COLÉGIO TIRADENTES DA POLÍCIA MILITAR DE MINAS GERAIS-UBERABA

“Juntos na construção de um ensino eficaz ”

Avaliação de RECUPERAÇÃO de FÍSICA – 2° ANO

NNNNotaotaotaota

Aluno(a):__________________________________________________________________ Turma: ________

Professor(a): Thiago Miranda Data: ____/____/_____ 1º Etapa Valor: 22 pontos

Efetue as operações abaixo. a) 6 x 10 –12 – 7,5 x 10 –13

b) 4 x 107 + 2,4 x 107

Com base na teoria sobre os a classificação de triângulos relacione a coluna da esquerda, tipos de triângulos, com a coluna da direita que contêm informações sobre as características de cada tipo.

1 Escaleno

2 Acutângulo

3 Retângulo

4 Obtusângulo

5 Isósceles

6 Eqüilátero

Triângulo que possui um ângulo obtuso, ou seja, maior do que 90°.

Triângulo que possui dois lados iguais e um diferente.

Triângulo que possui todos os lados diferentes.

Triângulo que possui um ângulo reto, ou seja, igual a 90°

Triângulo que possui todos os lados iguais.

Triângulo que tem três ângulos agudos, ou seja, menor do que 90°.

Usando a regra prática sugerida pelo professor, escreva os números seguintes em notação de potência de 10. a) 382 = ___________________ d) 0,042 = ___________________

b) 21 200 = ___________________ e) 0,75 = ___________________

c) 62 000 000 = ___________________ f) 0,000069 = ___________________

É dado um triângulo retângulo ABC, onde os segmentos de retas AB é um cateto e AC é o outro cateto, a hipotenusa é o segmento de reta BC. Os valores de c = 9,0 cm, a = 15,0 cm. Represente graficamente esse triângulo e determine o valor de b?

0,8 QUESTÃO 04

0,8 QUESTÃO 03

1,2 QUESTÃO 02

0,8 QUESTÃO 01

Relativo ao exercício anterior, o vértice nos ponto B, corresponde ao ângulo ɣ, o vértice no ponto C, corresponde ao ângulo φ. Determine o sen ɣ e a tg φ.

Sobre o conceito de calor é correto afirmar-se que: a) o maior corpo sempre terá mais calor. b) o corpo de maior temperatura sempre terá mais calor. c) calor é um tipo de energia que flui naturalmente em função de diferenças de temperatura. d) é impossível fazer fluir calor de um corpo a temperatura menor para outro a temperatura maior. e) nda.

Com respeito a temperatura, assinale a afirmativa mais correta: a) A escala Celsius é utilizada em todos os países do mundo e é uma escala absoluta. A escala Kelvin só é usada em alguns países por isso é relativa. b) A Kelvin é uma escala absoluta, pois trata do estado de agitação das moléculas, e é usada em quase todos os países do mundo. c) A escala Celsius é uma escala relativa e representa, realmente, a agitação das moléculas. d) A escala Celsius é relativa ao ponto de fusão do gelo e de vapor da água e o intervalo é dividido em noventa e nove partes iguais. e) nda.

Um turista brasileiro sente-se mal durante a viagem e é levado inconsciente a um hospital. Após recuperar os sentidos, sem saber em que local estava, é informado de que a temperatura de seu corpo atingira 104 graus. Passado o susto, percebeu que a escala termométrica utilizada era a Fahrenheit. Desta forma, na escala Celsius, qual é a temperatura que seu corpo atingiu? a) 32 °C b) 34 °C c) 36 °C d) 38 °C e) 40 °C

No interior de um forno, um termômetro Celsius marca 120° C. Um termômetro graduado na escala Kelvin marcariam na mesma situação, respectivamente: a) 393 °F b) 153 k c) 120 °C d) 393 k e) 153 °F

Um menino inglês mediu sua temperatura com um termômetro graduado na escala Fahrenheit e encontrou 100 °F. Qual é a temperatura do menino na escala Celsius?

0,8 QUESTÃO 10

1,2 QUESTÃO 09

1,2 QUESTÃO 08

1,2 QUESTÃO 07

1,2 QUESTÃO 06

0,8 QUESTÃO 05

Complete as afirmações abaixo utilizando as seguintes palavras chaves:

a) A escala _______________________ é utilizada no Brasil e na maior parte dos países, oficializada em 1742 pelo astrônomo e físico sueco Anders Celsius (1701-1744). Esta escala tem como pontos de referência a temperatura de congelamento da água sob pressão normal equivalente a _______________________ e a temperatura de ebulição da água sob pressão normal equivalente a _______________________. b) Fisicamente o conceito dado a quente e frio é um pouco diferente do que costumamos usar no nosso cotidiano. Podemos definir como quente um corpo que tem suas moléculas agitando-se _______________________, ou seja, com alta energia cinética. Analogamente, um corpo frio, é aquele que tem _______________________ agitação das suas moléculas. c) Ao tirarmos uma garrafa de água mineral da geladeira ou ao retirar um bolo de um forno, percebemos que após algum tempo, ambas tendem a chegar à temperatura do ambiente. Ou seja, a água _______________________ e o bolo _______________________. Quando dois corpos ou sistemas atingem a mesma temperatura, dizemos que estes corpos ou sistemas estão em _______________________. d) A escala _______________________ bastante utilizada, principalmente nos países de língua inglesa, criada em 1708 pelo físico alemão Daniel Gabriel Fahrenheit (1686-1736), tendo como referência a temperatura de uma mistura de gelo e cloreto de amônia equivalente a _______________________ e a temperatura do corpo humano equivalente a _______________________. e) A grandeza física _______________________ é definida como sendo a energia em trânsito que se transfere de um corpo para outro, quando entre eles existir uma _______________________ de temperatura.

