50% dos alunos da turma A tm 40 ou menos valores.
( 25% dos alunos da turma B tm 30 valores.
( 25% dos alunos da turma B tm 75 ou mais valores.
4. O seguinte conjunto de dados representa o nmero de mensagens SMS enviadas por cada uma de 9 amigas:
45 , 62 , 58 , 61 , 49 , 61, 25 , 58 , 31.
a) Para este conjunto de dados determina:1) A mediana.
2) A mdia. Apresenta o resultado arredondado s unidades.
3) O 1 e o 3 quartis. ___________________________________________________________________
4) A amplitude.________________________________________________________________________
5) A amplitude interquartis. ______________________________________________________________
b) Determina a percentagem de amigas que, na ltima semana, enviaram menos mensagens SMS que a mdia. Apresenta o resultado com uma casa decimal.c) Constri um diagrama de extremos e quartis com os dados apresentados.
5. Classifica as afirmaes em verdadeiras (V) ou falsas (F).VF
(( e so equaes equivalentes.
(( e so equaes equivalentes.
((O segundo termo do primeiro membro da equao 3.
((A equao tem 2 termos independentes
6. Considera as seguintes equaes:I)
II)
a)Verifica, sem resolveres a equao, se (1 soluo da equao I.
c)Resolve as duas equaes.
7. Observa o dilogo ao lado.Recorrendo a uma equao, descobre quantos so os soldados romanos.8. Um parque temtico tem parques de estacionamento. Cada parque de estacionamento tem lugares para viaturas. Quantos lugares de estacionamento tem o parque temtico?(
(
(
(
9. O valor aproximado por excesso, s centsimas, de :( 8,97
( 8,95
( 8,96
( 8,96210. Numa sequncia conhecemos os 1, 2 e 4 termos, que so respectivamente, (1, 3 e 11. Sabendo que a diferena entre dois termos consecutivos igual, quais so os 3 e 5 termos da sequncia?
Justifica a tua resposta.
11. Na figura esto representados uma recta e dois quadrados sobrepostos. Calcula as medidas dos ngulos a e b. 12. Indica a resposta correcta
a) Se f (x) = 5x, qual das afirmaes falsa?
( f (2) = 10
( f ((5) = (25
( f (20) = 4
( f (3) = 15
b) Seja f (x) = 2x + 3. Se, f (x) = 11, ento x igual a:
( 19
( 5
( 25
( 4
Um bom ensino da Matemtica, forma melhores hbitos de pensamento e habilita o indivduo a usar melhor a sua inteligncia.
(Irene de Albuquerque)
EMBED PBrush
b
1200
a
Ns somos 10.
E vs quantos sois?
Vs, mais ns, mais o dobro de ns cem pessoas sero.
700
_1368742896.unknown
_1368742992.unknown
_1368743553.unknown
_1368816142.unknown
_1368743694.unknown
_1368743171.unknown
_1368742938.unknown
_1368110064.unknown
_1368110081.unknown
_1368742867.unknown
_1368110238.unknown
_1368110072.unknown
_1368109868.unknown
_1368109928.unknown
_1273430432.unknown