Razões paradeixar a TECNOLOGIA

entrar em suaSALA DE AULA!

Tecnologia na Educação

APENAS 5...Tecnologia na Educação

Poderia citar centenas de razões para quevocê abra a sua sala de aula para um poucomais de tecnologia... mas vamos começardo básico!

Conheça a seguir 5 razões para fazer issocom enorme satisfação!

Tecnologia na Educação

A TECNOLOGIA fortalece a APRENDIZAGEM da criança...e lhe dá as ferramentas para se expressar bem!

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

Fácil!

A habilidade de se comunicar bem com máquinas é o que temos de mais próximo a um super poder atualmente...

Podem compartilhar suasideias com milhares depessoas.

Podem aumentar acriatividade, intera-gindo.

Podem usar compu-tadores para resol-ver problemas com-plexos.

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

Podem controlar robôs e máquinas.

Manipuladores de tecnologia podem muita coisa...

Aprender TECNOLOGIA é o mesmo que aprender umnovo idioma... indispensável,por sinal!

Tecnologia na Educação

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

Jogos e aplicativos com linguagem de programação visuais podem ensinar lógicas e conceitos muito antes que a criança seja alfabetizada.

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

É possível usar jogos para ensinar a resolver problemas e desenvolver a lógica! Veja exemplos práticos...

CONDICIONAL!

Se o comando forroxo, desça.

REPETICIONAL!

Repita um grupo decomandos um certonúmero de vezes.

FUNCIONAL!

Salve um grupo decomandos para reu-tilizar caso necessário.

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

CONDICIONAL!

Se o comando forroxo, desça.

O aluno aprende a seguir orientações à risca!Esse tipo de aprendizagem ajuda a aprimorar a interpretação

de textos, auxilia a notar o real significado de instruções e ain-da, de brinde, deixa-os autônomos a realizar tarefas.

O melhor de tudo é que acontece de forma natural, umavez que seu aluno já é um nativo PÓS-DIGITAL – isso mesmo! Estamos na era pós-digital!

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

REPETICIONAL!

Repita um grupo decomandos um certonúmero de vezes.

Programas de computador, games e afins têm como basea repetição constante.

Isso auxilia o grande BOOM das recentes pesquisas sobrea aprendizagem cerebral, que é o retorno à ideia principal.

Para usar tecnologia é preciso repetir comandos e repetircomandos faz a pessoa aprender. Se não repetir uma açãoexatamente igual, a máquina não aceita o comando!

Note que a prática leva à perfeição!

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

Além de ensinar a interpretar ( condicional ), a reter infor-mações ( repeticional ), o uso de TECNOLOGIA ainda ensinaa pesquisar!

É totalmente funcional, pois o aluno aprende que é preci-so salvar informações, isto é, ANOTAR, para poder usar no-vamente. Esse é o princípio da pesquisa, porém de uma for-ma extremamente explícita, já que o aluno terá a necessida-de de salvar e saber como salvar.

FUNCIONAL!

Salve um grupo decomandos para reu-tilizar caso necessário.

Aprender TECNOLOGIA pode ajudar a diversificar conhecimentos na fase dealfabetização!

Tecnologia na Educação

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

Aprender a usar – e escrever... por que não?...-programas e linguagens tecnológicas ajudam adesenvolver o pensamento e criam novas manei-ras de usar o raciocínio em outras áreas do conhe-cimento, incluindo a leitura e a escrita tradicionais.

Tecnologia na Educação

Tornar-se fluente em tec-nologia é uma necessidade.Não podemos privar o alu-no disso!

USAR tecnologia não significa SABER FAZER tecnologia!

POR QUÊ?Tecnologia na Educação

Ultrapasse paradigmasTecnologia na Educação

Muitos professores têm a falsa impressão deque o aluno DOMINA a tecnologia mais que elese acabam não usando!

O fato é que isso NÃO É VERDADE. O aluno do-mina um uso mecânico e superficial. Não tem a abstração do uso tecnológico. Todo adulto tem isso,mas muitos são resistentes a usar.

