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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Esta língua tem história.
A informação certa é...
A informação certa é...
A informação certa é...
Como vou dizer isso agora?
Como vou dizer isso agora?
Como vou dizer isso agora?
Dizendo de outra maneira.
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Linguagem
Símbolos.
Linguagem;
Sentido figurado;
Substantivos.
Linguagem;
Adjetivos.
Linguagem;
Advérbio.
Linguagem;
Coloquial;
Formal.
Linguagem;
Escrita.
Linguagem;
Falada;
Escrita.
Linguagem;
coloquial;
Sufixos.
Repare que o mundo a nossa volta
está sempre comunicado algo por
sinais, desenhos, símbolos, gestos
expressões fisionômicas ou palavras.
História da Língua Portuguesa.
Usando expressões de sentido
figurado damos mais força ao que
queremos dizer.
Substantivos são todas as palavras
que dão nome às pessoas, às coisas, às
ações, aos estados, aos sentimentos,
etc.
Na aula 2 vimos alguma coisa
sobre a classe dos substantivos.
Agora vamos estudar outra classe de
palavras: a dos adjetivos.
Advérbio é a palavra que modifica
o sentido ou dá mais precisão a um
verbo, a um adjetivo ou a outro
advérbio. O advérbio pode expressar
tempo, lugar ou modo das ações, ou
então indicar dúvida, negação, etc.
Você sabe que há muitas maneiras
de dizer a mesma coisa. Mas sabe,
também, que há uma maneira muito
adequada a cada situação. A aula trata
de dois tipos de linguagem: a
coloquial e a formal.
A aula mostra a situação onde a
personagem utilizará a linguagem
escrita para se comunicar.
A linguagem escrita é empregada
em condições diferentes daquelas em
que empregamos. Ela tem uma forma
correta de grafar as palavras, chamada
ortografia.
Estudo do sufixo na Língua
Portuguesa. Na aula o personagem
usa muitas expressões próprias da
linguagem coloquial.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Dizendo de outra maneira.
Dizendo de outra maneira.
Compreendendo melhor.
Com vinagre não se apanha
moscas!
Com vinagre não se apanha
moscas!
Com vinagre não se apanha
moscas!
Com vinagre não se apanha
moscas!
Com vinagre não se apanha
moscas!
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Linguagem;
Tipo de advérbio.
Linguagem;
Advérbio.
Linguagem verbal;
Ling. coloquial;
Linguagem culta.
Substantivos
adverbiais;
Pronomes.
Pronomes
possessivos.
Pronomes
demonstrativos.
Pronomes
relativos.
Pronomes
indefinidos.
Você já viu que o advérbio é uma
palavra que normalmente modifica o
verbo, mas pode modificar também o
adjetivo. Esses advérbios podem ser
de vários tipos e expressam outras
ideias.
Na aula podemos ver como os
advérbios também modificam os
adjetivos.
Na aula três personagens, sendo
um deles professor de Português, irão
rever uma porção de coisas sobre a
Língua Portuguesa.
A aula mostra exemplos de
substantivos adverbiais e irá fazer
algumas observações sobre os tipos
pronomes.
Na aula você irá estudar os
pronomes possessivos.
Na aula você irá estudar o emprego
dos pronomes demonstrativos.
Na Cena/texto desta aula, algumas
palavras aparecem com certa
insistência. São outros tipos de
pronome: os pronomes relativos.
Na tele aula você irá estudar o
pronome indefinido e como se
classificam.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Nem muitos nem poucos:
quantos?
Cuidando do seu nome.
Cuidando do seu nome.
Cuidando do seu nome.
Esta ideia vende.
Esta ideia vende.
Esta ideia vende.
Nem só de trabalho vive o
homem.
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Pronomes
interrogativos.
Linguagem formal;
Linguagem
coloquial.
Linguagem;
Expressões
regionais.
Linguagem;
Pronomes de
tratamento.
Palavras
homógrafas;
Função apelativa,
fática e estética.
Função
metalingüística.
Função estética.
Literatura.
A aula trata do estudo dos
pronomes interrogativos.
Os personagens da cena/texto da
aula falam de maneira informal e
coloquial.
Expressões regionais introduzidas
na Língua Portuguesa.
Sempre que queremos tratar uma
pessoa com mais cerimônia, usamos
os pronomes de tratamento, de acordo
com as circunstâncias e a posição da
pessoa na sociedade.
Há muitas palavras homógrafas na
nossa língua, ou seja, que têm a
mesma forma mas estão em classes
gramaticais diferentes.
A aula mostra que, esta função
representa a possibilidade de usar a
língua para explicar a própria língua.
A aula mostra a função estética da
linguagem.
Afinal o que é literatura? A partir
desta aula, você vai ler com mais
freqüência textos sobre literatura.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LINGUA PORTUGUESA.
Escreveu, tá valendo.
Escreveu, tá valendo.
Escreveu, tá valendo.
“Data vênia”.
“Data vênia”.
“Data vênia”.
Reclamar ou não: eis a
questão!
Tudo certo, compadre.
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Tipos de
correspondências;
Memorando.
Tipos de
correspondências;
Complemento
adverbial, verbal,
objeto direto,
indireto;
Verbo transitivo.
Literatura;
Tipos de
correspondências.
Linguagem culta
(jurídica);
Jargão;
Linguagem
coloquial.
Regência nominal.
Textos
informativos;
Textos literários.
Revendo alguns
conceitos
gramaticais.
Período simples;
Período composto;
Prosa e verso.
Nesta aula você vai estudar a
redação de memorandos, que
constituem um tipo de
correspondência.
Nesta aula você vai estudar sobre
correspondências (carta, memorando,
telegramas), etc.
Na aula você terá a oportunidade
de ler trechos de um documento
escrito por um dos maiores escritores
de nossa literatura.
Na aula temos um profissional da
área de direito falando em seu jargão
específico.
Alguns nomes (adjetivos,
advérbios e substantivos) exigem
complementos que devem ser
iniciados por determinadas
preposições. Chamamos isso de
regência nominal.
Na aula estabeleceremos a
distinção entre textos puramente
informativos e outros, como o
literário.
Complemento adverbial, verbal e
nominal.
A aula mostrará os tipos de
períodos de uma oração. O uso dos
recursos sonoros da língua para
distribuição especial das palavras em
versos e prosas.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Tudo, certo compadre?
Tudo, certo compadre?
Todo poder emana da língua.
Todo poder emana da língua.
Todo poder emana da língua.
Mostre a língua.
Mostre a língua.
Mostre a língua.
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Orações
subordinadas;
Orações principais.
Literatura.
Literatura.
Sinais de
pontuação.
Literatura de
cordel ou popular;
Cantoria.
Literatura de
cordel;
Figura de
linguagem.
Figura de
linguagem.
Palavras
homófonas;
Predicativo do
sujeito;
Verbos de ligação.
Literatura;
Relembrando as
aulas anteriores.
Literatura.
Na aula veremos que a oração
subordinada é nomeada de acordo
com a função que exerce sua relação
com a oração principal.
A língua falada é muito rica em
recursos para marcar ritmos. Para
reconstituir essa riqueza da fala,
usamos os sinais de pontuação na
escrita.
Na aula veremos o que significa a
literatura de cordel e sua tradição que
remonta do período medieval. Na
cantoria você verá o desafio dos
cantadores, marcado pelo improviso
dos repentistas.
Na aula você trabalhará com duas
figuras de linguagem: a comparação e
a metáfora.
Na aula você conhecerá a
metonímia.
Na Língua Portuguesa há muitas
palavras que têm pronuncia parecida,
mas o significado é diferente.
Vai estudar ainda, o predicativo do
sujeito e os verbos de ligação.
Nesta aula você irá estudar, além
de uma revisão de aulas passadas, um
trecho de uma peça de teatro escrita
por Ariano Suassuna.
Nesta aula você verá textos e
formas de redigir.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Serviços procurados.
Galinha bota ovo.
Galinha bota ovo.
Galinha bota ovo.
Essa máquina fala? Pensa?
Sente?
Essa máquina fala? Pensa?
Sente?
Essa máquina fala? Pensa?
Sente?
Quem tem boca vai a Roma.
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Revisão de aulas
passadas.
Predicado.
Predicado verbal.
Grau aumentativo;
Grau diminutivo.
Linguagem;
Literatura.
Linguagem
figurada;
Literatura.
Literatura;
Revisão.
Linguagem;
Literatura.
Nessa aula você revisará alguns
temas tratados nas últimas aulas. Ex:
período simples e período composto,
orações subordinadas, objeto direto,
etc.
Nesta aula você irá trabalhar com o
predicado.
Você estudou o predicado
nominal. Agora você vai estudar o
predicado verbal.
Na aula você irá observar alguns
substantivos que não estão na sua
forma normal. Apresentam-se no grau
aumentativo ou diminutivo.
Na aula vamos estudar mais a Voz
passiva e a voz ativa.
Na aula iremos ver o uso da
linguagem figurada.
Na aula estudaremos obras
literárias como a tragédia.
Na aula você vai perceber que há
várias maneiras de dar informações.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Quem tem boca vai a Roma.
Quem tem boca vai a Roma.
Comunique-se!
Esperteza tem limites.
Esperteza tem limites.
Esperteza tem limites.
É assim que funciona.
É assim que funciona.
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Linguagem.
Linguagem;
Literatura.
Literatura;
Gramática.
Aposto;
Vocativo.
Empréstimos
lexicais;
Prefixos;
Sufixos.
Literatura;
Etimologia.
Gramática;
Prefixo;
Literatura.
Pronomes
relativos.
Na aula vamos ver outras formas
de obter informações. Linguagens de
origem regional, gírias ou linguagem
figurada.
Na aula iremos trabalhar com a
descrição e a informação imparcial.
Estudaremos a gramática da língua
portuguesa.
Na aula você vai conhecer dois
termos da oração que são bastante
parecidos: o aposto e o vocativo.
Na aula você irá aprender que o
vocabulário da Língua Portuguesa
sempre vai aumentando.
Na aula veremos o estudo
gramatical da origem das palavras.
A aula continua o estudo dos
prefixos.
Na aula estudaremos os pronomes
relativos.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
É assim que funciona.
Uma floresta de interesses.
Uma floresta de interesses.
Uma floresta de interesses.
Tal pai, tal filho.
Esta casa é minha.
Esta casa é minha.
Esta casa é minha.
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Linguagem das
instruções;
Linguagem
literária.
Literatura;
Advérbio.
Literatura;
Advérbio.
Pontuação;
Literatura.
Revisão.
Orações
subordinadas
adverbiais.
Literatura;
Orações
subordinadas
adverbiais.
Estudo da
hipérbole;
Literatura.
Dentre os diversos usos da língua
escrita, focalizamos especialmente a
linguagem das instruções e a
linguagem literária.
Na aula mostra a criação do jornal
Pasquim, o barroco brasileiro e a
retomada do estudo do advérbio.
Continuação do advérbio e mais da
literatura brasileira.
Na aula você vai estudar um pouco
de pontuação e o movimento literário
denominado de Arcadismo.
Nesta aula você vai rever alguns
assuntos já estudados nas aulas
anteriores.
Nesta aula você vai trabalhar com
algumas orações subordinadas
adverbiais.
Agora você irá trabalhar com as
orações subordinadas adverbiais
condicionais e as subordinadas
adverbiais concessivas.
Na aula você conhecerá a
hipérbole.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Devo e não nego.
Devo e não nego.
Devo e não nego.
Plantando dá.
Plantando dá.
Plantando dá.
Ruim com elas, pior sem elas.
Tupy, or not tupy.
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Realismo;
Orações
coordenadas
sindéticas e
assindéticas.
Classificação das
orações
coordenadas;
Naturalismo.
Parnasianismo;
Orações
coordenadas.
Pós-modernismo;
Tempo composto;
Tempo simples do
verbo.
Literatura;
Pré-modernismo.
Provérbios
populares.
Orações
coordenadas.
Modernismo;
Verbo.
Na aula você verá o estudo das
orações coordenadas sindéticas e
assindéticas. Estudará, também, um
estilo de época conhecido como
Realismo, que predominou no Brasil
na Segunda metade do século XIX.
Você estudará a classificação das
orações coordenadas. Você estudará o
estudo do Naturalismo.
Continuação do estudo das orações
coordenadas. Agora você via ver o
parnasianismo.
Estudaremos um período da
história brasileira conhecido como
pós-modernismo.
Veremos um pequeno trecho do
livro Os Sertões de Euclides da
Cunha.
Estudo dos provérbios populares e
continuação do pré-modernismo.
Revisão.
Aula de modernismo brasileiro.
Modo imperativo.
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50009
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Devo e não nego.
Devo e não nego.
Devo e não nego.
Plantando dá.
Plantando dá.
Plantando dá.
Ruim com elas, pior sem elas.
Tupy, or not tupy.
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Realismo;
Orações
coordenadas
sindéticas e
assindéticas.
Classificação das
orações
coordenadas;
Naturalismo.
Parnasianismo;
Orações
coordenadas.
Pós-modernismo;
Tempo composto;
Tempo simples do
verbo.
Literatura;
Pré-modernismo.
Provérbios
populares.
Orações
coordenadas.
Modernismo;
Verbo.
Na aula você verá o estudo das
orações coordenadas sindéticas e
assindéticas. Estudará, também, um
estilo de época conhecido como
Realismo, que predominou no Brasil
na Segunda metade do século XIX.
Você estudará a classificação das
orações coordenadas. Você estudará o
estudo do Naturalismo.
Continuação do estudo das orações
coordenadas. Agora você via ver o
parnasianismo.
Estudaremos um período da
história brasileira conhecido como
pós-modernismo.
Veremos um pequeno trecho do
livro Os Sertões de Euclides da
Cunha.
Estudo dos provérbios populares e
continuação do pré-modernismo.
Revisão.
Aula de modernismo brasileiro.
Modo imperativo.
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
LÍNGUA PORTUGUESA.
Tupy, or not tupy.
Tupy, or not tupy.
É número pra todo lado.
É número pra todo lado.
É número pra todo lado.
Meu Brasil brasileiro.
Meu Brasil brasileiro.
Meu Brasil brasileiro.
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Verbo.
Literatura.
Linguagem da
economia.
