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- LIVRO DE ESTUDO PARA VIOLINO (Livro -I-) Guia de Estudo do
Violino, para preparao da Irmandade que pretenda integrar nas
Orquestras da CONGREGAO CRIST EM PORTUGAL. 1
- APRESENTAO DO NOVO MTODO DE VIOLINO, DA CONGREGAO CRIST EM
PORTUGAL nossos irmos do Brasil. - aqueles que esto a aprender.
4.Posio do instrumento - - 2
- ndice Geral 3
- 4
- Livro -IESTUDO BSICO ELEMENTAR DO VIOLINO, NA I POSIO Este
estudo um guia sequencial de exerccios: - Conhecimento global do
instrumento; - Posio global; - Tcnico / Mecnico / Meldico; - Hinrio
C. C. P. estudo do Hinrio da C.C.P., Hinos de Splicas e Louvores a
DEUS . Neste guia e conselho de estudo especialistas na rea musical
em causa, os quais so conjugados com a metodologia globalmente
escolhida pelos responsveis Tcnico/Pedaggicos. N.M.B. Obs.: Aos
Irmos / Irms : - Formadores/Professores; - Responsabilizados pelo
ensino do Violino, nas Igrejas; - Responsveis pela coordenao da
Formao Musical e Instrumental nas Igrejas e Orquestras; - como para
o b) As fases de relevo e extrema importncia so as seguintes: -
Anlise na formao/estudo instrumental inicial, de inadaptao ou
quaisquer Sonoridade; - Anlise para a integrao nos Ensaios de
Naipes e de Orquestra, Locais; - Anlise para a integrao na
Orquestra Local, para tocar nos Santos Cultos de Jovens e Menores,
Adultos e Ensaios de Orquestra Regionais; - Anlise para a
apresentao, ao 2. Nas avaliaes das fases de anlise muito importante
que as mesmas sejam bem ponderadas, com eviDeve ser criado um amplo
consenso no Ministrio dencia para as do da Igreja em causa,
envolvendo: - Irmos / Irms responsabilizados para o Ensino; - Irmo,
Encarregado Local e Regional, da Igreja; - Irmos / Irms,
Encarregados Regionais e Examinadores; das Avaliaes para que o
melhoramento Global Musical, seja Real, e o Ministrio Musical nas
Igrejas possa apresentar um Louvor a Deus, Perfeito, nunca
ignorando, perdendo ou desprezando, a Espiritualidade e a Comunho
necessrias, que convm a um Melhor e Perfeito Louvor a Deus, Nosso
Eterno Pai. 5
- 6
- Nomenclatura do Violino e do Arco 7
- Nomenclatura Tcnica 8
- ESCOLHA DO INSTRUMENTO E SUA MANUTENO ESCOLHA DO INSTRUMENTO:
Existem vrios tamanhos do violino, os quais devem ser escolhidos
com cuidado, de acordo com as caracTamanhos Standard: 1/16, 1/10,
1/8, 1/4, 1/2, 3/4 e 4/4: Idades 3 5 Anos 3 5 Anos 3 5 Anos 4 7
Anos 6 10 Anos 9 11 Anos 12 Adulto Tamanhos 1 / 16 1 / 10 1/8 1/4
1/2 3/4 4/4 1 Com as crianas e jovens, normalmente antes dos 12 /
13 anos de idade, devemos proceder escolha do Violino da seguinte
forma: Colocar o Violino na posio normal de execuo, devendo a palma
da mo esquerda envolver a voluta Este procedimento muito importante
para o inicio da aprendizagem, pois se o tamanho do Violino no
grande de mais, pode originar pr de coluna, tendinites e dores
musculares, que s tratamentos prolongados (por vezes de vrios
meses) podem solucionar O tamanho da mo t conta, pois s vezes os
alunos tm os raos longos mas as mos so peque- 9
- - TEXTO: - AJUDA VISUAL: -
- MANUTENO DESCRIO DOS ELEMENTOS PRINCIPAIS: O ARCO: lidade. AS
CORDAS: - 11
- AS CRAVELHAS: O CAVALETE: - - - O ESTANDARTE: - - 12
- OS ESTICADORES: A ESCALA: - - A ALMA: - 13
- O BOTO: - TAMPOS, COSTILHAS, ILHARGAS e VOLUTA: mais avultada.