Uma panela com água está sendo aquecida num fogão. O calor se transmite pela parede do fundo da panela para a água que está em contato com essa parede e daí para o restante da água. Na ordem desta descrição, o calor se transmitiu predominantemente por: a) irradiação e convecção; d) condução e convecção; b) irradiação e condução; e) condução e irradiação; c) convecção e irradiação;

Com base na teoria sobre os processos de transmissão de calor associe a coluna da esquerda, tipos de processos de transmissão de calor, com a coluna da direita que contêm informações sobre os meios em que podem ocorrer a propagação do calor.

1 Condução 2 Convecção 3 Irradiação

Sólidos

Vácuo e meios diatérmicos

Fluidos (líquido, gás e vapor)

Com base na propagação de calor, explique por que, para gelar o chope de um barril, é mais eficiente colocar o gelo na parte superior do que colocar o barril sobre uma pedra de gelo?

0,8 QUESTÃO 14

0,8 QUESTÃO 13

1,2 QUESTÃO 12

1,0 QUESTÃO 11

32° – MUITO – CALOR – ESQUENTA – FAHRENHEIT – CELSIUS – 0 ° – 212°

DIFERENÇA – BAIXA – 100 ° – ESFRIA – EQUILÍBRIO TÉRMICO

Numa área de praia, a brisa marítima é uma conseqüência da diferença no tempo de aquecimento do solo e da água, apesar de ambos estarem submetidos às mesmas condições de irradiação solar. No local (solo) que se aquece mais rapidamente, o ar fica mais quente e sobe, deixando uma área de baixa pressão, provocando o deslocamento do ar da superfície que está mais fria (mar).

À noite, ocorre um processo inverso ao que se verifica durante o dia.

Como a água leva mais tempo para esquentar (de dia), mas também leva mais tempo para esfriar (à noite), o fenômeno noturno (brisa terrestre) pode ser explicado da seguinte maneira: a) O ar sobre o solo, mais quente, é deslocado para o mar, equilibrando a baixa temperatura do ar que está sobre o mar. b) O ar mais quente desce e se desloca do continente para a água, a qual não conseguiu reter calor durante o dia. c) O ar que está sobre o mar se esfria e dissolve-se na água; forma-se, assim, um centro de baixa pressão, que atrai o ar quente do continente. d) O ar que está sobre a água se esfria, criando um centro de alta pressão que atrai massas de ar continental. e) O ar que está sobre a água se aquece mais; ao subir, deixa uma área de baixa pressão, causando um deslocamento de ar do continente para o mar.

1,2 QUESTÃO 15

GABARITO (3ª avaliação de Física – 2° ano) QUESTÃO 01 a) 6 x 10 –12 – 7,5 x 10 –13

* 7,4 x 10-13 = 0,75 x 10-12 6 x 10 –12 – 0,75 x 10 –12

(6 – 0,75) x 10-12 5,25 . 10-12

b) 4 x 107 + 2,4 x 107 (4 + 2,4) x 107 6,4 . 107

QUESTÃO 02

1 Escaleno

2 Acutangulo

3 Retângullo

4 Ostusângulo

5 Isósceles

6 Eqüilátero

4

Triângulo que possui um ângulo obtuso, ou seja, maior do que 90°.

5

Triângulo que possui dois lados igual e um diferente.

1

Triângulo que possui todos os lados diferentes.

3

Triângulo que possui um ângulo reto, ou seja, igual a 90°

6

Triângulo que possui todos os lados iguais.

2

Triângulo que três ângulos agudos, ou seja, menor do que 90°.

QUESTÃO 03 a) 3,82 . 102 b) 2,12 . 104 c) 6,2 . 107 d) 4,2 . 10-2 e) 7,5 . 10-1 f) 6,9 . 10-5 QUESTÃO 04

a2 = b2 + c2 152 = b2 + 92 225 = b2 + 81 b2

= 225 – 81 b2

= 144 b = 12 cm

QUESTÃO 05 sen ɣ = 12/15 = 4/5 = 0,8 tg φ = 9/12 = 3/4 = 0,75 QUESTÃO 06

Opção C. A letra C é a própria definição Física de calor. Quanto à letra D, basta lembrar da geladeira. QUESTÃO 07 Opção B.

c = 9 cm

B

A C

a = 15 cm

b

A escala Kelvin é absoluta, adotada pela Física e por quase todos os países no S. I. QUESTÃO 08 Opção E. C = F – 32 → C = 104 – 32 → C = 72 → C = 8 → C = 40 °C 5 9 5 9 5 9 5 QUESTÃO 09 Opção D. C = K – 273 → 120 = K – 273 → K = 120 + 273 → K = 393 K 5 5 QUESTÃO 10 C = F – 32 → C = 100 – 32 → C = 68 → 9C = 340 → C = 340 = 37,8 °C 5 9 5 9 5 9 9 QUESTÃO 11 a) CELSIUS – 0 ° – 100 ° b) MUITO – BAIXA c) ESQUENTA – ESFRIA – EQUILÍBRIO TÉRMICO d) FAHRENHEIT – 32 ° – 212 ° e) CALOR - DIFERENÇA QUESTÃO 12 Opção D. QUESTÃO 13

1

Sólidos

3

Vácuo e meios diatérmicos

2

Fluidos (líquido, gás e vapor)

QUESTÃO 14 É porque irá provocar as correntes de convecção, pois o chope quente está na parte superior do barril, colocando o gelo ele irá resfriar, ficando mais denso, e desce; enquanto o chope que estava embaixo vai subir. QUESTÃO 15 Opção E.