Pós-modernismo.
Linguagem da
economia.
Literatura.
Linguagem da
economia.
Expressões
culturais.
Literatura.
MPB.
Expressões
culturais.
Literatura.
MPB.
Expressões
culturais.
Literatura.
MPB.
Além do modo imperativo, visto
na aula 72, o verbo apresenta dois
outros modos: o indicativo e o
subjuntivo.
Nesta aula, com a leitura de alguns
poemas, você irá perceber como a
literatura retrata a vida em cada
momento.
Novas palavras da nossa Língua
Portuguesa. Estudo da 3ª fase do
movimento modernista brasileiro.
Outras palavras e expressões
relacionadas continuam a aula
passada.
Continuação do vocabulário e
estruturas próprias da linguagem da
economia.
A aula mostra literatura, folclore e
movimentos culturais brasileiros.
A aula continua prosseguindo com
os assuntos vistos na aula anterior.
Aula final do programa da Língua
Portuguesa.
2º GRAU
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL.
A grande aventura da
História.
PARTE I - Colônia, ou
quando se constrói a América
Portuguesa.
MÓDULO I – O encontro de
dois mundos.
A grande viagem.
A chegada à América: nome,
relatos e imagens.
Visões do paraíso.
MÓDULO 2 - Construindo a
América Portuguesa.
O início da colonização
portuguesa.
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Colônia
Império;
República.
Expansão
marítima;
Grandes
navegações.
Cristóvão
Colombo.
Pero Vaz Caminha;
Pedro Álvares
Cabral.
Mercantilismo,
colonização,
capitanias e açúcar.
A aula é uma apresentação, do
roteiro de estudo Sobre a História do
Brasil, onde será percorrido os
períodos da nossa história.
Na primeira parte do nosso curso
vamos enfrentar os principais desafios
enfrentados pelos portugueses na
tarefa de conquistar, ocupar e
explorar as suas terras da América.
Neste módulo vamos acompanhar
a viagem e a chegada dos europeus à
América. Vamos analisar as
condições econômicas, políticas,
culturais e sociais que possibilitaram
a expansão marítima e comercial
europeia dos séculos XV e XVI,
tendo Portugal e Espanha à frente.
A aula trata das etapas principais
da expansão marítima portuguesa e
enumera as invenções e descobertas
científicas que permitiram ás grandes
navegações.
Nesta aula estudaremos o projeto
de Colombo, patrocinado pela Coroa
espanhola e o projeto português de
chegar às Índias. Estudaremos o
impacto representado pela chegada
dos europeus á terra posteriormente
denominada América.
Nesta aula você vaia viajar com
Cabral e Caminha, e observará que tal
como os espanhóis, os portugueses
achavam que haviam chegado ao
paraíso.
Nesse seguindo módulo, vamos
examinar o processo de ocupação das
Terras americanas pelos europeus.
Nesta aula vamos examinar as
soluções que o Estado português
encontrou para colonizar o Brasil.
2º GRAU
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50011
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL
(CONTINUAÇÃO).
Trabalho e escravidão na
América Portuguesa.
A colonização espanhola e
inglesa na América.
Estado e Igreja na aventura
colonizadora.
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08.
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15´
15´
Colonização;
Escravidão
indígena e africana.
Colônia espanhola
América inglesa.
Colonização;
Estado português;
Igreja Católica.
Na aula estudaremos da produção
e do trabalho nos engenhos.
Nesta aula estudaremos outras
metrópoles europeias, Espanha e
Inglaterra, ocupando e explorando
suas colônias americanas.
Nesta aula vamos estudar a
atuação do principal agente cultural
na América Portuguesa: A Igreja
Católica.
2º GRAU
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL.
O território se amplia.
Colônia e metrópole, uma
relação em crise.
A colônia se vestiu de
metrópole.
A América independente.
Mantendo a unidade.
Impondo a ordem.
Construindo a civilização.
O Império do café.
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15´
15´
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União Ibérica;
Expansão
Portuguesa.
Colônia e
Metrópole
Portuguesa.
Formação do
Brasil Império.
Revolução 1817;
Independência.
Revoltas
provinciais,
Equador,
farroupilha, etc.
Primeira
constituição
Brasileira.
Origens do Brasil;
Império e América.
Formação da
economia cafeeira.
Nesta aula você vai viajar pela
Amazônia, pelo sertão, pelo sul, etc.
Nesta aula discutiremos as grandes
mudanças que o séc. XVIII trouxe
para a América
Portuguesa.
Na aula veremos as razões da
transferência da Corte portuguesa
para o Brasil.
Nesta aula vamos estudar o
surgimento da América Independente.
Nesta aula veremos como o
governo imperial conseguiu derrotar
as rebeliões provinciais e preservar a
integridade nacional.
Nesta aula veremos como foi
elaborada a 1ª Constituição brasileira.
Nesta aula veremos com o Brasil
ingressa na civilização e sua relação
com outros países americanos e
europeus.
Na aula percorreremos as antigas
regiões do café dos Atuais Estados do
RJ e SP.
2º GRAU
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TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL.
Desafios e mudanças no
império do Brasil.
Modernização e imigração.
MÓDULO 7 - Anos de
ruptura e incerteza.
Anos de ruptura.
Anos de incerteza: a
ampliação da ordem
republicana.
PARTE III – A república dos
brasileiros.
MÓDULO 8 – As bases da
Primeira República.
“É dando que se recebe”.
Estado e economia na
Primeira República.
A formação da sociedade
industrial brasileira.
MÓDULO 9 – A crise da
república oligárquica.
Brasil: a nação revistada.
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15´
Lei Eusébio de
Queiroz;
Lei do Ventre
Livre.
Economia cafeeira;
Urbanização
Imigrantes.
Abolição, Guerra
do Paraguai,
Proclamação da
República.
Constituição de
1891;
República.
Política dos
Governadores.
Economia.
Expansão
industrial.
Sociedade
industrial;
Operariado.
1º Guerra Mundial
Modernismo.
O tema desta aula será a respeito
do fim do tráfico negreiro
internacional.
O tema da aula tratará da
modernização da economia cafeeira
no Brasil, o fenômeno da urbanização
e o trabalho livre imigrante.
Nesse módulo estudaremos a
derrubada do Estado Imperial e o
início da República.
Nesta aula discutiremos com, a
partir de 1870, surgiram às condições
de declínio do Império Brasileiro.
Nesta aula veremos que os grupos
civis e militares que proclamaram a
República tiveram dificuldades no
início do regime.
Você estudará os diversos
momentos da história republicana.
Nas próximas três aulas você verá
que o país passava pelo processo de
modernização econômica.
Na aula veremos os conflitos dos
primeiros anos da República
brasileira.
Nesta aula veremos como o Estado
se fazia presente na economia
agroexportadora e estudará os fatores
responsáveis pela expansão
comercial.
Neta aula vamos estudar
características básicas da sociedade
industrial do mundo e do Brasil.
Nas próximas duas aulas
estudaremos as oligarquias e a
Revolução de 1930.
A aula trata do fim da 1ª guerra
mundial e do modernismo de 1922.
2º GRAU
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50014
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL.
Os anos a loucos: a crise da
década de 1920.
As incertezas da democracia.
A nova centralização: o
Estado Novo – I.
A nova centralização: o
Estado Novo – II.
A ordem liberal-democrática.
O Estado na dianteira:
intervencionismo e
desenvolvimento no segundo
governo Vargas.
O suicídio de Vargas e a
carta-testamento.
O nacional -
Desenvolvimentismo.
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Coluna Prestes;
Tenentismo;
Oligarquias.
Revolução de
1930;
Ditadura;
Liberalismo.
Estado Novo;
Direitos sociais;
Getúlio Vargas.
Crise de 1929;
Fim do Estado
Novo.
Partidos políticos
ANC.
Desenvolvimento;
Intervencionismo.
Suicídio de
Vargas;
Oposição à Vargas.
Governo JK.
Na aula você estudará a difícil
situação da década de 20, e o retorno
dos militares ao poder no Brasil.
Na aula você vai estudar como foi
possível a permanência de Vargas no
poder durante 15 anos.
Nesta aula você irá aprender como
a criação dos direitos sociais esteve
ligada à política industrial feita pelo
Estado Novo.
Neta aula estudaremos em que
base econômica o Estado Novo
organizou as relações trabalhistas.
Nesta aula você verá como o país
se organizou, no caminho da
redemocratização política.
Vamos estudar sobre uma ampla
discussão dos anos 40 e 50 sobre o
tipo de desenvolvimento que o Brasil
deveria adotar.
Na aula estudaremos o que
aconteceu para que Vargas se
suicidasse. E entender o significado
da carta que ele deixou.
Na aula estudaremos como JK
conseguiu obter apoio político e
militar, e provocar grandes mudanças
no país.
2º GRAU
17
50015
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA DO BRASIL.
Sociedade e cultura nos anos
dourados.
Os anos radicais: o governo
de Jânio Quadros.
Os anos radicais: o governo
João Goulart.
O regime militar – I.
O regime militar – II.
Da revolução política à
revolução dos costumes.
Ufanismo e repressão,
indústria cultural e
contracultura.
A redemocratização.
33
34
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36
37
38
39
40
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Desenvolvimento
da década de 50;
Movimentos
Culturais.
Governo de Jânio
Quadros.
Plano trienal;
O movimento
militar de 1964.
Ditadura Militar;
Ato Institucional;
Milagre
econômico.
Abertura;
Crise econômica.
Anistia política.
Cinema;
Tropicalismo;
Educação.
Cultura de 1970;
AI-5;
Censura.
Constituição 1988;
Eleições 1989;
Impeachment.
Nesta aula vamos ver como o
Desenvolvimentismo tomou conta da
sociedade brasileira nos anos 50.
Na aula veremos de que forma as
conjunturas política e econômica do
início dos anos 60 forma marcadas
pelo Desenvolvimentismo.
Nesta aula veremos como
funcionou o novo sistema de governo
durante seu curto período.
A aula vai explicar a justificativa
dada pelos militares para a
implantação do regime autoritário no
Brasil a partir de 1964.
Nesta aula você verá o que
significou o projeto de “abertura
política” e os caminhos iam traçar a
história da sociedade brasileira.
Na aula, estudaremos as ideias
daqueles que se dedicavam à arte e à
cultura, nos anos de repressão.
Na aula vamos ver o que as
pessoas conseguiam “dizer” nesses
anos que começaram a sombra do AI-
5.
Na aula você vai acompanhar o
processo de elaboração da nova
Constituição. Vamos entrar na era da
redemocratização da sociedade
brasileira.
2º GRAU
18
50016
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA GERAL.
A longa viagem pelo tempo.
As civilizações do Extremo
Oriente: China e Japão.
O Egito Antigo.
Na Mesopotâmia: nossas
raízes.
As civilizações da Palestina:
fenícios e hebreus.
O mundo grego: de Creta à
Grécia heróica.
O mundo grego: Grécia
antiga, clássica e helenística.
O mundo romano: da
monarquia á república.
01
02
03
04
05
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08
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Paleolítico;
Neolítico;
Idade dos Metais.
Idade Antiga;
China;
Japão.
Idade Antiga;
Egito antigo;
Civilização
Egípcia.
Idade Antiga;
Civilização;
Mesopotâmica.
Idade Antiga:
fenícios e hebreus.
Idade Antiga:
Civilização grega.
Idade Antiga:
Civilização grega.
Idade Antiga:
Civilização
romana.
Nesta aula estudaremos a pré-
história humana, desde o surgimento
do homem na terra até o surgimento
da escrita e das sociedades.
Nesta aula entraremos em contato
com algumas das civilizações que
surgiram no Extremo Oriente.
Estudaremos suas tradições e sua
cultura milenar.
Na aula estudaremos uma das
primeiras civilizações que apareceram
na face da terra.
Na aula estudaremos a
Mesopotâmia. Sociedade da que
produziu uma das culturas mais
antigas do mundo.
Na aula estudaremos a localização,
a sociedade e a cultura, dessas antigas
civilizações.
Na aula você vai viajar até a
Grécia e estudar a sua sociedade, sua
cultura, sua religião...
Veremos agora como eram as
cidades-estados gregas, como os
gregos viviam e que forma de
governo eles adotaram.
Na aula vamos estudar a sociedade
romana, a religião, a fundação de
Roma, a Roma monárquica e a Roma
republicana.
2º GRAU
19
50017
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA GERAL.
Da crise da república ao fim
do império romano.
A Antigüidade tardia, o
Império Carolíngio e a Idade
Média.
A civilização muçulmana.
O Sacro Império Romano-
Germânico e o cristianismo
feudal.
Rumo à modernidade: das
cruzadas ao início dos
Estados Nacionais.
Os tempos modernos e o
Renascimento.
Os descobrimentos
geográficos.
A revolução religiosa.
09
10
11
12
13
14
15
16
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Idade Antiga:
Civilização
romana.
Idade Média:
Império
Carolíngio;
Alta Idade Média.
Idade Média:
Muçulmanos.
Idade Média:
Europa Feudal e
Europa Cristã.
Idade Média:
Cruzadas;
Estados Nacionais.
Idade Moderna:
Renascimento e
Humanismo.
Idade Moderna:
Expansão Marítima
América espanhola
e portuguesa.
Idade Moderna:
Reforma
protestante e
Contra-reforma.
Na aula estudaremos as causas das
lutas sociais durante a república, o
desmoronamento do império romano,
a cultura romana e seu legado...
Com o fim do Império Romano a
Alta Idade Média é um período na
Europa caracterizado pela
instabilidade e insegurança...
Na aula iremos ver que os
muçulmanos construíram a
civilização mais brilhante da Idade
Média.
Na aula estudaremos a sociedade
feudal, a Igreja feudal, as ciências e as
artes...
Estudaremos o que foram
cruzadas, a nova classe denominada
burguesia, o movimento humanista...
Na aula estudaremos as principais
características do início dos tempos
modernos, o humanismo...
Na aula vamos estudar os tempos
modernos e as viagens conquistas e
navegações de portugueses e
espanhóis, o descobrimento do
Brasil...
Estudaremos as crises internas da
Igreja Católica Apostólica Romana e
a expansão protestante pela Europa.
2º GRAU
20
50018
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA GERAL.