aconselhara a levar o Violino ao Luthier O VIOLINO, UM INSTRUMENTO
MSICAL MUITO SENSVEL, O QUE REQUER MUITA ATENO E CUIDA- 14
- FORMAO, INFORMAO MSICAL INFORMAES BREVES, MUITO IMPORTANTES NA
FORMAO MSICAL E INSTRUMENTAL DO ESTUDO DO VIOLINO . O PROFESSOR:
DEVE REVER, E OU FORMAR OS ALUNOS; Em diversos temas relacionados
com a formao musical global. NA APRENDIZAGEM MSICAL DE UM
INSTRUMENTO, O ESTUDO DEVE ASSENTAR EM TRS ASPECTOS FUNDAMENTAIS: -
RITMO; - AFINAO; - DINMICA; RITMO: bom relembrar os Compassos
existentes, Diviso e Subdiviso dos mesmos. Quando se inicia o
estudo de um exerccio, estudo, pea ou Hino, deve-se proceder a uma
leitura prvia, sa. Como j se sabe bem o Ritmo e as Notas, possvel
aos Alunos ocuparem-se de outros aspectos Tcnicos Mesmo quando se
estuda Escalas, Notas Brancas, muito importante que o Ritmo esteja
sempre presente, A disciplina Rtmica de extrema importncia, logo
desde o inicio da aprendizagem, mesmo nas idades mais tenras.
AFINAO: que antes de executar as notas musicais, as imaginemos
sonantes na nossa Mente. Por esta razo, importante previamente
entoar aquilo que se vai tocar, sejam Escalas, Exerccios, Estudos,
Peas ou Hinos. - DINMICAS: No esto impressas nos Hinos, mas no Guia
de Estudo sim. Devem ser conhecidas e aplicadas correctamente,
sempre que surjam. N.M.B. Independentemente de nos Hinos, no serem
mencionadas, na interpretao musical e espiritual est explcita uma
Dinmica Personalizada, a qual no deve ser Ignorada SIMBOLOGIAS
MSICAIS USADAS, PARA REPRESENTAR AS INTENCIDADES DOS SONS
Intensidade dos sons: ppp pp p mf extremamente piano f forte
pianssimo piano extremamente forte meio forte Cresc. Crescendo,
aumentando o volume sonoro Dim. Diminuendo, diminuindo o volume
sonoro 15
- SIMBOLOGIAS DIVERSAS, MSICAIS : - , , , Rall. Poco rall. a
tempo D.C. D.S. Arpejo Acorde Ornamentos: - Mordente. tr 16
- SIMBOLOGIAS DO ARCO - AC ACC T M P N.M.B. (Talo-Ponta-Talo, ou,
Ponta-Talo-Ponta) MI - T MI - M MS- M MS- P , AJUDA VISUAL: 1 AC ou
ACC
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P M T
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MS P MS M MI M MI T N.M.B. , TABELA: a 17
- POSIO DO INSTRUMENTO POSTURA CORPO, BRAO / MO ESQUERDA E
DIREITA INTRODUO ESTUDO da POSIO: Esta fase de extrema importncia
no estudo, para os Alunos, devendo o Professor, ser muito Minucioso
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- soas mais altas. Corrigir sempre! - 19
- 21
- Foto - 11 22
- Foto - 12 Foto - 13 Foto - 14 23
- Foto - 15 Foto - 16 24
- Mo direita/arco Foto - 17 Foto - 18 Foto - 19 25
- - Foto - 21 Foto - 22 26
- INICIAO DO ESTUDO VIOLINO, E OVIAMENTE SEMPRE ANTES DE INICIAR
A TOCAR COM A ORQUESTRA, NA IGREJA. 27
- INICIAO - ESTUDO DAS CORDAS SOLTAS, SIMPLES E DOBRADAS 28
- do cotovelo. o processo. controlada. 29
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- Maia Bang liv.1 INICIAO DA MO ESQUERDA Indicaes sobre a iniciao
do estudo na mo esquerda O professor deve constatar os
conhecimentos de formao musical do aluno, (de acordo com a a
idade), no que se refere a: - formao de escalas; - intervalos; -
acidentes de alterao; - modos; e de acordo com os mesmos e a idade,
usar os mtodos mais indicados para melhorar o conhecimento, ou
relembrar, de forma bem explicita, dado estas noes bsicas musicais
serem de extrema importncia nesta fase de estudo. Esquema em
tamanho real, da escala diatnica na -I valos ), de Tons e Meios
Tons. E La A Re D Sol G C 2 B D Do Si E 1 F A 1 2 Mi G Fa La 3 Re 2
1 34 La Sol Fa 1 A G F Mi - B C 3 4 A 4 La 3 Do 2 E Mi Sol Si B Si
3 D 4 Re 4