Sabemos inferir e interpretar, basta nos abrirmosmais à tecnologia. Somos nós quem a controlamose nunca o contrário.

NÃO RESISTA! RENDA-SE AO MUNDO DIGITAL EDESFRUTE DE SEU SUCESSO NAS AULAS!

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

A tecnologia em sala de aulavai muito além do uso de merosaparelhos ou joguinhos digitais!

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

A tecnologia em sala de aula deve conter, por exemplo...

CONTEÚDOS FACTUAIS

História da Tecnologia

Códigos prontos

Instruções de montagem

Fatos do cotidiano

CONTEÚDOS CONCEITUAIS

Diferenças tecnológicas

Robótica

Internet

HardwareXSoftware

CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS

Como usar

Como pesquisar

Como resolver

Como fazer

CONTEÚDOS ATITUDINAIS

Ética digital

Presença digital

Preservação

Normas de uso

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

Claro que a tecnologia também pode ser uma ferramenta de sua aula, masdeve ser muito mais que isso também!

Note como ela pode melhorar sua aula!Além de uso do professor, ainda há o uso

e interação do aluno.Com o passar do tempo, o aluno deve,

contudo, poder ser criador, além de usuá-rio comum.

Entendendo melhor!Tecnologia na Educação

Pensamento tecnológico é essencial!Não é o USAR máquinas que levará o aluno

a aprendê-lo e sim o COMO USAR formas detecnologia.

Uma simples caneta carrega um grande conceito tecnológico. Tecnologia não é apenas computador, tablet ou celular. Tecnologia é to-do recurso criado pelo homem para auxiliar nocotidiano... o caso essas ferramentas evoluírambastante e devem fazer parte da educação tam-bém.

Tecnologia na Educação

O futuro bem-sucedidode seu aluno agradece!

Por quê?Tecnologia na Educação

Apenas nos próximos 10 anos, imagine quantas profissões terão como pré-requisito o entendimento de tecnologias...

A tecnologia será imprescindível para muitomais profissões... isso sem mencionar as pro-fissões que serão criadas por causa dela!

Por quê?Tecnologia na Educação

O currículo escolar está voltado paraprofissões ainda do século XX e tem comobase de trabalho conceitos da Revolução Industrial ( !!! ).

O currículo pode não considerar pro-fissões do futuro ou mesmo conhecimentosimprescindíveis aos alunos atuais, mas você PODE!

Supreenda-se!Tecnologia na Educação

Abra sua sala de aula... e seu coração...para a tecnologia e surpreenda-se!

Não se esqueça!Tecnologia na Educação

MANIPULAÇÃO DE TECNOLOGIAS faz parte dos CONTEÚDOS ELÁSTICOS!

Não se esqueça!Tecnologia na Educação

CONTEÚDOS ELÁSTICOS atendem o cotidianoe fazem parte do programa de aprendizagemdo POR UMA EDUCAÇÃO MELHOR!

Veja um exemplo!Tecnologia na Educação

Crise Hídrica é um CONTEÚDO ELÁSTICO. Temos atividades para imprimir e versão lousa digital!Clique nas imagens para saber mais!

Veja nos próximosdois slides outros

exemplos!

E mais outro exemplo!Tecnologia na Educação

O AULA VIVA traz visitas pedagógicas comentadas e temos atividades prontas para serem usadas com o vídeo!Veja um episódio!

E mais um...Tecnologia na Educação

Se gostou do AULA VIVA, imagine então o COMO PRODUZIR UM BOM TEXTO! Veja a seguir o meu vídeo maisvisto do YouTube:

As conexões!Tecnologia na Educação

Para completar aulas com os vídeos do YouTube vistos, saiba mais sobre os materiais elaborados! Basta

clicar nas imagens...

Gostou?Tecnologia na Educação

Não se esqueça de dar um LIKE na apresentação!Basta clicar no coração embaixo dela!

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