O predomínio ibérico.
O absolutismo na França e o
século XVII.
O século das luzes.
O século das revoluções.
A revolução Industrial e as
revoluções europeias.
Napoleão e a expansão da
revolução.
As revoluções americanas.
A vitória da reação.
17
18
19
20
21
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23
24
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Idade Moderna:
Portugal e
Espanha.
Idade Moderna:
Absolutismo e
Mercantilismo.
Idade Moderna:
Antigo Regime.
Revolução
Americana;
Revolução
Francesa.
Revolução
Industrial.
O Consulado;
O Império.
Colônias
Espanholas;
América
Portuguesa.
Congresso de
Viena;
Santa Aliança.
Na aula estudaremos que Portugal
e Espanha irão ser a partir dos séculos
XV, com a expansão marítima os
países mais poderosos da Europa.
Estudaremos a França de Luís
XIV, política europeia, as artes e as
ciências no século XVII...
Na aula veremos que o século
XVIII prenuncia o fim da Idade
Moderna. Estudaremos que este
século surgirá a nova filosofia
denominada de Iluminismo.
Estudaremos os motivos que
provocaram o movimento de
Independência das colônias inglesas
da América do Norte, as etapas da
Revolução Francesa...
Estudaremos os principais fatores
que ocasionaram a Revolução
Industrial, o que as ideias socialistas
provocaram...
Na aula iremos compreender a
importância que Napoleão Bonaparte
para a consolidação dos princípios
revolucionários na França, a queda
definitiva do Antigo Regime...
Na aula veremos que as ideias
revolucionárias do livre comércio e da
república atravessaram o Atlântico,
pondo abaixo a ordem colonial
ibérica.
Na aula estudaremos que após as
derrotas de Napoleão, as potências
vencedoras impuseram a restauração
de Luís XVIII. Estudaremos o que foi
a Santa Aliança...
2º GRAU
21
50019
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA GERAL.
A Europa burguesa e a
unificação da Itália e da
Alemanha.
O imperialismo moderno.
A cultura do fim do século e o
mundo contemporâneo.
A Primeira Guerra Mundial.
A Revolução russa.
O período entreguerras: o
novo capitalismo.
O período entreguerras: os
nacionalismos totalitários.
A Segunda Guerra Mundial.
25
26
27
28
29
30
31
32
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Burguesia
europeia:
Itália e
Alemanha.
Imperialismo;
Paz armada.
2ª Revolução
Industrial;
Mundo
contemporâneo.
1ª Guerra;
Conferência de
Paz.
Revolução Russa;
Consequências da
revolução.
Crise de 1929;
Expansão
comunista.
Totalitarismo;
Nazismo;
Fascismo.
2ª Guerra:
Consequências.
Na aula estudaremos o
colonialismo europeu, e o que
significou para a Europa a unidade
italiana e alemã.
Na aula estudaremos que o mundo
a partir da metade do século XIX
mudará, com o surgimento das
potências imperialistas europeias.
Na aula estudaremos a sociedade
do final do século XIX e as
transformações ocorridas na
civilização europeia e no mundo
colonial.
Na aula vermos que com o fim da
Paz Armada chegou com a eclosão da
grande guerra de 1914.
Na aula vamos estudar que durante
a 1ª Guerra Mundial ocorria a
Revolução Russa de 1917.
Na aula veremos que os anos do
pós-guerra constituíram um período
de crise econômica, política e social
em todo o mundo.
Na aula mostra como a situação do
pós-guerra favoreceu a escalada do
nazismo e do fascismo contra o
capitalismo e contra o comunismo.
Na aula estudaremos o que
ocasionou a eclosão da 2ª Guerra
mundial.
2º GRAU
22
50020
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
HISTÓRIA GERAL.
O mundo pós-guerra.
As origens atuais do mundo.
Blocos econômicos e a “nova
ordem mundial”.
O mundo atual: a História não
acabou.
33
34
35
36
15´
15´
15´
15´
ONU;
Guerra fria;
Revolução Cubana.
Fim da guerra fria;
Guerras atuais.
Blocos
econômicos;
Neoliberalismo.
Questão ecológica;
Conflitos étnicos.
Na aula veremos que depois da
guerra começa a guerra fria entre os
blocos capitalistas e os blocos
comunistas...
Na aula você entenderá que com a
glasnost e a perestroka, acaba a
corrida armamentista entre EUA e
URSS. Irá estudar outras guerras no
mundo...
Na aula você entenderá que o
mundo atual é a formação de blocos
econômicos, visando à integração de
mercados...
Na aula você vai estudar um
panorama atual dos mais diversos
aspectos, das sociedades
contemporâneo.
2º GRAU
23
50021
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
1
2
3
4
5
6
7
8
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Recordando as
operações.
Funções e números
decimais.
Álgebra.
Aritmética e
álgebra.
Equação.
Equações.
Álgebra.
Plano cartesiano.
Nesta aula vamos recordar as 4
operações e ver como elas são
aplicadas no dia a dia.
Nesta aula estudaremos as frações e
os números decimais.
Nesta aula vamos estudar o
raciocínio e veremos o algébrico.
Nesta aula estudaremos os métodos
aritméticos e algébricos.
Nesta aula vamos aprender a
equacionar os problemas matemáticos
Nesta aula vamos aprender a
resolver as equações do 1º grau
Solucionando problemas através da
álgebra.
Nesta aula estudaremos as retas
numéricas e os planos cartesianos.
2º GRAU
24
50022
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
9
10
11
12
13
14
15
16
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Gráficos e retas.
Sistemas de
equação.
Sistema de
equação.
Sistemas e retas.
Produtos notáveis.
Potenciação.
Polígonos.
Comprimento e
área do círculo.
Nesta aula estudaremos a equação
geral da reta e o seu gráfico.
Nesta aula estudaremos os métodos
de resolução dos sistemas de equação
através dos métodos de substituição e
adição.
Nesta aula aprenderemos a
solucionar problemas através dos
sistemas.
Nesta aula estudaremos a interseção
de retas e a solução de sistemas.
Nesta aula recordaremos os
produtos notáveis.
Neta aula recordaremos as
operações com potências.
Nesta aula aprenderemos como
calcular a área do polígono.
Esta aula mostrará o número pi (π) e
suas aplicações no cálculo do
comprimento da circunferência e o
volume do cilindro.
2º GRAU
25
50023
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
17
18
19
20
21
22
23
24
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
O teorema de
Tales.
Raiz quadrada.
Teorema de
Pitágoras.
Semelhança de
triângulo.
Semelhança e
Áreas.
Plantas e mapas.
Geometria.
Equação do 2º
grau.
Nesta aula conheceremos a o
teorema de tales e suas aplicações.
Nesta aula aprenderemos a aplicar
as propriedades das raízes.
Nesta aula estudaremos o Teorema
de Pitágoras e suas aplicações.
Nesta aula aprenderemos calcular as
distâncias, sem usar a semelhança de
triângulo.
Aprenderemos a reconhecer
polígonos semelhantes, o conceito de
razão de semelhança e aplicar o
teorema da área da razão nessas
figuras.
Nesta aula aprenderemos a ler uma
planta, entender o significado de
escala e aprender a calcular a
distância em um mapa.
Nesta aula aplicaremos os conceitos
geométricos na construção de uma
casa.
Nesta aula estudaremos as equações
do 2º grau e suas aplicações.
2º GRAU
26
50024
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
25
26
27
28
29
30
31
32
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
A fórmula da
Equação do 2º
grau.
Problemas do 2º
grau.
Noção de Função.
O Gráfico de uma
Função.
Os gráficos estão
na vida.
A Função y =ax +
b.
A função do 2º
grau.
Máximos e
mínimos.
Nesta aula vamos encontrar uma
formula para resolver a equação do 2º
grau.
Nesta aula vamos resolver, vamos
resolver problemas que dependam da
equação do 2º grau.
Nesta aula vamos introduzir o
conceito de função e suas aplicações.
Nesta aula Vamos retornar ao
estudo de gráficos, mas agora ligadas
às funções.
Nesta aula você encontrará mais
uma forma de utilizar os gráficos
como em uma pesquisa, projeções
para o futuro...
Na aula 9 tivemos um primeiro
contato com essa equação e
aprendemos que seu gráfico é uma
reta, vamos recordar!
Nesta aula vamos estudar a função
do 2º grau.
Vamos mostrar alguns desses
problemas e sua relação com a função
do 2º grau.
2º GRAU
27
50025
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
35
36
37
38
39
40
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Progressão
Aritmética.
Somando os
termos de uma PA.
Progressões
Geométricas.
Somando os
termos das PG.
A matemática e o
dinheiro.
À vista ou a prazo.
Medidas de
ângulos.
A trigonometria do
triângulo
retângulo.
Nesta aula vamos aprender o que é
uma PA.
Nesta aula, vamos aprender a somar
rapidamente qualquer Quantidade de
termos de PA.
Vamos aprender o que é uma PG.
Vamos aprender a somar uma PG.
Conheça as porcentagens, os juros
compostos e diversas outras coisas
que fazem parte do dia a dia.
As vantagens de uma ‘‘compra’’ e a
melhor explicação da matemática
para esse tipo de ‘‘problema’’.
Aprenda a medir, classificar e somar
ângulos.
Vamos nos familiarizar com a
trigonometria.
2º GRAU
28
50026
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
41
42
43
44
45
46
47
48
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Triângulos
especiais.
A lei dos cosenos.
A lei dos senos.
Distâncias
inacessíveis.
A equação da reta.
O coeficiente
angular.
A equação da
circunferência.
O Princípio
Multiplicativo.
Nesta aula estudaremos o caso de 2
triângulos muito especiais- o
equilátero e o retângulo- seus lados,
seus ângulos e suas razões
trigonométrica.
Uso da lei dos cosenos.
Uso da lei dos senos.
Uso prático das teorias
trigonométricas e teorema de
Pitágoras...
Aprenderemos hoje outra forma de
obter a equação da reta e veremos
diversas aplicações.
Vamos explorar esse conceito e
descobrir também novas
propriedades.
Nesta aula veremos a equação de
circunferência.
Veremos aqui a importância de
operarmos com o princípio
multiplicativo.
2º GRAU
29
50027
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
49
50
51
52
53
54
55
56
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
As permutações.
Continuando com
permutações.
As combinações.
Revisão de
Combinatória.
O conceito de
probabilidade.
Calculando
probabilidades.
Estimando
probabilidade.
As médias.
Nesta aula você estudará um tipo
muito comum de problemas de
contagem.
Outros tipos de permutações.
Vamos começar a compreender e
resolver problemas com combinações.
Nesta aula vamos ‘‘misturar’’ os
vários conceitos aprendidos em
análise combinatória.
Neta aula vamos dar início ao
estudo da probabilidade.
Nesta aula você aprenderá a calcular
a probabilidade de ocorrência de um
evento e outro, como a ocorrência de
um ou outro evento.
Nesta aula vamos discutir um pouco
mais os procedimentos para o cálculo
do valor da probabilidade de um
evento.
Vamos aprender sobre velocidade
média, médias de horas diárias de
trabalho, média ponderada e média
geométrica.
2º GRAU
30
50028
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
57
58
59
60
61
62
63
64
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Expoentes
fracionários.
Equações
exponenciais.
Usando potência
de 10.
Os logaritmos
decimais.
Resolvendo
problemas com
logaritmos.
Unidades de
volume.
Cubo, prismas e
cilindro.
Observando
embalagens.
Estudo completo de expoentes
fracionários.
Vamos apresentar nesta aula,
equações onde a incógnita aparece
expoente. São as equações
exponenciais.
Nesta aula vamos ver que todo
número positivo pode ser escrito
como uma potência de base 10.
Nesta aula você descobrirá as
propriedades dos logaritmos e
aprenderá a utilizá-las na solução de
diversos problemas.
Vamos agora aprender a resolver
problemas envolvendo logaritmos.
Nesta aula você estudará as
propriedades das figuras espaciais e
calcular o volume dessas e de outras
figuras.
Nesta aula aprofundaremos os
estudos de volumes.
Nesta aula vamos conferir e
comparar volumes de embalagens de
mercadorias aplicando o que sabemos
sobre volumes de prismas, cubos e
cilindros.
2º GRAU
31
50029
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MATEMÁTICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
65
66
67
68
69
70
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Pirâmide , cone e
esfera.
Sólidos
semelhantes.
Problemas de
volumes.
Revisão I.
Revisão II.
Revisão III.
Nesta aula vamos estudar mais 3 dos
sólidos geométricos :a pirâmide o
cone e a esfera.
Nesta aula vamos estudar a relação
que existe entre as áreas e os volumes
de figuras semelhantes.
Nesta aula vamos resolver
problemas de volumes além de
recordar os principais sólidos.
Vamos iniciar nesta aula a revisão
do nosso curso do 2º grau.
Nesta aula vamos voltar a falar de
progressões, funções juros e
prestações.
Nesta aula vamos abordar
problemas de análise combinatória,
probabilidade, trigonometria e
logaritmos.
2º GRAU
32
50030
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
01
02
03
04
05
06
07
08
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
O espaço da
Geografia.
Observar a
paisagem.
Pensar em escalas.
Modificar o meio
ambiente.
Delimitar o
território.
Viver em um
mundo de nações.
Habitar em campos
e cidades.
Trabalhar as
regiões.
Nesta aula vamos estudar os
métodos da geografia avaliar as
transformações que acontecem no
espaço geográfico.
Nesta aula veremos que a
observação da paisagem é o ponto de
partida para a compreensão do espaço
geográfico.
Nesta aula vamos aprender que as
escalas geográficas representam
diferentes níveis de análise do espaço.
Nesta aula veremos que o meio
ambiente em que vivemos é uma
manifestação da constante
transformação da natureza pela
sociedade humana.
Nesta aula vamos aprender que o
território é a porção do espaço
geográfico definida por relações
sociais e políticas.
Na aula veremos que o papel do
Estado-nação se consolida pela
organização político-administrativa.
Nesta aula veremos como o
crescimento econômico e
demográfico modificou os padrões de
vida dos grupos sociais.
Nesta aula estudaremos as regiões
nos seus desenvolvimentos
econômicos, a rede urbana e as
desigualdades existentes.
2º GRAU
33
50031
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
10
11
12
13
14
15
16
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Ligar-se às redes.
Navegar em
informações.
Descrever o lugar.
Decifrar as formas.
Identificar os
processos.
Combinar as
forças.
Reconhecer as
diferenças.
Distinguir os
conjuntos.
Nesta aula vamos aprender como as
redes técnicas conectam os diversos
lugares na superfície da terra.
Nesta aula vamos aprender que a
informação é elemento fundamental
para a análise do espaço geográfico.
Nesta aula vamos aprender que a
cartografia é utilizada como um
conjunto de técnicas que representa
em mapas e cartogramas os processos
que acontecem no espaço geográfico.
Nesta aula vamos acompanhar o
trabalho do geógrafo na interpretação
das formas que as diferentes
paisagens assumem.
Nesta aula vamos verificar que o
geógrafo procura compreender e
avaliar os processos naturais e sociais
que interagem na formação da
paisagem.
Nesta aula vamos acompanhar o
modo como o geógrafo procura
avaliar os efeitos da atuação da
energia física no modelamento das
diferentes paisagens.
Nesta aula vamos aprender sobre a
formação e o desenvolvimento dos
diferentes tipos de solo.
Nesta aula vamos estudar sobre os
conjuntos espaciais diferenciados na
superfície da terra.
2º GRAU
34
50032
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Descobrir as
ligações.
Acompanhar as
mudanças.
Perceber os riscos.
Propor alternativas.
Quantos Brasis
existem?
Cultura ibérica e
natureza tropical.
Uma fronteira em
movimento.
Condomínios e
favelas: a
urbanização
desigual.
Nesta aula vamos aprender como os
geógrafos procuram entender as
ligações entre os diversos elementos
que compõem a paisagem.
Nesta aula vamos constatar que o
principal motor de transformação do
espaço geográfico na atualidade é sua
estrutura sócio-econômica.
Nesta aula vamos saber como ao
geógrafos identificam e avaliam os
riscos ambientais.
Nesta aula vamos saber que o
conhecimento da Geografia pode
ajudar na busca do desenvolvimento
sustentável.
Esta aula inicia o nosso estudo pelo
Brasil, sua industrialização recente,
suas feições múltiplas e
contraditórias, seus aspectos
dinâmicos e as desigualdades sociais.
Nesta aula vamos estudar a
formação territorial do Brasil através
do processo de colonização.
Nesta aula veremos como o Brasil
se destaca pelas dimensões
continentais de seu território.
Nesta aula estudaremos a
urbanização brasileira, que se
caracteriza pela rapidez e intensidade
de seu ritmo.
2º GRAU
35
50033
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
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15´
15´
15´
Cidade mundial,
domínios e fronteiras.
Centro-Sul: o cinturão
urbano-industrial.
Nordeste: o domínio
agrário-mercantil.
Amazônia: a grande
fronteira.
A sustentabilidade do
desenvolvimento
brasileiro.
Brasil e integração
latino-americana.
O meio técnico-
científico e o papel da
informação.
Robôs e engenheiros:
para onde vão os
operários.
Nesta aula vamos estudar sobre a
recente industrialização no Brasil.
Nesta aula veremos como São Paulo
foi responsável pelo surgimento do
cinturão urbano-industrial na região
Sudeste, que estendeu-se até as
regiões Sul e Centro-Oeste.
Nesta aula veremos como o
Nordeste tornou-se a região que
apresenta maiores desigualdades
sociais e uma grande destruição
ambiental.
Nesta aula vamos estudar a
Amazônia, a grande fronteira de
recursos da economia brasileira no
final do século XX.
Nesta aula veremos como as
alternativas de retomada do
desenvolvimento no Brasil estão
ligadas a uma maior igualdade na
distribuição de renda nacional.
Nesta aula veremos o papel do
Brasil no contexto latino-americano.
Nesta aula abordaremos a
aceleração do processo de integração
mundial através das novas
tecnologias.
Nesta aula vamos estudar como as
mudanças tecnológicas alteraram as
condições econômicas e espaciais do
mercado de trabalho.
2º GRAU
36
50034
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
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15´
O sistema financeiro
global e os limites do
Estado-nação.
Ritmos e movimentos da
população mundial.
A energia vital: os
recursos naturais são
inesgotáveis?
Alimentos, matérias-
primas e biotecnologia: o
papel do campo.
Para além da
polarização: os novos
blocos políticos.
A pobreza das nações:
onde ficou o
desenvolvimento?
O ovo da serpente: a
cultura da violência.
O embrião de Gaia: a
ecologia como utopia
planetária.
Nesta aula estudaremos o sistema
financeiro global, o que determinou
seu surgimento e os problemas
ocasionados.
Nessa aula vamos estudar o
crescimento da população mundial
relacionando-o com as mudanças
ocorridas na sociedade.
Nesta aula vamos avaliar o papel
dos principais recursos naturais e os
problemas decorrentes do seu uso
abusivo.
Nesta aula analisaremos os avanços
nas técnicas e na estrutura da
produção de alimentos.
Nesta aula recordaremos a
geopolítica da Guerra Fria, e a nova
ordem que foi estruturada na década
de 1990.
Nesta aula iremos estudar os
indicadores usados para medir a
riqueza das nações e explicar as
desigualdades existentes.
Nesta aula vamos avaliar a violência
no mundo e abordar algumas de suas
diferentes manifestações.
Nesta aula vamos estudar a hipótese
de Gaia, e ver quais os caminhos para
a manutenção das condições
ambientais adequadas à vida.
2º GRAU
37
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
GEOGRAFIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Geografia
Mundial.
Geografia
EUA.
Geografia
Europa.
Geografia (Japão,
Tigres Asiáticos).
Geografia
URSS.
Geografia
Índia e China.
Geografia
Oceania.
Geografia
Mundo Islâmico.
Geografia
África.
Geografia
Mundo.
Nesta aula vamos aprender sobre
diferenças e semelhanças entre as
nações mundiais.
Nesta aula vamos estudar os Estados
Unidos da América.
Nesta aula vamos estudar o
Mercado Comum Europeu e a União
Europeia.
Nesta aula estudaremos o Japão e os
Tigres Asiáticos.
Na aula estudaremos as origens da
crise econômica e as razões da
desestruturação política da União
Soviética.
Nesta aula, vamos conhecer a Índia
e a República Popular da China.
Nesta aula estudaremos a Oceania.
Nesta aula nós vamos estudar o
mundo islâmico.
Nesta aula estudaremos a África.
Na aula de encerramento, vamos
observar que ainda falta muito para
que as nações do globo formem uma
verdadeira comunidade mundial.
2º GRAU
38
50035
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Alimentos,
Calorias e
Energia.
Temperatura
corporal.
Sistema
circulatório.
Sistema
imunológico e
Vacinas.
Alimentos,
Proteínas e
Lipídios.
Puberdade
feminina e
Hormônios
femininos.
Puberdade
masculina e
Hormônios
masculinos.
Metabolismo,
Fisiologia e
Obesidade.
Nesta aula você irá estudar sobre as
substâncias dos alimentos:
carboidratos, gorduras, sais minerais e
vitaminas.
Na aula você irá saber porque a
temperatura do nosso corpo precisa
variar.
Na aula você verá que o sistema
circulatório tem diversas funções:
realizar a circulação sanguínea,
distribuir os alimentos e o oxigênio
para as células...
Nesta aula você vai conhecer um
pouco mais sobre o funcionamento do
sistema imunológico do ser humano.
Na aula você vai saber a relação que
existe da nossa alimentação e uma
boa saúde. Estudará sobre a ação dos
carboidratos, dos lipídios, das
proteínas, das vitaminas e dos sais
minerais no nosso corpo.
Nesta aula vamos entender as
transformações físicas que ocorrem
entre a infância e a adolescência, o
ciclo menstrual e a reprodução
Nesta aula você vai aprender sobre
as transformações físicas no corpo
dos meninos.
Na aula vamos estudar, entre outras
coisas, o funcionamento do corpo
humano, as variações de peso e a
importância da tireoide.
2º GRAU
39
50036
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Ácaros,
Fungos e
Pólen.
Bactérias e
Microorganismos.
Conservação de
alimentos e
Microorganismos.
Aids e
HIV.
Estímulos,
Neurônios e
Cérebro.
Enzimas
Digestivas e
Aparelho
Digestivo.
Reprodução
Sexual,
Fecundação e
Gestação.
Plantas,
Fotossíntese.
Na aula você verá de que é feita a
poeira e sua relação com as doenças
respiratórias
Nesta aula você estudará sobre
alguns desses organismos na
formação de alimentos.
Na aula você estudará entre outras
coisas sobre a conservação de
alimentos.
Na aula você vai estudar sobre a
Aids, o vírus HIV e as formas de
transmissão dessa doença.
Nesta aula você estudará os
estímulos do corpo humano no meio
ambiente.
Nesta aula você verá a importância
dos alimentos para o bom
funcionamento do corpo e sua
transformação no decorrer do sistema
digestivo
Na aula você aprenderá sobre as
transformações que ocorrem no corpo
da mulher durante a gravidez.
Entre outras coisas, você vai saber
sobre a importância das plantas na
nossa vida; a importância da luz na
Fotossíntese...
2º GRAU
40
50037
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Sistema
Respiratório e
Pulmões.
Sistema auditivo e
O som.
Sistema óptico e
Visão.
Genética e
Características
Hereditárias.
Genética.
Cromossomos
Sexuais e
Meiose.
Hemofilia.
Vegetais e
Reprodução
Vegetal.
Nesta aula você aprenderá sobre o
funcionamento do sistema
respiratório; o que faz o ar entrar e
sair dos pulmões...
Na aula você vai compreender sobre
como nós conseguimos ouvir e por
que o excesso de barulho pode afetar
o bom funcionamento do ouvido.
Na aula entre outras coisas, você
aprenderá sobre as características e o
funcionamento dos nossos olhos.
Nesta aula você vai saber como
ocorre o processo de transmissão de
características hereditárias (a
genética).
Nesta aula você saberá por que as
condições do ambiente podem mudar
completamente o fenótipo de um
indivíduo.
Nesta aula entre outras coisas, você
saberá que o par de cromossomos
sexuais, indica o sexo do indivíduo.
Na aula você entenderá porque
podemos explicar casos de pais
normais que têm filhos hemofílicos.
Nesta aula você estudará sobre a
reprodução sexual dos vegetais e
outras formas de reprodução vegetal.
2º GRAU
41
50038
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Vegetais e
Hormônios
Vegetais.
Vegetais e
Fotossíntese e
Glicose.
Vegetais e
Água.
Respiração:
cutânea, branquial,
pulmonar e
traqueal.
Cadeia Alimentar,
Herbívoros e
Carnívoros.
Cadeia alimentar.
Defensivos
Agrícolas e
Controle
Biológico.
Cadeia Alimentar e
Microorganismos.
Nesta aula você estudará sobre o
crescimento dos vegetais e os
hormônios que fazem parte deste
processo.
Na aula você vai saber o que a
planta faz para utilizar a energia da
luz na síntese da glicose e qual o
destino da glicose produzida na
Fotossíntese.
Nesta aula você estudará mais
sobre a relação existente entre os
vegetais e a água; como uma planta
absorve a água do solo...
Nesta aula você vai conhecer as
formas de respiração; como o
oxigênio e o gás carbônico entram e
saem através da membrana celular;
as trocas gasosas nos animais.
Nesta aula você irá saber um pouco
mais sobre o relacionamento entre os
organismos em um ambiente.
Nesta aula você irá analisar a
questão do ponto de vista energético
em uma cadeia alimentar.
Nesta aula você estudará sobre a
utilização dos defensivos agrícolas, o
controle biológico de pragas da
agricultura...
Nesta aula você estudará sobre as
cadeias alimentares e os
microrganismos existentes no solo.
2º GRAU
42
50039
d
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
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15´
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15´
Crescimento
Populacional
(Equilíbrio,
aumento e
diminuição).
Ruminantes.
Parasitas.
Classificação dos
seres
vivos.
Meio ambiente,
poluentes e
detritos.
Pele Humana.
Contaminação da
água.
Sistema Nervoso
x
Álcool.
Você estudou nas aulas 29 e 31,
que as relações de predação,
competição e parasitismo podem
controlar o tamanho de uma
população. Nesta aula você estudará
outras formas de controle
populacional e quais os fatores que
interferem nesse crescimento.
Nesta aula você vai acompanhar de
perto como se dá a alimentação de
bois e vacas.
Na aula você estudará como os
parasitas surgem nos organismos.
Na aula você aprenderá a
classificar os seres vivos (reinos,
filos, classes, ordens, famílias,
gêneros e espécies).
Nesta aula você estudará os detritos
inorgânicos que são jogados no mar
e seus efeitos no ambiente.
Na aula você vai estudar a estrutura
da pele humana (a epiderme e a
derme).
Na aula você estudará a
contaminação da água e as doenças
que os seres humanos podem
contrair devido a esta contaminação
(cólera, disenteria, leptospirose, etc),
além das formas de prevenção.
Nesta aula você poderá entender
como o álcool age no organismo e
como ele é eliminado.
2º GRAU
43
50040
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
BIOLOGIA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
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15´
15´
15´
15´
15´
Corpo humano,
Água e
Sais.
Ecossistemas e
Manguezal.
Seleção natural e
Inseticida.
População humana
e produção de
alimento.
Preservação das
espécies.
Espécies.
Diabetes e
Insulina.
Insulina.
DNA,
RNA e
Bactérias.
Evolução das
espécies e
Darwinismo.
Nesta aula você estudará o que
aconteceria ao nosso organismo o ao
de um náufrago que viesse a beber
água do mar. Vai saber, também, o
que acontece com a água e as
substâncias dissolvidas no nosso
corpo.
Nesta aula você saberá a
importância ecológica desse local no
nosso ecossistema.
Nesta aula você estudará entre
outras coisas o conceito de espécie, a
variação individual, seleção natural...
Na aula você vai saber sobre a
jornada humana através dos tempos;
sua história(grupos primitivos,
homem industrial, etc.)
Na aula você saberá como as
espécies garantem a passagem de seus
genes de uma geração para outra
preservando certa variabilidade.
Nesta aula você estudará sobre a
variedade das espécies e a sua
produção de descendentes.
Na aula você verá que um dos tipos
de disfunção dos mecanismos de
controle da taxa de açúcar no sangue
é a diabetes e a importância da
insulina no nosso organismo.
Nesta aula você saberá como o
nosso organismo produz a insulina e
como as nossas células produzem
sempre as proteínas sem alterar suas
características.
Na aula passada, vimos a
importância desses ácidos nucleicos
na síntese das proteínas. Você irá
estudá-los mais e ver que as bactérias,
também têm DNA na sua
composição.
Na aula você estudará sobre a teoria
da evolução das espécies de Charles
Darwin.
2º GRAU
44
50041
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Química,
Matéria e
Substância.
Decantação,
Peneiração e
Filtração.
Soluções:
saturadas e
insaturadas.
Destilação,
Condensação e
Vaporização.
Soluções
Mistura:
homogêneas
heterogêneas.
Permeabilidade,
Filtração e
Método
científico.
Água, Cloro e
Flúor.
Qualidade do ar e
Carbono.
Nesta aula inicia-se o curso
de química. Na primeira aula
Você vai estudar sobre
matéria, substância...
Na aula você irá aprender
sobre os métodos de
separação de um sólido de um
líquido.
Nesta aula você vaia
aprender sobre vários tipos de
soluções e as mudanças do
estado físico da matéria.
Na aula você vai aprender o
que é condensação; qual é a
pureza da água destilada...
Na aula você estudará sobre
soluções, misturas, fenômeno
natural e conceito de
experiência.
Na aula você vai aprender
como fazer uma experiência;
o que é permeabilidade,
filtração...
Nesta aula você vai aprender
sobre o ciclo da água na
natureza, e conhecer as
substância: cloro e flúor.
Na aula você vai estudar
sobre a qualidade do ar; gás
carbônico e os poluentes do ar
(monóxido de carbono).
2º GRAU
45
50042
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
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15
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Oxigênio e
Nitrogênio.
Composição do
ar.
Oxigênio e
Nitrogênio.
Substâncias:
Simples e
compostas.
Efeito estufa e
Camada de
ozônio.
Fontes de calor e
Combustível.
Fogo e
Temperatura.
Combustíveis
gasosos e
inflamablidade.
Na aula você aprenderá que
o oxigênio ajuda a queimar e
a enferrujar e que o nitrogênio
não queima.
Nesta aula você vai estudar
sobre a composição do ar e
fazer experiências com gases.
Na aula você vai ver qual é a
diferença entre o oxigênio e o
nitrogênio.
Nesta aula você aprenderá
porque o oxigênio do ar não
se acaba e como as plantas
transformam gás carbono em
oxigênio.
Na aula você vaia saber o
que o buraco na camada de
ozônio tem a ver com o efeito
estufa.
Na aula você vai aprender
como o fogo é alimentado; o
que é combustível...
Na aula você estudará sobre
o fogo e o que acontece
quando uma substância
queima.
Nesta aula você saberá
porque qualquer mistura de
gás de cozinha e ar explode.
2º GRAU
46
50043
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Fogo;
Tipos de
incêndio.
Fogo;
Incêndio.
Ligas
metálicas;
Densidade.
Ferro;
Reciclagem
dos metais.
Aço;
Recuperação
de sucatas.
Ferro.
Aço;
Ferro.
Alumínio;
Carbono.
Nesta aula você vaia aprender
o que fazer em caso de
incêndio.
Na aula você aprenderá como
se combater um incêndio e os
cuidados para evitá-los.
Na aula você vaia ver como os
metais podem ser reconhecidos
e sobres ligas metálicas.
Nesta aula você estudará sobre
o ferro, o aço e a reciclagem dos
metais.
Na aula você aprenderá como
se obter aço a partir da sucata.
Na aula você estudará sobre a
ferrugem, enferrujamento...
Na aula você vai aprender
como proteger o aço (zincagem,
cromação, galvanização,
estanhagem).
Nesta aula você vai aprender
sobre o carbono e porque o
alumínio compete com o aço.
2º GRAU
47
50044
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Latão,
Cobre.
Matéria;
Átomo;
Moléculas.
Reação
química.
Símbolos de
elementos;
Fórmulas de
compostos.
Conservação
da matéria;
Reação
química.
Reação
química.
Indústria
química.
Ácido
sulfúrico.
Na aula você vai entender
porque o cobre não precisa de
proteção.
Nesta aula você vai saber de
que é composta a matéria e
sobre átomos e moléculas.
Na aula você vai saber o que
acontece quando uma
substância se transforma.
Nesta aula você vai entender
como as substâncias químicas
se comunicam.
Na aula você vai saber porque
na natureza as substâncias se
transformam e a proporção das
substâncias que reagem.
Na aula você vai entender a
reação química com os átomos
e as moléculas.
Na aula você vai saber o que
a indústria química produz.
Na aula você vai saber, entre
outras coisas, que existe ácido
sulfúrico na atmosfera de
alguns planetas.
2º GRAU
48
50045
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
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38
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15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Nitrogênio,
Substâncias
Orgânicas e
Inorgânicas.
Fertilizantes;
NPK;
Nitrogênio.
Soda cáustica;
Hidróxido de
Sódio;
Íons.
Cloro;
Cloreto de
Sódio.
Átomos.
Ácidos;
Bases;
PH.
Tabela
Periódica;
Massa;
Isótopos.
Petróleo.
Na aula você saberá sobre a
forma mais estável do
nitrogênio na Terra; O que são
bases; o que são sais...
Na aula você vai estudar sobre
os fertilizantes. E ver a
importância deles para as
plantas.
Na aula você irá aprender a
reciclagem e fabricação do
papel; fabrico da soda
cáustica...
Nesta aula você saberá tudo
sobre a produção de cloro, seu
uso e sobre a eletrólise de
solução saturada de cloreto de
sódio.
Nesta aula você vai saber do
que são formados os átomos.
Na aula você estudará os
ácidos, as bases e o pH das
substâncias.
Na aula você estudará a tabela
periódica, número de massa e
isótopos, radioatividade.
Na aula você vai estudar sobre
a formação do petróleo e os
seus derivados.
2º GRAU
49
50046
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
41
42
43
44
45
46
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48
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Petróleo.
Petróleo.
Detergente.
Saponificação.
Plásticos.
Plásticos.
Precipitados;
Soluções
Diluídas.
Precipitados.
Nesta aula você vai aprender
sobre a indústria petroquímica...
Na aula vamos estudar entre
outras coisas, sobre a limpeza
de derramamento de petróleo.
Nesta aula você vai saber o
que é detergente; como ele age;
o que é espuma...
Na aula você vai aprender
como produzir sabão e quando
o detergente pode ser melhor do
que o sabão.
Na aula você estudará sobre a
propriedade dos plásticos.
Na aula você aprenderá como
reciclar o plástico e seus
diferentes tipos.
Na aula você estudará sobre a
formação de precipitados e
como concentrar e diluir
soluções.
Na aula você continuará
estudando a formação de
precipitados.
2º GRAU
50
50047
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
QUÍMICA.
Aula.
Aula.
49
50
15´
15´
Metais
Pesados.
Alfabetização
Científica.
Nesta aula você estudará sobre
os metais pesados, as
quantidades de substâncias e o
descarte de efluentes.
Na aula você vai estudar sobre
a alfabetização científica.
2º GRAU
51
50048
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
01
02
03
04
05
06
07
08
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Física.
Grandezas;
Padrões; Unidades.
Referencial;
Função horária;
Velocidade
Constante.
Cinemática.
Cinemática.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Na aula vamos começar o curso de
física e conhecer algumas
curiosidades a respeito dos seus
estudos.
Nesta aula você vaia aprender sobre
as grandezas, os padrões e as
unidades vistos na física.
Na aula você estudará a localizar um
referencial, como obter a função
horária para um corpo movendo-se
em velocidade constante.
Nesta aula você aprenderá que
existe uma grandeza física, a
aceleração.
Na aula você vai estudar o
movimento retilíneo uniforme e o
movimento retilíneo uniforme
variado...
Nesta aula você irá saber que a força
é um vetor e que para se caracterizar
necessita-se de um valor, uma direção
e um sentido.
Na aula você estudará sobre a soma
de todas as forças, a soma dos
momentos das forças...
Nesta aula você as três Leis de
Newton...
2º GRAU
52
50049
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
10
11
12
13
14
15
16
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Mecânica.
Nesta aula você usará as Leis de
Newton para planejar e prever o
comportamento dinâmico de alguns
sistemas.
Nesta aula vamos estudar sobre o
conceito de força de atrito, sua
relação com a força normal...
Nesta aula você aprenderá sobre:
movimento periódico, frequência e
período; Movimento Circular
Uniforme...
Nesta aula você vai estudar sobre
movimentos: translação e rotação;
força da atração gravitacional; lei da
gravitação universal...
Na aula você vai saber o que é
energia e quais as formas de energia e
suas transformações.
Nesta aula você verá o que é
trabalho e como se calcula; o que é
energia cinética; o que são potência
rendimento.
Na aula você estudará o conceito de
energia potencial e como calculá-la...
Na aula você vai ver que a energia
se transforma e que nos sistemas
conservativos a energia mecânica se
conserva.
2º GRAU
53
50050
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
17
18
19
20
21
22
23
24
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Mecânica.
Mecânica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Nesta aula você vai aprender dois
conceitos: impulso de uma força e
quantidade de movimento.
Na aula você irá aprender o conceito
de choque entre dois corpos e sua
relação com o conceito de impulso;
choques elásticos e inelásticos...
Na aula você estudará sobre:
pressão e pressão atmosférica.
Nesta aula você aprenderá a
aplicação da Lei de Stevin, mais sobre
pressão, princípio de Pascal...
Nesta aula você estudará o princípio
de Arquimedes; o que é empuxo.
Nesta aula você irá estudar sobre
energia térmica. Que a temperatura de
um objeto está relacionada às
sensações de quente e frio...
Nesta aula você irá aprender que: os
conceitos de “quente” não são
adequados nem precisos para
expressar uma medida de
temperatura; o conceito de capacidade
térmica.
Nesta aula você irá ver que o calor
se propaga de três formas: por
condução, por convenção e por
radiação. Também, irá estudar sobre
condutores térmicos e isolantes
térmicos.
2º GRAU
54
50051
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
25
26
27
28
29
30
31
32
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
Termodinâmica.
O Som;
Onda mecânica.
O Som;
Onda mecânica.
Óptica.
Óptica.
Nesta aula você irá estudar sobre a
estrutura da matéria, mudança de
estado da matéria...
Na aula você aprenderá: a hipótese
atômica da matéria; as relações entre
pressão, volume e temperatura nas
transformações gasosas...
Nesta aula você estudará sobre a
primeira e a Segunda lei da
termodinâmica.
Nesta aula você aprenderá como
funciona uma máquina térmica, os
princípios de uma máquina a vapor...
Na aula você vai estudar sobre onda
mecânica, comprimento de onda,
princípio da superposição de ondas...
Nesta aula você aprenderá que o
som é um tipo de onda mecânica e
que o som é produzido a partir de
vibrações moleculares do meio...
Nesta aula você vai aprender sobre o
fenômeno da luz; que ela anda em
linha reta; que ela sofre refrações e
reflexões...
Nesta aula você estudará sobre
como são formadas as imagens num
espelho plano, em espelhos côncavos
e convexos.
2º GRAU
55
50052
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
35
36
37
38
39
40
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
Óptica.
Óptica.
Óptica.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Nesta aula você estudará o que
acontece, quando um raio luminoso
incide na superfície de dois meios
transparentes, o que são as lentes e
que é o ângulo limite...
Nesta aula você aprenderá como
funciona uma lupa, um projetor de
slides, um microscópio...
Nesta aula você estudará mais
sobre luz e ver que atualmente a luz
pode ser considerada uma onda.
No início dos estudos da
eletricidade, entre outras coisas,
você aprenderá carregar
eletricamente um corpo.
Na aula você estudará a Lei de
Coulomb para cargas elétricas. Vai
aprender quanto a força elétrica é
maior do que a gravitacional.
Nesta aula você vai aprender,
entre outras coisas, o que é um
campo elétrico.
Na aula você estudará sobre
cargas elétricas em condutores; o
que é energia potencial elétrica...
Nesta aula você estudará sobre
campo elétrico e a corrente elétrica.
2º GRAU
56
50053
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
FÍSICA.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15´
15'
15'
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Eletromagnetismo.
Física
Atômica/Nuclear.
Física
Atômica/Nuclear.
Eletromagnetismo.
Óptica.
Nesta aula você estudará sobre
resistência elétrica e lei de Ohm,
resistores lineares e não lineares.
Nesta aula você estudará sobre
geradores e receptores de energia
elétrica.
Nesta aula você vai estudar, entre
outras coisas, circuitos elétricos.
Nesta aula você estudará sobre
magnetismo e campo magnético.
Na aula você irá saber, entre
outras coisas, como um campo
magnético atua sobre um condutor
percorrido por uma corrente
elétrica.
Nesta aula você aprenderá sobre o
conceito de indução
eletromagnética; como funcionam
os transformadores...
Na aula você irá aprender que a
toda matéria do universo é
composta por átomos e que esses
possuem uma estrutura: um núcleo
e os elétrons.
Nesta aula você saberá, entre
outras coisas, que o núcleo do
átomo é formado por dois tipos de
partículas: os prótons e os nêutrons.
Nesta aula você aprenderá entre
outros assuntos, sobre ondas
eletromagnéticas.
Nesta aula você aprenderá que a
velocidade da luz em um meio tem
sempre o mesmo valor,
independente do referencial.
2º GRAU
57
50054
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
INGLÊS.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
01
02
03
04
05
06
07
08
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Present
Continuous;
Simple Present.
Present
Continuous.
Simple Present.
Present
Continuous;
Simple Present.
Revisão.
Adjetivos.
Advérbios.
Simple Present;
Advébio.
Na aula vamos rever o Present
Continouous e o Simple Present e ver
como dar informações pessoais e
como usar o verbo TO BE no
presente.
Na aula vamos falar sobre o Present
Continuous, o tempo verbal que
descreve as ações que estão
acontecendo agora.
Vamos ver o Simple Present, que
descreve as ações que ocorrem
freqüentemente.
Na aula veremos o uso do Pres.
Continuous e do Simple Present.
Na aula faremos uma revisão do
tema principal das quatro aulas
anteriores.
Na aula falaremos sobre
características. E para isso, vamos
precisar de adjetivos.
Na aula vamos estudar o que são
advérbios.
Na aula vamos estudar o uso do
Simple Present e do advérbio.
2º GRAU
58
50055
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
INGLÊS.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
10
11
12
13
14
15
16
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Advérbio.
Linguagem
Publicitária.
Vebo let.
Why don´t.
Uso de Should.
Uso do how about
e wath about.
Revisão.
Estruturas
To Be e
Going To.
Na aula estudaremos o uso do
advérbio de frequência ou uma
locução adverbial de frequência.
Na aula veremos que tipo de
linguagem que usa muito a
qualificação dos objetos e ideias:
linguagem publicitária.
Na aula estudaremos as formas de
uso do verbo let.
Vamos estudar a estrutura why
don´t...
Na aula a história retrata todas as
sugestões dadas para o uso da
estrutura should + verbo.
Na aula vamos aprender a usar essas
estruturas, que, em português
corresponde a Que tal...?
Nesta aula revisaremos as formas de
fazer sugestões. Let´s... why
don´t...should...how about... let´s go...
Na alua vamos aprender a falar
sobre o futuro. Sempre que falamos
de planos para o futuro usamos:
pessoa + To Be + Going To + verbo +
complemento.
2º GRAU
59
50056
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
INGLÊS.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
17
18
19
20
21
22
23
24
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Forma negativa
do verbo.
Going To.
Present
Continuous.
Revisão.
Futuro.
Futuro.
Futuro.
Will
or
Going To.
Na aula estudaremos o uso da forma
negativa do verbo Falando do futuro.
Na aula vamos aprender as fazer
perguntas usando a expressão Going
To.
Na aula estudaremos o uso do
Present Continuous em uma situação
diferente.
Na aula revisaremos o que
aprendemos das últimas aulas do
módulo.
Na aula começamos um novo
módulo e vamos aprender a falar do
que pode acontecer no futuro.
Na aula vamos aprender a usar o
futuro com a expressão Will na forma
negativa.
Nesta aula vamos aprender a fazer
perguntas na forma interrogativa do
futuro com Will.
Na aula veremos que podemos usar
o futuro de duas maneiras: com Will
ou com Going To.
2º GRAU
60
50057
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
INGLÊS.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
25
26
27
28
29
30
31
32
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Revisão.
Passado;
To Be.
Passado;
Verbos regulares e
irregulares.
Passado;
Forma Negativa.
Passado;
Forma Interrogativa.
Textos informativos.
Verbos Irregulares.
Verbos Irregulares.
Na aula vamos fazer uma revisão
do que já estudamos antes.
Na aula vamos aprender a
descrever ações no passado. Uso do
verbo To Be no passado.
Na aula estudaremos o uso dos
verbos regulares e dos verbos
irregulares no passado.
Na aula veremos como usar a
forma negativa do passado.
Na aula veremos como usar a
forma interrogativa do passado.
Na aula vamos aprender sobre os
textos informativos que aparecem
em jornais.
Nesta aula vamos aprender a fazer
uso dos verbos irregulares.
Na aula veremos como fazer as
formas afirmativa, negativa e
interrogativa do passado, com
verbos irregulares.
2º GRAU
61
50058
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
INGLÊS.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
35
36
37
38
39
40
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
Exercícios.
Narração.
Revisão de textos.
Adjetivos.
Adjetivos.
Adjetivos.
Adjetivos.
Exercícios.
Na aula vamos vários exercícios
sobre o passado.
Na aula vamos falar sobre a
narração. Sobre contos, histórias...
Na aula vamos fazer uma revisão
dos principais tipos de textos já
estudados.
Na aula vamos aprender os
comparativos de igualdade dos
adjetivos, em inglês.
Na aula veremos o grau
comparativo de superioridade dos
adjetivos.
Na aula vamos aprender sobre o
grau comparativo de inferioridade.
Nesta aula trabalharemos com o
grau comparativo dos adjetivos. Em
primeiro, Veremos o grau superlativo.
Na aula veremos como fazer os
exercícios propostos.
2º GRAU
62
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50105
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MANUTENÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
01
02
03
04
05
06
07
08
12’
14’
13’
11’
14’
14’
14’
13’
Introdução a
manutenção.
Manutenção
Produtiva Total
(TPM).
Planejamento
da manutenção.
Manutenção
corretiva.
Manutenção
preventiva.
Manutenção
preditiva.
Soldagem de
manutenção I.
Soldagem de
manutenção II.
Aula mostra como a manutenção é importante para qualidade
total da produção, vai ver como os esquemas de manutenção
evoluíram ao longo da história, vai conhecer o conceito de
manutenção, os serviços de rotina, os serviços periódicos,
assim como os principais tipos de manutenção.
Na aula você verá o que é a manutenção produtiva total, vai
ver que esse tipo de manutenção envolve uma postura especial
de toda a indústria.
Nesta aula iremos conhecer alguns recursos que facilitam o
trabalho de planejamento e programação da manutenção das
máquinas e equipamentos de uma indústria.
Na aula você vai saber como uma equipe de manutenção
corretiva é chamada para atender uma emergência, quando a
prevenção é essencial e quando é dispensável, e aprender a
importância do registro no atendimento.
Você vai conhecer o que é a manutenção preventiva, vai ver
como em conjunto com outras formas de manutenção
auxiliando o bom andamento das atividades e vão analisar um
por um quais são os objetivos que deverão ser atingido quando
uma empresa implanta esse sistema de prevenção.
Na aula de hoje você vai estudar um tipo de manutenção que
presta atenção nos sinais de fadiga das máquinas. E vai
aprender como a manutenção preditiva usa esses sinais para se
antecipar a eventuais quebras.
Na aula iremos ver a diferença entre a soldagem de produção e
manutenção e conhecer os procedimentos da soldagem de
manutenção, e ver ainda os tipos de falhas que podem ocorrer
numa peça ou componente de uma máquina ou equipamento.
Nesta aula você irá conhecer alguns materiais que
normalmente são soldados, e vai ver os principais
procedimentos para uma soldagem eficiente e segura.
2º GRAU
63
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICANICA
50106
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MANUTENÇÃO 2.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
10
11
12
13
14
15
16
13’49”
14’10”
12’10”
10’50”
10’12”
11’40”
12’48”
12’2”
Manutenção
hidráulica
industrial.
Sistema
pneumático da
manutenção.
Manutenção
eletroeletrônica
I.
Manutenção
eletroeletrônica
II.
Origens de
falhas nas
máquinas.
Uso de
ferramentas.
Desmontagem
de elementos
mecânicos.
Montagem de
conjunto
mecânicos.
Na aula de manutenção hidráulica você vai conhecer as partes
da máquina que atinge a hidráulica, devido o problema que a
válvula reguladora de fluxo quando a bomba hidráulica
apresenta numa máquina. Para evitarmos o risco precisou
revisar as máquinas antes de ligá-las.
Esta aula mostra que o sistema pneumático funciona a base de
ar comprimido. E mostra o cuidado que precisa ter com o
vazamento de ar.
Nesta aula você aprenderá noções de manutenção de partes
eletrônicas existentes em máquinas.
Na aula de hoje você vai saber detectar o defeito que a
máquina apresenta. A forma que voe pode detectar o defeito,
porque é muito fundamental possuir noções sobre os
componentes eletrônicos.
Nesta aula iremos descobrir a origem de falhas das máquinas
que estão dando danos sofridos pelas peças componentes das
máquinas, nunca quebra totalmente de uma só vez, mas para
de trabalhar quando alguma parte vital de seu conjunto se
danifica.
Nesta aula iremos saber que antes de utilizar a máquina
precisa verificar, e é comum se usar ferramentas de aperto e de
desaperto em parafusos.
A aula mostra como verificar uma máquina parada, e atenção
que a desmontagem e montagem de máquina exigem e vai dar
informações a respeito da desmontagem de máquina e
equipamentos.
Na aula de hoje você vai ver a forma de preparar as peças
antes da montagem de outros conjuntos. E a concentração que
precisa ter durante as montagens e desmontagens num
conjunto mecânico a montagem tem por objetivo maior a
construção de um todo, por isso exige muito cuidado.
2º GRAU
64
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50107
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MANUTENÇÃO 3.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
17
18
19
20
21
22
23
24
13’
12’
14’
12’
13’
12’
12’
12’
Recuperação
de elementos
mecânicos.
Travas e
vedantes
químicos.
Mancais de
rolamento I.
Mancais de
rolamento II.
Mancais de
deslizamento.
Eixos e
correntes.
Polias e
Correias I.
Polias e
Correias II.
Na aula você vai ver com são feitos as recuperações de
subconjuntos com movimentos, como se recupera eixos, de
que maneira os mancais devem ser recuperados e por fim,
você vai ver como recuperar engrenagens.
Nesta aula você verá que uma das soluções para evitar o
afrouxamento dos elementos de fixação é usar a trava química
anaeróbica, você também vai ver que a vedação anaeróbica de
roscas evita os problemas que os vedantes mais comuns
normalmente apresentam.
Na aula você vai aprender verificar desmontar e montar esses
conjuntos mecânicos conhecidos como mancais de rolamento.
Nesta aula você vai conhecer as diversas falhas possíveis que
podem ocorrer nos rolamentos e as suas diferentes causas. E
vai ver como se deve proceder para corrigir esses defeitos.
Na aula você vai compreender melhor a importância dos
mancais em geral, além de conhecer uma série de questões que
envolver os mancais de deslizamento. Vão ver quais são suas
principais vantagens e desvantagens vai aprender noções como
a limpeza e alinhamento desses tipos de mancais.
Na aula de hoje você vai conhecer vários tipos de eixos e ver
como deve ser o manuseio deles. Você vai ver que existe
vários tipos de correntes e você ver também como fazer a
manutenção preventiva das correntes.
Na aula você vai conhecer de polias e seu funcionamento e sua
manutenção vão ver também os tipos de correia e como é o
trabalho delas, e ainda, vai aprender como deve ser feita a
manutenção das correias.
Nesta aula você vai ficar sabendo quais são os danos que as
polias podem sofrer, vai ver também o que pode sofrer, vai ver
também que pode danificar as polias num sistema como um
todo. Vai aprender a fazer uma romela, os problemas das
correias, suas causas e soluções. Por último, agente vai
conhecer todas as vantagens das transmissões com correia em
V.
PROFISSIONALIZANTE
2º GRAU
65
MECÂNICA
50108
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MANUTENÇÃO 4.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
25
26
27
28
29
30
31
32
13’
14’
13’
15’
13’
12’
15’35”
15’19”
Variadores,
redutores de
velocidade e
manutenção de
engrenagens.
Sistema de
vedação I.
Sistema de
vedação II.
Alinhamento
geométrico e
nivelamento de
máquinas e
equipamentos.
Recuperação
de guia ou vias
deslizantes I.
Recuperação
de guia ou vias
deslizantes II.
Lubrificação
industrial I.
Lubrificação
industrial II.
Aula de hoje você vai saber a importância que o variador
apresenta numa máquina. O variador permitir a variação da
velocidade de trabalho de outros elementos, sem perdas de
muito tempo nas trocas de rotações desacelerações paradas,
troca de alavancas e novas acelerações.
Na aula de hoje você vai estudar um tipo de vedação que é um
processo usado para impedir a passagem de maneira estática
ou dinâmica de líquidos.
Nesta aula de hoje você vai saber a importância que a gaxeta
na vedação das máquinas. Ele é utilizado para vedar a
passagem de um fluxo de fluído de um local para outro e de
forma igual. No uso de fabricação de gaxetas são: algodão
juta, asbesto, náilon, teflon, borracha, alumínio, latas e cobre.
Nesta aula você vai conhecer quando o alinhamento
geométrico é importante para máquinas e equipamentos em
geral.
Nesta aula você vai conhecer o movimento retilíneo que vários
elementos de uma máquina executam, guias ou vias são os
elementos que permitem esse movimento executado por uma
máquina.
Nesta tele aula de hoje nós mostra após as análises geométrica
as guias das mesas de variância restauradas. Ou esta guia
poder ser a outra forma de recuperação ou do processo
mecânico convencional.
Nesta aula iremos saber a importância da lubrificação
industrial e uma operação que consiste em introduzir uma
sustância apropriada entre superfície sólidas.
Nesta aula você vai ver a forma de planejar e organizar a
lubrificação em uma empresa. Você pode considerar uma
lubrificação correta quando o ponto de lubrificação recebe o
lubrificante certo no volume adequado e no movimento exato.
2º GRAU
66
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50109
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
MANUTENÇÃO 5.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
35
16’
9’
15’
Análise de
lubrificantes
por meio da
técnica
ferrográfica.
Análise de
vibrações.
Aplicação da
manutenção.
Na tele aula de hoje você vai verificar conhecendo
o que é a ferrógrafo e qual a sua origem, vai
conhecer o ferrógrafo e o seu funcionamento, e
mais, vai ficar por dentro dos procedimentos a
serem observados na hora de se editar amostra que
vai ser examinado.
Na aula você vai ver como é possível detectar
falhas de componentes de máquinas por meio da
análise de vibrações, vai conhecer as grandezas que
definem o movimento vibratório e os equipamentos
utilizados para captação. E análise de dados.
Nesta aula você vai conhecer a importância da
prática da manutenção na indústria têxtil, vai
relembrar as características das diversos tipos de
manutenção. E por fim, vai conhecer um pouco da
manutenção nas aeronaves, vai sentir a extensão da
necessidade da manutenção em vários setores
produtivos da sociedade.
2º GRAU
67
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50110
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO
1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
01
02
03
04
05
06
07
08
12’
15’
15’
15’
15’
15’
15’
No começo
era a
pedra...
Fundição:
um bom
começo.
Entrou areia
na fundição!
Fundir é
preciso.
Esse molde
á (quase)
para
sempre.
A fundição
fica
automática.
E depois na
fundição?
Empurra,
estica,
puxa...
Nesta aula voe vai ver como surgiram as
primeiras ferramentas, vai ver como foi que o
metal entrou na nossa história e vai ver como
ficaram as máquinas ferramentas.
Na aula você vai aprender um dos principais
processos de fabricação, é aquele processo que dá
origem aos produtos de metais: a fundição. Você
vai aprender que é a fundição, vai aprender para
que ele serve, vai conhecer a origem e vantagem
desse processo.
Na tele você vai aprender que o molde é
fundamental no processo de fundição, vai saber
como é a areia que se usa nesse processo, e vai
saber também como é que se faz um molde de
areia bem resistente.
Nesta aula você vai aprender o que é fundição de
precisão, você vai ver como e quando esse
processo é utilizado, assim como as suas
principais vantagens e desvantagens.
Na aula você vai saber o que é molde permanente,
vai ver como funciona a fundição sob pressão e
vai conhecer as máquinas de fundição sob
pressão.
Na aula de hoje você vai ver onde o computador
entra no processo de fundição, no projeto da peça
e na construção do modelo, e ainda na fabricação
do molde, vai ver como funciona as máquinas nas
operações de vazamento.
Na aula você vai ver como se faz a conformação
por laminação, vai ver todas as etapas da
laminação do produto plano e vai conhecer
algumas características e defeitos dos produtos
laminados.
Nesta aula você vai conhecer a extrusão e a
trefilação, vai acompanhar as etapas dos dois
processos e vai conhecer algumas características
dos produtos extrudados e trefilados.
2º GRAU
68
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50111
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
09
10
11
12
13
14
15
16
13’ 43’’
14’ 32’’
15’ 15’’
16’ 46’’
15’
14’ 39’
15’
15’
Casa de
ferreiro, espeto
de...aço.
Dando formas
as chapas.
Conformação
mecânica
combina com
... automação.
A união faz a
solda.
O gás veio para
fundir.
O arco elétrico
entra em ação.
Protegendo a
solda.
MIG/MAG
isso parece o
nome de
sanduíche!
O Telecurso de hoje fala da diferença do martelo e a bigorna
que foram substituídos por máquinas e matrizes que permitem
a produção constante de milhares de peças.
A aula de hoje mostra as formas das chapas, como os produtos
de laminação podem ser cortados, dobrados, curuados e
estampados.
Na tele aula de hoje você vai aprender como os sistemas de
automação se combinam muito bem com os processos de
conformação mecânica.
Nesta aula você conhecerá as importantes atividades
industriais que é ligada com as soldagens e vão conhecer o seu
processo de produção ou de manutenção.
A aula de hoje fala do gás que tem o processo através do qual
os metais são soldados por meio de aquecimento com uma
chama de um gás combustível e oxigênio.
Aula de hoje mostra a formação do arco elétrico, que é
formado pela passagem de uma corrente elétrica através de um
gás que transforma a energia elétrica em calor.
Telecurso de hoje nos fala de soldagem TIG, que é um
processo que existe no processo de soldagem manual, também
pode ser automatizado para resolver os problemas.
MIG/MAG é utilizado para indicar processos de soldagem por
fusão que utilizam o calor de um arco elétrico que é formado
entre um eletrodo metálico consumível e a porca.
2º GRAU
69
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50112
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
17
18
19
20
21
22
23
24
15’
14’
14’
14’
13’
14’
15’
15’
Não é
desodorante,
mas dá mais
proteção.
Versatilidade
ainda que
tardia!
Capilaridade e
a brasagem
gosta.
Robôs na
soldagem.
Nada se cria
tudo se
transforma.
Parâmetros de
corte.
Não esquenta,
não!
Antes prevenir
do que
remediar.
Nesta aula você vai conhecer mais um processo de soldagem a
arco elétrico, e a soldagem a arco submerso. Você vai
aprender o que é o tal do arco submerso, vai aprender quais
são as aplicações desse tipo de soldagem, e é claro vai ter uma
noção de como esse tipo de soldagem é feita.
Na aula você vai conhecer a soldagem por resistência, vai
saber porque ela é uma das mais versáteis que existe, vai
conhecer os equipamentos necessários para fazer esse tipo de
soldagem e vai descobrir quais são suas aplicações.
Nesta aula você vai conhecer o que é a soldagem sem fusão,
vai estudar a soldagem pelo processo de brasagem e suas
características, vai aprender o que é capilaridade, porque que
ela é fundamental para esse processo de soldagem. Você vai
ver também que nesse processo de soldagem o metal de adição
e os fluxos desempenham papéis fundamentais.
Nesta aula você vai entender um pouco melhor como as
máquinas trabalham, vai saber que tipo de atividade os robôs
já estão desempenhando, e vai entender um pouco mais a
íntima relação entre computadores e robôs.
Na aula você vai entrar em contato com a maior família dos
processos de fabricação: a usinagem. Vai conhecer toda a
tecnologia que está por trás desses processos, dos mais
simples, até os mais sofisticados.
Na tele aula você vai aprender que existe muitos dados
técnicos que precisam ser considerados para um bom resultado
na usinagem, os parâmetros de corte. Vai saber o que é
velocidade de corte, avanço e também vai conhecer a melhor
maneira de evitar seus inconvenientes.
Na aula você vai ver qual a sacada que permitiu o aumento das
velocidades de corte: os fluidos de corte. Vai conhecer as
propriedades dos fluidos de corte e seus principais tipos,
receber dicas de manuseio desses fluidos e dicas de higiene.
Nesta aula você vai aprender o que é traçagem, vai ver suas
aplicações, quais os instrumentos e materiais utilizados para
traçagem e quais as suas etapas.
2º GRAU
70
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50113
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
25
26
27
28
29
30
31
32
15’
14’
14’
14’
13’
14’
15’
15’
Mais que
nunca é preciso
cortar.
Solução? Uma
lima na mão.
Vou, corto e
volto.
Vai uma
raspadinha aí?
Mete bronca!
Roda, roda
gira.
Uma questão
de exatidão.
Nem só o
padeiro faz
rocas.
O telecurso de hoje mostra como é comum o corte dos
pedaços de material no ambiente da mecânica, ele compreende
operações como cortar com tesoura ou com guilhotina. Mas
nem sempre na operação de corte é possível fazê-lo com
tesoura ou guilhotina. Só acontece quando é preciso cortar
materiais de maior volume em pedaços.
A aula de hoje fala da limagem que é realizada pelo
ferramenteiro ou pelo ajustador, e usado para reparação de
máquinas. Ela ajusta diversos trabalhos de usinagem na
ferramentaria.
Hoje veremos um pouco sobre plainamento, que é uma
operação de usinagem feita com máquinas chamadas plainas e
que consiste em obter superfícies planas em posição
horizontal, vertical ou inclinado.
Nesta aula iremos ver as operações que só podem ser feitas
manualmente, por isso dependem muito da habilidade do
profissional para que se tenha um bom resultado no trabalho.
Você vai conhecer o que é furação, vai ver os conhecimentos
tecnológicos específicos que ele exige, com relação as
máquinas e ferramentas usadas para executá-las.
Nesta aula você vai conhecer a furadeira portátil que é usada
em montagens, na execução de furos de fixação de pinos,
cavilhas e parafusos em peças muito grandes como turbinas,
carrocerias.
O telecurso de hoje mostra os problemas na execução de furos
em menções e formas exatas que constitui um pré-requisito
exigido pela moderna produção em série que necessita de
peças que podem ser trocadas entre si.
Na aula você vai ver os processos de união das diversas partes
que é importante para montar um conjunto mecânico. Com
esse processo é possível uni-los por soldagem, por rebitagem,
por meio de parafusos.
2º GRAU
71
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50114
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
33
34
35
36
37
38
39
40
15’
14’
14’
14’
13’
14’
15’
15’
Feitos um para
o outro.
Por dentro de
tormento.
Esse torno só
dá furo.
Segurando as
pontas.
Torneando
outras formas.
Formatos que
saem da linha.
Roscar: a
“vocação” do
torno.
Máquinas
inteligentes e
obedientes.
Na aula iremos ver a importância que a porca tem pora um
parafuso. A operação que produz o parafuso é o roscamento
externo, que consiste em obter filetes na superfície externa de
peças cilíndricas.
Nesta aula você vai conhecer o torneamento ele é usado para o
trabalho de metais, e é um dos processos mais completos de
fabricação mecânica.
Na aula de hoje você saberá da ferramenta que é fixada no
porta-ferramenta que se movimenta perpendicularmente ao
eixo da peça para executar o corte.
No telecurso de hoje você conhecerá as pontas e contrapontas,
que são cones duplos retificados de aço temperado cujas
extremidades se adaptam ao centro da peças a ser torneada
para apoiá-la.
Nesta aula veremos o torneando que pode ser usado para
prender peças longas, e os acessórios que servem para os
formatos cilíndricos regulares.
Nesta aula você vai conhecer como a recantilha é importante
para o formato de algumas ferramentas durante as suas
operações.
Você vai aprender como abrir roscas com o torno, existe
vários métodos para abrir roscas no torno classificados de
acordo com o tipo de ferramenta que se pode usar.
Nesta aula você vai ver a capacidade que essa máquina tem
para entender as ordens codificadas transmitidas por meio de
uma fita de papel perfurada em máquinas de telex.
2º GRAU
72
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50115
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
41
42
43
44
45
46
47
48
13’
14’
15’
13’
13’
11’
10’
15’
Fresagem.
Removendo o
cavaco.
Fresando
superfícies
planas.
Fresando
ranhuras retas
I.
Fresando
ranhuras retas
II.
Fresando com
aparelho
divisor.
Furando com a
fresadora.
Fresando
engrenagens
com dentes
retos.
Nesta aula você vai ver o que é fresagem, vai conhecer as
máquinas fresadoras e aprender a escolher a melhor fresa para
cada operação.
Na aula você vai aprender a escolher a velocidade de corte, vai
ver como se calcula a rotação da fresa, o avanço da mesa e a
profundidade de corte.
Na tele aula você vai aprender a fresar superfícies planas, vai
ver como se faz a fresagem em esquadro. Vai aprender a fresar
uma superfície inclinada.
Nesta aula você vai aprender a puxar coordenadas em
fresadoras, e vai aprender também a fresar ranhuras retas por
reprodução do perfil da fresa.
Na aula você vai aprender como fresar ranhuras em T, como
fresar ranhuras trapezoidal e como fazer ranhuras de chaveta.
Na tele aula você vai rever o aparelho divisor, vai aprender a
fresar um quadrado com auxilio do aparelho divisor universal.
Nesta aula você vai aprender a furar na fresadora, vai aprender
também como fazer o cálculo da divisão angular.
Na aula você vai aprender a fazer alguns cálculos necessários
para fresar engrenagens cilíndricas de dentes retos.
2º GRAU
73
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50116
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
49
50
51
52
53
54
55
56
12’
12’
13’
12’
15’
12’
15’
13’
Fresando
engrenagens
cilíndricas com
dentes
helicoidais.
Fresando
engrenagens
cônicas com
dentes retos.
Fresando pelo
processo
renânia.
Fresando pelo
processo
fellows.
Fresando com
CNC.
Retificação:
conceitos e
equipamentos.
Preparação de
máquina.
Retificação
plana.
Na aula você vai aprender a fazer alguns cálculos necessários
para fresar engrenagens cilíndricas de dentes helicoidais.
Nesta aula você vai aprender a fazer os cálculos necessários
para fresar engrenagens cilíndricas de dentes retos.
Na tele aula você vai aprender o que é o processo de fresagem
renânia, vai ver que tipo de máquina é usada nesse processo, e
vai ter noções do seu funcionamento e de seus principais
componentes.
Na aula você vai aprender porque o processo fellows é um
processo especial de fresagem, vai ver quais são os principais
componentes do equipamento usado neste tipo de fresagem. E
vai ter noção dos procedimentos necessários para usinar peças
usando esse processo.
Nesta aula você vai conhecer a fresadora CNC, você vai ver
que as fresadoras CNC foram as primeiras da era das
máquinas, comandadas por computador, vai estudar seu
funcionamento e ver como é feita a programação dessas
máquinas.
Na tele aula você vai conhecer o processo de retificação e os
principais tipos de retificadora. Vai conhecer também a
ferramenta utilizada na retificadora: o rebolo.
Na aula você vai saber como fazer a leitura no rótulo do rebolo
e nos seus elementos principais, vai ver ainda como se faz a
preparação do rebolo. Vai conhecer os procedimentos para
evitar acidentes com as máquinas retificadoras.
Nesta aula você vai conhecer os dois tipos de retificadora
plana e um dos seus principais acessórios, a placa magnética.
Você vai conhecer também passo a passo os procedimentos
necessários para a realização de uma boa retificação em
superfícies planas.
2º GRAU
74
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50117
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
57
58
59
60
61
62
63
64
14’
14’
13’
15’
14’
16’
12’
12’
Retificação
cilíndrico.
Afiação de
ferramentas.
Brunimento,
lapidação e
polimento.
Superacaba-
mento e
rodagem.
Corte com jato
de água.
Corte com
laser.
Oxicorte.
Corte plasma.
A aula de hoje fala da retificação cilíndrica, que é a máquina
utilizada na retificação de todas as superfícies cilíndricas,
externas ou internas de peças. Também vamos ver os casos,
em que ela retifica, também, superfícies planas que precisam
de faceamento.
Na aula de hoje você vai conhecer os problemas que as
ferramentas desgastada pode provocar no trabalho com os
outros materiais. Ele pode apresentar aquecimento do esforço
de corte.
Nesta aula vamos estudar as operações de brunimento,
lapidação e polimentação, que são operações que irregula as
superfícies com dimensões exatas e melhora os aspectos
visuais das peças.
O telecurso de hoje fala do superacabamento , que é uma
operação feita em peças, cuja superfície apresenta defeitos
decorrentes do processo de retificações que precede a
operação.
Nesta aula você terá a oportunidade de conhecer a nova e
competitiva tecnologia de corte. Também vai aprender como
funciona o sistema de corte por jato de água pura e o sistema
com abrasivo.
Na aula você vai saber como utilizar a laser para cortar
diversos tipos de aço, alumínio e suas ligas e outros materiais
metálicos e não metálicos.
Você vai conhecer que o oxicorte é um dos processos de corte
que se fundamenta na erosão do material por meio do calor. E
ela promove corte em alguns processos que surgem na reação
do oxigênio com metal a alta temperatura.
Nesta aula você vai estudar uma técnica de corte plasma, que
pode apresentar nos estados sólidos, liquido e gasoso.
Também há um estado chamado plasma, que é conhecido
também como o quarto estado da matéria.
2º GRAU
75
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50118
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
65
66
67
68
69
70
71
72
13’40”
12’
13’
15’15”
15’
11’23”
14’35”
11’23”
Metalurgia do
pó.
Madrilamento.
Brochamento.
Usinagem por
eletroerosão.
Um caso de
eletroerosão.
Pantógrafo.
Corte e dobra.
Repuxo.
O Telecurso de hoje fala sobre a metalurgia do pó, também
chamada sinterização. Você ficará conhecendo as etapas do
processo de produção baseada na metalurgia do pó, poderá
analisar as vantagens e desvantagens desta tecnologia e
descobrirá suas principais aplicações.
Nesta aula você vai tomar contato com o processo de
madrilamento. Conhecerá os tipos de madrilamento, as
ferramentas de mandrilar e as características e funções dos
madrilamentos.
Nesta aula você terá uma visão geral de uma operação muito
utilizada em usinagem chamada brocha mento. Saberá como é
feita essa operação e quais as ferramentas e maquinas
utilizadas para brochar e conhecerá os fluidos usados e alguns
cuidados que devem ser tomados para conservação das
ferramentas.
Estudando os assuntos desta aula, você conhecerá as
aplicações da eletroerosão na indústria, os princípios deste
processo e ficará sabendo como são confeccionados as eletros
usados nas máquinas de eletroerosão.
Nesta aula você vai acompanhar, passo a passo, a usinagem
por eletroerosão de uma cavidade simples: um furo quadrado
não passante, num bloco prismático de aço.
Nesta aula você vai conhecer de maneira geral, uma máquina
para fazer gravações em metais, plásticos e acrílicos. Vai saber
como esta máquina é montada e quais são os principais
dispositivos que a compõem.
Nesta aula você ter uma visão geral de como são os processos
de fabricação por conformação, por meio de estampas de corte
e dobra.
Nesta aula você vai saber o que é o processo de fabricação
conhecido pelo nome de repuxo ou embutimento.
2º GRAU
76
PROFISSIONALIZANTE
MECÂNICA
50119
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
PROCESSO DE
FABRICAÇÃO 1.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
Aula.
73
74
75
76
77
78
79
80
15’
13’55”
12’04”
12’16”
13’44”
14’ 28”
14 06”’
12’37”
Adesivo I.
Adesivo II.
Drobramento e
curvamento.
Desempenamento.
Métodos
avançados de
usinagem: feixe de
elétrons e ultra-
som.
Usinagem química
e usinagem
eletroquímica.
Comparação com
os métodos de
usinagem.
Processos de
fabricação:
tendências e
perspectivas.
Nesta aula estudaremos um pouco a respeito de adesivos, e
você compreenderá como o seu Zé Anaeróbico soube
resolver o problema de dona Eulália.
Nesta aula estudaremos, um pouco mais a respeito de
adesivos, especialmente a respeito de travamento e
fixação.
Estudando os assuntos desta aula. Você vai conhecer um
pouco do processo pelo qual são produzidos objetos
dobrados de aspecto cilíndrico, cônico ou em forma
prismática a partir de chapa de metal.
No telecurso de hoje você terá noções básicas dos tipos e
processos de desempenamento e em que situações ele é
feito.
Nesta aula será abordada a usinagem por feixe de elétrons
e a usinagem por ultra-som.
Nesta aula você vai estudar dois métodos não
convencionais de usinagem, que têm em comum entre si
apenas o fato de aproveitarem a capacidade que certos
materiais apresentam de reagirem quimicamente com
outros.
Nesta aula você terá oportunidade de comparar os diversos
métodos, e identificar os prós e os contras de cada um
deles., de acordo com determinados críticos apresentados.
O objetivo desta aula é ajudá-lo a olhar o sistema
produtivo de fora, analisando as tendências e perspectivas
de utilização dos processos convencionais de fabricação
convencionais e avançadas nesta virada de século.
2º GRAU
77
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50120
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
1
2
3
4
13’
13’
13’
13’
Soy Juan
Serrano.
Calle de Goya,
7.
Donde está?
De quién es?
Juan e Carmen se conhecem de forma bastante
embaraçosa em uma viagem de trem.
Carmen leva a bagagem de Juan por engano e ele
empreende uma audaciosa perseguição pelas ruas
de Madrid.
Juan chega à produtora onde irá trabalhar e acaba
tendo uma agradável surpresa.
Juan hospeda-se em um hotel e Carmen chega a
sua casa. Lá conhecemos seus familiares.
2º GRAU
78
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50121
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
5
6
7
8
13’
13’
13’
13’
A dónde va
Juan?
De “tú”, por
favor
Cómo dice?
Van a llegar.
O carro em que Juan e Carmen viajam quebra no
meio da estrada. Na busca por auxílio, Juan
termina por participar de uma maratona por
engano.
Carmen e Juan vão gravar imagens em uma praia
de Mallorca e lá vêem crianças jogando. Álvaro, o
mais velho, leva uma de suas irmãs ao médico e os
outros ficam aguardando seu retorno em casa.
Juan e Carmen visitam Palma de Mallorca para
captar imagens. Lá encontram uma senhora que se
perdeu do seu grupo de turismo e tentam ajudá-la.
Carmen convida Juan para almoçar em sua casa,
porém um pequeno acidente atrapalha os planos do
casal.
2º GRAU
79
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50122
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
9
10
11
12
13’
13’
13’
13’
Quién es ése?
Qué día es
hoy?
Cuánto cuesta
este?
Pero, qué es
usted?
Carmen está filmando cenas no Palácio de
Aranjuez para um programa de televisão. O
músico responsável por tocar violão se machuca e
cabe a Juan substituí-lo.
Hoje é o aniversário de Diego, chefe de Carmen e
Juan. Porém, o chefe de todos é o senhor Irizar.
Quando este sai um pouco mais cedo, os
funcionários resolvem fazer uma festinha.
È dia dos namorados e Carmen procura por um
presente para seu noivo, Oscar. Ele compra um
livro de receitas para preparar um jantar, enquanto
ela tenta escolher uma roupa para presenteá-lo.
Carmen e Juan foram para Granada gravar
algumas imagens para o programa. Lá existem
palácios muçulmanos dos séculos XIII a XV muito
visitados por turistas. Quem será o guia
misterioso?
2º GRAU
80
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50123
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
13
14
15
16
13’
13’
13’
13’
Tiene algo para
la garganta?
Usted sí puede
pasar.
Qué tal es tu
amigo?
Así se compra
um árbol.
Ainda em Granada, Carmen e Juan continuam seu
passeio a negócios. Carmen acorda com a garganta
inflamada e Juan conhece uma bela jovem.
Uma retrospectiva nos mostra o que Carmen e
Juan viveram até agora. Depois, o programa no
qual eles trabalham vai ser apresentado, porém um
dos vídeos está errado. Carmen volta à empresa e
precisa encontrar a fita correta.
Enquanto Juan faz compras com um amigo,
Carmen auxilia sua mãe. No caminho, algumas
confusões acabam unindo o grupo e
proporcionando um desfecho curioso.
É Natal e Juan vai à casa de Carmen. Porém, ela
saiu com seu noivo para comprar uma árvore e
precisa esperar que ele se decida por uma bem
bonita.
2º GRAU
81
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50124
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
19
20
21
22
13’
13’
13’
13’
Cómo es el
niño?
Me duele todo.
Aqui nací yo.
Em invierno.
Juan e Carmen procuram desesperadamente por
Daví (irmão caçula de Carmen) com a ajuda da
polícia. Enquanto isso, ele enfrenta uma situação
embaraçosa na casa da amiga Ana.
O noivo de Carmen, Oscar, pretende fazer uma
surpresa a ela levando-lhe flores. Lá chegando,
descobre que todos estão concentrados na
gravação de um programa na neve.
Juan leva Carmen para conhecer sua família na
cidade onde nasceu. Lá, todos pensam que eles são
noivos – principalmente a avó de Juan.
Carmen e Juan vão gravar um programa
relacionado à esquiagem. Entre uma cena e outra,
eles resolvem ter aulas de esqui.
2º GRAU
82
CURSO DE ESPAÑOL
PROFISSIONALIZANTE
VIAGEM AL ESPAÑOL
50125
TÍTULO AULA DURAÇÃO ASSUNTO RESUMO
VIAGEM AL ESPAÑOL.
23
24
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13’
13’
13’
Qué van a hacer
hoy?
Me gusta Sevilla.
Cuál quiere?
Bailábamos,
bailábamos...
Os primos de Juan, agora alistados nas forças
armadas, vão procurá-lo na casa de Carmen. No
caminho ao verdadeiro endereço de Juan, eles
acabam tendo alguns contratempos.
Desta vez Juan e Carmen vão à Sevilha gravar
imagens para o programa. Ela encontra um ex-
namorado e o grupo vai a um bar comemorar o
reencontro.
Ainda em Sevilha, Juan acorda de ressaca e sai
para passear pela cidade com Carmen e seu
amigo.
Juan e Carmen vão ao Palácio de Lebrija para
tirar algumas fotos. Uma atmosfera de mistério
cerca o lugar e o casal conhece dois habitantes
inesperados.
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Juan ha
encontrado
casa.
Esta es más
bonita.
Era um Chico
estupendo.
Me parece que
si.
Juan finalmente aluga um apartamento e Carmen
aparece para comemorar com ele a nova aquisição.
Porém, eles não ficarão sozinhos nesta festa por
muito tempo.
Para concluir a decoração do novo apartamento,
Juan vai ao antiquário comprar alguns itens.
Carmen tenta ajudá-lo, porém algumas coisas não
saem tão bem como o planejado.
Carmen e Juan vão a um casamento em Salamanca
e lá encontram com velhos amigos. Durante as
compras, as amigas de Carmen lhe contam como
Juan era na juventude.
Continuação do episódio anterior. Os últimos
preparativos para o casamento estão sendo feitos,
enquanto Juan e seus amigos retornam da
despedida de solteiro.
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Quiero ir con
vosotros.
Porque no está
Juan.
Nos vemos esta
noche?
Carmen está
triste.
Carmen e Juan preparam uma viagem à Cataluña
para continuar com seu programa de TV. Davi
quer ir junto com eles, pois ainda não conhece
Barcelona.
Carmen está em Cadaqués com seu chefe
gravando algumas imagens para o programa. Juan
não pode comparecer por estar doente da garganta.
Carmen está gravando uma entrevista quando vê
seu noivo, Oscar, conversando com outra mulher.
Quando estes pegam um táxi, Carmen os persegue
de bicicleta por Madri.
Carmen e Juan vão à Barcelona. Porém, o episódio
com Oscar deixou Carmen muito deprimida e essa
tristeza a impede de concentrar-se no trabalho.
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Dice que no va.
Tenemos que
hablar.
Una cosa que se
llama...amor.
Empezó en un tren.
Carmen continua triste em casa, enquanto Juan
trabalha na oficina. Quando eles se encontram,
Carmen diz que não poderá viajar para a
Galícia com Juan.
Continuam as gravações do programa, agora
em Santiago de Compostela. Ainda chateada
com Oscar, Carmen deixa isso afetar seu
trabalho. Juan faz de tudo para ela voltar ao
normal.
Em La Toja, Carmen conhece uma francesa
que deseja desenhá-la. Nesse processo,
Carmen abre seu coração para a desenhista.
Na exibição do programa “Conocer España”,
Carmen e Juan fazem uma retrospectiva do
que já viveram e pensam bastante um sobre o
outro.
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Tenía que pasar.
Recuerdas?
Me gustaría
quedarme aquí.
Enfadada, pero
enamorada.
Carmen decide contar a Juan o que sente por ele,
porém precisa chegar na estação de trem antes
que ele embarque.
Continuação do episódio anterior. Juan decide
ficar em Madrid e Carmen finalmente se entrega
à paixão. Entretanto, uma mulher do passado de
Juan ameaça a felicidade de ambos.
Surge Guadalupe, uma mexicana que Juan
conheceu há alguns anos. Por ser uma garota
atirada e sem inibições, sua presença acaba
complicando a relação entre Carmen e Juan.
Carmen está agora muito triste, por isso volta a
encontrar-se com Oscar e convida-o a passar as
férias da Semana Santa com sua família.
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Cuando
Carmen dice
no.
Inténtalo Juan.
El mejor
hombre de la
tierra.
Juan não conseguiu falar antes com Carmen.
Como ela e Oscar juntaram-se ao povo para
assistir às procissões da Semana Santa, é nesse
momento que Juan tenta conversar com ela.
Carmen e Juan dizem a Diego que não podem
mais trabalhar juntos. Mas quando a produtora é
premiada por seu programa, o casal terá que deixar
suas diferenças de lado e viajar juntos.
Juan e Carmen viajam para Santander juntamente
com Guadalupe e Oscar. Lá chegando, o clima da
praia acaba unindo estes casais.
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Para casarse
hace falta...
Ay, el telefono!
Carmen está
por allí.
Pregunta que
fiesta es hoy.
Carmen promove um jantar de noivado em sua
casa, recebendo os amigos íntimos. Mais tarde, ela
e Juan saem para acertar os detalhes da cerimônia.
Os últimos preparativos para o casamento estão
sendo feitos. Porém, alguns problemas surgem em
cima da hora para atrapalhar o processo.
Juan e Carmen, já casados, vão a um passeio de
barco com direito a mergulho. Entretanto, Juan
não se dá muito bem com o momento.
Ramón leva Carmen e Juan para conhecer a
padaria de sua mãe. Depois, eles vão ao cinema e
ambos tem um sonho bastante incomum.
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Le importa
que...?
Hace dos
semanas.
Carmen, Juan e o pessoal da produtora vão passar
o fim de semana em uma belíssima casa de campo.
O apartamento de Juan precisa agora acomodar
Carmen. Mas antes de aproveitar tudo o que ele
pode oferecer, será necessário organizar algumas
coisas.